有關(guān)校園正能量的故事
校園里的時(shí)光總是那么的美好,那么關(guān)于校園正能量的故事有哪些呢?一起來(lái)看看吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)校園正能量的故事,供大家參閱!
有關(guān)校園正能量的故事:校園比賽
校園里一年四季都是美好的。春天,百花爭(zhēng)艷,桃紅柳綠;夏天,陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)成蔭;秋天,落葉飄飛,碩果累累;冬天,銀裝素裹,雪花如絮。我愛(ài)校園的四季。每一個(gè)季節(jié)里都有我們的歡聲笑語(yǔ);每個(gè)角落里都留下了難忘的回憶……
這個(gè)美麗的故事發(fā)生在今年春天,那是一場(chǎng)激烈的足球比賽。當(dāng)我們知道對(duì)手是五(1)班的時(shí)候,紛紛發(fā)表了自己的言論:“啊?五年級(jí)?我們必?cái)?”“誰(shuí)說(shuō)的?上次我們不就贏了嗎?”……
比賽開(kāi)始了!我班的五位球員像離了弦的箭一般沖了出去,都想為我方爭(zhēng)得寶貴的一球。但由于我方的主力隊(duì)員楊逸飛不在場(chǎng),平常在球場(chǎng)上異常兇猛的胡強(qiáng)波此時(shí)也沒(méi)有了昔日的威力。被對(duì)方硬生生地灌進(jìn)了一個(gè)球,十分坍臺(tái)……
下辦場(chǎng)開(kāi)始,我方扎穩(wěn)了腳跟開(kāi)始大反攻。不好!五(1)班的一個(gè)球員帶球繞過(guò)楊福馗的攔截,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,包逸城急忙鏟下了那個(gè)還未來(lái)得及發(fā)射的球,一腳傳給中鋒徐俊輝,只見(jiàn)徐俊輝飛一般地帶球跳過(guò)了包逸城倒下的身體,足球在空中劃出了一道閃光的弧線,隨即飛入了對(duì)方那空虛的敵門!進(jìn)了!四(2)班的拉拉隊(duì)員們歡呼雀躍。之后,徐俊輝又帶球連闖過(guò)兩個(gè)“五(1)”,在中場(chǎng)突發(fā)大腳,對(duì)方守門員被橫飛過(guò)來(lái)的火箭般的足球弄了個(gè)猝不及防,一下子又進(jìn)了!同學(xué)們緊緊地抱住徐俊輝又蹦又跳……
校園的故事是豐富多彩的;校園的旋律是美妙動(dòng)聽(tīng)的。我們就像祖國(guó)的花朵在校園里競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷!
有關(guān)校園正能量的故事:信紙上的舊時(shí)光
時(shí)光,緩緩流淌在泛黃的信紙上。一沓一沓的,薄薄的寫(xiě)起來(lái)沙沙作響的信紙,承載著我們青春時(shí)代最隱秘最美好的記憶。生活中的春花秋月和脈脈流沙,一一抒發(fā)在筆下,在相傳和等待中,寄給另一個(gè)人。
同桌的他
高一時(shí),我和番薯是同桌。
當(dāng)別人都一頭扎進(jìn)高中學(xué)習(xí)的緊張與規(guī)律中時(shí),我們兩個(gè)雖然成績(jī)好但不怎么聽(tīng)話乖巧的異類被班主任調(diào)到了一起。難得有女生和男生像哥們一樣能聊到一起,所以,最初的時(shí)候,我們相處得別提有多開(kāi)心了。
不知從什么開(kāi)始,我們之間的氣氛變了味道。我發(fā)覺(jué),他不再像以前那般隨意開(kāi)玩笑,說(shuō)說(shuō)鬧鬧,不分輕重。而是會(huì)意味深長(zhǎng)地看我一眼,也會(huì)沉默整堂課不說(shuō)一句話。
后來(lái),我們被調(diào)換了桌位。有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我們沒(méi)有說(shuō)話,好像負(fù)著一股無(wú)名的氣,誰(shuí)都不愿妥協(xié)開(kāi)口,誰(shuí)也不知道這莫名的情緒從何而來(lái)。突然有一天我覺(jué)得納悶,我們之間怎么會(huì)從相熟無(wú)忌到陌生得不說(shuō)一句話呢?我買了一個(gè)筆記本,寫(xiě)上贈(zèng)言悄悄地送給他,大意就是希望還能做回朋友。我的主動(dòng)示好得到他熱烈的回應(yīng)。陰差陽(yáng)錯(cuò),我們調(diào)桌位時(shí)變成了前后桌,我前,他后,距離又拉近了。
