高考心靈雞湯勵志正能量小故事
高考心靈雞湯勵志正能量小故事
高考生有空的時(shí)候可以看點(diǎn)勵志的雞湯文，調(diào)整一下心情也是不錯的哦。小編為大家力薦了高考勵志正能量的心靈雞湯小故事，給大家作為參考，歡迎閱讀！
高考心靈雞湯勵志小故事篇1：成功是優(yōu)秀的副產(chǎn)品
在確定自己的人生目標(biāo)時(shí)，“成功”一詞出現(xiàn)的頻率最高。人人都向往成功，沒有人愿意自己一生事業(yè)無成，碌碌無為，這無可非議。但是，把成功作為首選，卻是值得商榷的。我認(rèn)為，首要的目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，其次才是成功。
所謂優(yōu)秀，是指一個人的內(nèi)在品質(zhì)，有高尚的人格和真實(shí)的才學(xué)。一個優(yōu)秀的人，即使他在名利場上不成功，他仍能有充實(shí)的心靈生活，他的人生仍是充滿意義的。相反，一個平庸的人，即使他在名利場上風(fēng)光十足，他也只是在混日子，至多是混得好一些罷了。
事實(shí)上，一個人倘若真正優(yōu)秀，而時(shí)代又不是非常糟，他獲得成功的機(jī)會還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰，或者運(yùn)氣不佳，也多能在身后得到承認(rèn)。優(yōu)秀者的成功往往是大成功，遠(yuǎn)非那些追名逐利之輩的渺小成功可比。人類歷史上一切偉大的成功者都出自精神上優(yōu)秀的人之中，不管在哪一個領(lǐng)域，包括創(chuàng)造財(cái)富的領(lǐng)域，做成偉大事業(yè)的決非鉆營之徒，而必是擁有偉大人格和智慧的人。
一個人能否成為優(yōu)秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社會上獲得成功，則在相當(dāng)程度上要靠運(yùn)氣。所以，應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品，不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭取它，得到了最好，得不到也沒有什么。在根本的意義上，作為一個人，優(yōu)秀就已經(jīng)是成功。
高考心靈雞湯勵志小故事篇2：不如愚己
娛樂時(shí)代，愚人之事時(shí)有發(fā)生。愚人不好把握，愚己則十分保險(xiǎn)，既能博得大家歡笑，又可顯出愚己者的聰慧豁達(dá)。
啟功先生在他66歲時(shí)寫下了一篇自嘲的墓志銘：“中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠……計(jì)平生，謚曰陋。身與名，一齊臭。”啟功才學(xué)深篤，如此坦誠詼諧地愚己，讓世人對他欽敬無比、喜愛有加。
蘇軾常年謫居，仕途受到很大的挫折。在這期間他寫過一首《洗兒詩》：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。唯愿孩兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿。”此詩淺白易懂，以輕松戲謔的語氣自我調(diào)侃解脫，愚己中盡顯蘇軾的大度超脫。
愚己者敢于正視自身的缺陷、不足和失敗。相比愚人而言，愚己更能突顯智慧。與其煞費(fèi)苦心愚人，不如輕松隨性愚己。
高考心靈雞湯勵志小故事篇3：放下布袋
說到布袋和尚沒有人不知道的。他背著一個布袋，笑口常開，走遍大江南北，但是卻沒有人知道他從何方來，往哪里去?關(guān)于布袋和尚有一首很有意思的小詩：
行也布袋，坐也布袋。
放下布袋，何等自在。
這里有一個布袋和尚的小故事。
有一次，保福和尚遇到布袋和尚，聽說布袋和尚的修行很高，于是便上前請教。
保福和尚問布袋和尚：“什么是佛法大意?”
布袋和尚并不回答，只是放下布袋，雙手叉腰站著。
保福又追問：“就只是這樣而已嗎?或是還有更深層的意境?”
布袋和尚背起布袋，走了。
高考心靈雞湯勵志小故事篇4："烤"過的蘋果
家里買進(jìn)了一些看去外表美麗，吃著口感清脆，味道香甜的新鮮蘋果，怎奈吃的時(shí)間久了，禁不住時(shí)間的磨礪，開始慢慢變蔫，沒了先前的光彩。
于是，突發(fā)奇想，將其切成片，送入烤箱，經(jīng)過烘烤，水分蒸發(fā)，顏色暗淡，摸了幾片嘗嘗，發(fā)現(xiàn)卻是一樣的香甜，且多了幾分干脆，更可貴的是，我覺得，即使放的時(shí)間再長，環(huán)境再惡劣也無法摧毀它。因?yàn)樗?jīng)歷了一系列的“烤”驗(yàn)，提煉后的是最堅(jiān)強(qiáng)的甜蜜。
由此想到，幸福也是如此，所有繁華，奢侈，光鮮只是一時(shí)的虛榮，能夠留下來的才是最干脆的甜蜜。所以，不必在乎那些看似快樂或痛苦的經(jīng)歷，這只是一個提煉的過程，幸福就是在這里經(jīng)歷過后留下來的最純粹的甜蜜。
高考心靈雞湯勵志小故事篇5：失敗者最大的弱點(diǎn)
一個籃球教練，臨時(shí)受聘于一個很爛的、剛剛連輸了10場比賽的大學(xué)球隊(duì)。不幸的是球隊(duì)第11場比賽打到中場時(shí)又落后了30分。
休息室里，每個球員都垂頭喪氣，這位教練問：“你們要放棄嗎?”
球員們低著頭，雖然嘴里講不放棄，可身體動作表明已經(jīng)承認(rèn)失敗了。
教練接著問：“各位，假如今天是籃球之神邁克爾·喬丹遇到連輸10場，在第11場又落后30分的情況下，他會放棄嗎?”
球員們都說：“他決不會放棄!”
教練又問：“假如今天是拳王阿里被打得鼻青臉腫，但在鐘聲還沒有響起、比賽還沒有結(jié)束的情況下，他會不會選擇放棄?”
球員們接著回答：“不會!”
教練繼續(xù)追問：“假如發(fā)明電燈的愛迪生來打籃球，他遇到這種情況，會不會放棄?”
球員們?nèi)匀换卮穑?ldquo;不會!”
教練問他們第四個問題：“那米勒會不會放棄呢?”
這時(shí)全場非常安靜，有人忍不住問：“米勒是哪門子人物，怎么連聽都沒聽說過?”
教練帶著一個淡淡的微笑說：“這個問題問得非常好，因?yàn)槊桌找郧霸诒荣惖臅r(shí)候選擇了放棄，所以你們就從來沒有聽說過他的名字。”
其實(shí)，失敗者最大的弱點(diǎn)就在于放棄，而成功的必由之路恰恰正是不斷地重來一次。
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