高三最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)不上心的我也深深地感受到了高考的無(wú)形壓力。記得有一堂語(yǔ)文課上,我們溫習(xí)曹操的《觀滄?!芬辉?shī),玩笑時(shí),我說(shuō),這首詩(shī)里有我的小名呢。番薯就將數(shù)學(xué)課中的排列組合知識(shí)運(yùn)用到極致,拼出各種可能。我最終沒(méi)有告訴他答案,他很沮喪。下課后,他把語(yǔ)文課本遞給我,里面夾著一封信。
這封信徹底改變了我們之間的關(guān)系。他終于將他的心跡全部坦白。而我,突然“遭遇”這樣的表白,慌亂成一團(tuán)。我深知我們之間再也做不回朋友,又或許是因?yàn)?,我心里早已?jīng)住著另外一個(gè)男生。我回了他一封信,用最直白和冷硬的話回絕了他,讓他專心學(xué)習(xí),別再心猿意馬。
他還是會(huì)偶爾寫(xiě)信給我,每封信都會(huì)折疊成相思葉、心連心等好看的形狀,也總是刻意講笑話逗我開(kāi)心。我呢,在他的那幫哥們眼里,就是一個(gè)“不識(shí)貨”的女生。喜歡一個(gè)人大約就是這般不理性吧,不會(huì)因?yàn)樗麑?duì)你多好而接納他,只在乎一時(shí)之間的感覺(jué)。
因?yàn)槭苓@件事的影響,他的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常差,高考考得不理想。我們上了不同的大學(xué),從此天各一方。他漸行漸遠(yuǎn),走出我的視線。
時(shí)隔多少年,每次回想起這件事,我都心生歉疚,當(dāng)時(shí)他該有多勇敢和無(wú)畏才敢寫(xiě)信向我表白啊,我卻執(zhí)拗地沒(méi)有給他任何機(jī)會(huì)。
對(duì)于我喜歡的那個(gè)男生,上大學(xué)后,我知道再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面和表白,就寫(xiě)了一封信寄給返校復(fù)讀的他。我在信中描繪大學(xué)生活是怎樣的,海邊的天空很美,以及,我曾經(jīng)的曲折的小情結(jié)。他很快回了信,信紙也是折疊成好看的形狀,字跡纖細(xì)飛揚(yáng),十分好看。這是我們唯一一次通信。我從此心事了然,然后按部就班地開(kāi)始大學(xué)另一種生活。
我依舊寫(xiě)信,給在其他城市上學(xué)的好朋友,還有一個(gè)后來(lái)變成男朋友但在這之前通信通了很久的男生。此中的故事,大概可以用一本書(shū)來(lái)描繪。
那個(gè)討厭女生的“情書(shū)”
或許很多事情會(huì)忘記,我卻永遠(yuǎn)記得1996年的秋天。那時(shí)剛升初中,和陌生同桌的關(guān)系在混熟升溫中,老師突然要求同桌和另外一個(gè)女生調(diào)換座位。要重新適應(yīng)新同桌已讓人心生不悅,那女生搬著桌椅到我旁邊時(shí)還哭哭啼啼得仿佛受了多大的冤屈。班上的男生圍攏過(guò)來(lái)安慰她,還指責(zé)我怎么不安慰她。我何其無(wú)辜,對(duì)她的印象差到極致:一個(gè)討嫌、嬌氣的愛(ài)哭鬼。
和新同桌的關(guān)系處于非常低溫的狀態(tài),不交談、不說(shuō)笑,一下課我就離開(kāi)座位,對(duì)她的主動(dòng)示好和笑臉視而不見(jiàn)。如此持續(xù)了兩個(gè)月,許是我的態(tài)度超出了她的忍受極限。某天放學(xué)回家,我竟然在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一封信。淡粉色、印有卡通少女的信封,我的名字秀麗端莊地寫(xiě)在上面。信的內(nèi)容大體是疑惑我的態(tài)度為何如此不友善,這讓她很難過(guò)無(wú)助之類的,信的末尾,她希望我們之間有友善的關(guān)系。
敏感憂郁的年紀(jì),刺猬如我??粗男艜r(shí)心里不期然劃過(guò)一絲溫暖。是夜,我認(rèn)真回了她的信,告訴她,我討厭她的嬌氣、討厭她愛(ài)哭、討厭她做作……翌日,趁她外出時(shí)塞到她的書(shū)包里,佯裝無(wú)事,心里卻擂鼓轟鳴,這種感覺(jué)不亞于初戀所帶來(lái)的刺激和興奮。果真,第二天,她回信認(rèn)真作出了解釋。于是一來(lái)一往,我們將羞于用言辭表達(dá)的誤解、情思、憂郁和迷惘——化為紙上文字,一起分享,共同解決,互相鼓勵(lì),因父母不在身邊而覺(jué)得孤寂自卑的生活也因此變得歡樂(lè)充實(shí)。知道我們?cè)谕ㄐ诺耐瑢W(xué)笑話我們,都已經(jīng)坐在一起了,竟然還寫(xiě)信,真黏糊。
讀高中的時(shí)候,分讀不同學(xué)校的我們,通過(guò)信件交流學(xué)習(xí)資料,鼓勵(lì)彼此攜手度過(guò)黑色的七月。讀大學(xué)時(shí),曾一度對(duì)她因戀愛(ài)而疏于朋友不滿,寫(xiě)了封信惡狠狠地責(zé)罵她重色輕友。她來(lái)信告訴我,我們長(zhǎng)大了,有了各自的生活和成長(zhǎng),戀愛(ài)并不會(huì)影響我們的友情。她的話讓我醒悟到自己的幼稚和自私。后來(lái)她才告訴我,我那封“討伐”的信讓她傷心大哭了一整夜。
我們一直到大學(xué)畢業(yè)才停止互通信件。她最初的主動(dòng)雖讓我有些不知所措,如今想來(lái)卻充滿感激。感謝我們感性、愛(ài)寫(xiě)“情書(shū)”的時(shí)光,讓歲月留下青春的痕跡。感謝她的包容和寬厚,我們的人生因彼此更加樂(lè)觀向上。
許多年后,范瑋琪的一首歌《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,準(zhǔn)確無(wú)誤地唱出我們的故事。
有關(guān)校園正能量的故事:一件校服
期五的下午,最后一節(jié)自習(xí)課,縣二中初三(4)班的教室里很亂。班主任老師去校部開(kāi)會(huì)了,班長(zhǎng)劉明璐今天沒(méi)來(lái)上學(xué),幾個(gè)調(diào)皮生好不容易撈了這么個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),就在班里海吹神侃,逗笑取樂(lè),還有兩個(gè)男生到講臺(tái)前練起了猴拳,惹得同學(xué)們一陣陣哄笑。
正當(dāng)他們玩得起勁的時(shí)候,班主任于佳英老師推門進(jìn)來(lái)了,把幾個(gè)調(diào)皮生嚇得直吐舌頭,乖乖地回到自己的座位上等著挨訓(xùn)。可是班主任老師一反常態(tài),嘿!沒(méi)批評(píng)。
只見(jiàn)于老師心事沉重,兩眼好像含著淚水,聲音顫顫地說(shuō):"同學(xué)們,咱們班的班長(zhǎng)劉明璐同學(xué)輟學(xué)了!"她宣布到這時(shí),趴在了講臺(tái)上,不讓學(xué)生們看到她流出淚水,同學(xué)們也都哭了。
說(shuō)起劉明璐,那可是難得的好學(xué)生,頭腦特別靈活,在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)就通,幾年里在全校同年級(jí)里始終保持成績(jī)第一。他不但學(xué)習(xí)好,品德也好,心地善良,肯幫助別人,對(duì)待同學(xué)們就像對(duì)待自己的親兄妹一樣,班里誰(shuí)有困難,他想辦法幫助解決,誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,他利用下課間隙或自習(xí)課幫助講解直到學(xué)懂弄通,因此,他當(dāng)班長(zhǎng),同學(xué)們都服,自習(xí)課,不管老師在與不在,只要他這位班長(zhǎng)說(shuō)句話,誰(shuí)也不敢調(diào)皮。這樣,初三(4)班的考試成績(jī)?cè)诳h二中始終是第一,連年被評(píng)為"文明班級(jí)";劉明璐也連年被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部",還被團(tuán)市委命名為全市"百名新星"之一,獎(jiǎng)狀、證書(shū)能裝滿一書(shū)包。這樣的好學(xué)生,突然失學(xué),老師能不痛心嗎?同學(xué)們能不傷感嗎?
那么,劉明璐是為什么失學(xué)的呢?原來(lái),劉明璐輟學(xué)的危機(jī)不是一天兩天的事了。兩年前,他父母所在的單位就停產(chǎn)了,兩口兒雙雙放假下崗。下崗后,他的父親就做起了小買賣??墒敲\(yùn)不濟(jì),連連失利,一分錢沒(méi)賺到不說(shuō),還把兩口兒上班時(shí)辛辛苦苦攢下的一點(diǎn)積蓄都賠了進(jìn)去。他母親托人在一家建筑工地做臨時(shí)工,風(fēng)吹日曬,一個(gè)月也就三四百元工錢,供養(yǎng)一家人的吃穿和兩個(gè)孩子上學(xué),另外還得負(fù)擔(dān)鄉(xiāng)下公婆的100元養(yǎng)老生活費(fèi)。這樣的負(fù)擔(dān),如何擔(dān)當(dāng)?shù)昧?于是就商量劉明璐停學(xué)的事。那時(shí)劉明璐剛上初二,妹妹明琳上小學(xué)五年級(jí),按說(shuō)劉明璐停學(xué)是無(wú)疑的了,他畢竟是男孩,年齡大些,干活有力氣,可懂事的妹妹卻說(shuō):"爸、媽,哥哥學(xué)習(xí)那么好,不讓他上學(xué),太可惜了。我學(xué)習(xí)成績(jī)一般,還是我停學(xué)吧。"
媽媽一把摟過(guò)女兒,流著淚說(shuō):"我的好閨女!爸媽只要有一點(diǎn)辦法也不讓你停學(xué)。是的,你哥哥成績(jī)拔尖,讀下去考大學(xué)是準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題的,考上大學(xué),也為咱家爭(zhēng)口氣,只是苦了你,小小年紀(jì)就失學(xué)了!"
就這樣,明璐沒(méi)有輟學(xué),小妹妹明琳卻從此離開(kāi)了求知的學(xué)堂,批幾份報(bào)紙到車站當(dāng)"報(bào)童"。明琳何嘗不想上學(xué),就在決定她停學(xué)的那天夜里,明琳的枕頭濕了一大片。明琳時(shí)常望著小伙伴們背著書(shū)包歡歡跳跳上下學(xué)發(fā)呆,每天去賣報(bào)都背著她那心愛(ài)的小書(shū)包和那幾冊(cè)舊課本。看到這些,明璐的心在流淚,更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他不敢懈怠,決心向北大、清華第一流名牌大學(xué)的目標(biāo)沖刺,以報(bào)答爸爸媽媽的希望和妹妹對(duì)自己做出的"犧牲"。
可是天有不測(cè)風(fēng)云,爸爸最近生意上出現(xiàn)了更大的虧空,一咬牙,連給家里招呼都沒(méi)打,南下打工去了。幾個(gè)月下來(lái),音信皆無(wú),屋漏偏遭連陰雨,媽媽在建筑工地刷漆時(shí),一陣頭暈,從二樓的窗子上掉下來(lái),摔斷了腿,妹妹報(bào)紙也賣不成了,到醫(yī)院護(hù)理媽媽,生活上斷了來(lái)源。面對(duì)這種狀況,明璐也無(wú)法再讀下去了。他主動(dòng)向媽媽提出了退學(xué)的想法,媽媽聽(tīng)了哭成一團(tuán),傷心地說(shuō):"我兒真命苦啊!"
昨天,劉明璐來(lái)到于老師的辦公室,深深地向老師鞠了一躬,然后說(shuō)出了自己退學(xué)的想法和理由。于老師驚呆了,一句話也沒(méi)說(shuō),眼光木呆地看著劉明璐離開(kāi)自己的辦公室。
于老師從講臺(tái)上抬起頭來(lái),抹抹淚水,望著全班幾乎臉上都掛著淚痕的57名同學(xué):"我們現(xiàn)在來(lái)選舉一下,由誰(shuí)來(lái)接替劉明璐的班長(zhǎng)。"
于老師的話音剛落,學(xué)習(xí)委員陸麗麗站起來(lái)說(shuō):"老師,班長(zhǎng)的位置一定要給劉明璐留著,我相信他會(huì)回來(lái)的……"
于老師打斷陸麗麗的話:"他那家境,能回得來(lái)嗎?"
這時(shí)班干部都站了起來(lái),說(shuō):"老師,給我們?nèi)鞎r(shí)間,我們會(huì)想出辦法的。"
于老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,很勉強(qiáng)地笑了笑。
一晃星期一又到了,早晨于老師走到講臺(tái)上朝下一望,哦!劉明璐真的又坐到了自己的位置上。只見(jiàn)劉明璐站起身喊道:"起立,敬禮。"又履行自己的班長(zhǎng)職責(zé)了。于老師高興得兩眼放光,說(shuō):"明璐,你真的回來(lái)了?"
"是的,老師,是陸麗麗她們幾個(gè)硬是從工地上把我拉回來(lái)的,她們說(shuō)有辦法解決我的困難。"
于老師把目光轉(zhuǎn)向了陸麗麗,只見(jiàn)陸麗麗站起來(lái)說(shuō):"老師,我們幾位班干部商量過(guò)了,為了保住我們的好班長(zhǎng),全班58名同學(xué),除去班長(zhǎng)本人和7名家庭困難的同學(xué),每月每人節(jié)省三次早點(diǎn)錢,加起來(lái)就是300元,就能頂?shù)蒙蟿⒚麒醋鲂」甑腻X,我們每10天少吃一餐早點(diǎn),不會(huì)影響我們正常的身體發(fā)育。"
于老師顧慮重重地說(shuō):"辦法是不錯(cuò),能辦得到嗎?50名同學(xué)不是那么好發(fā)動(dòng)的。"
"老師,您看。"只見(jiàn)陸麗麗從書(shū)包里掏出一件白色校服上衣,上面簽滿了名字,她接著說(shuō):"50位同學(xué)都簽了名。"其中一位班干部舉起一個(gè)紙包說(shuō):"這是第一期的100元。"
于老師激動(dòng)得熱淚盈眶:"你們都是我的好學(xué)生!還有我,每月省下30元。"說(shuō)著掏出10元錢,"這是第一期的和你們的放在一起。"
"還有我,和你們的于老師一樣,每月也是30元。"門口傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音。
同學(xué)們定睛一看,原來(lái)是陳校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,手里舉著10元錢,說(shuō):"我和于老師的名字簽?zāi)膬?"
陸麗麗機(jī)敏地說(shuō):"我們已做了這個(gè)準(zhǔn)備,校服的領(lǐng)子給你們留著呢,一邊簽一個(gè)名。"
當(dāng)陸麗麗等班干部將寫(xiě)滿名字的校服和120元錢的捐款遞到劉明璐手里的時(shí)候,劉明璐熱淚盈眶:"謝謝同學(xué)們!謝謝老師!謝謝校長(zhǎng)!我一定要加倍努力學(xué)習(xí),報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)懷和幫助,我永遠(yuǎn)忘不了你們!校長(zhǎng),我有個(gè)小小的請(qǐng)求,我想把這件充滿深情厚誼、凝聚著50多顆愛(ài)心的校服留給學(xué)校收藏,讓我們的學(xué)校世世代代都知道這件事!"
陳校長(zhǎng)伸出手,感動(dòng)地說(shuō):"我代表全校師生收下你這份厚重的禮物。明璐同學(xué),學(xué)校對(duì)你的關(guān)心太少了,通過(guò)這件事,對(duì)我們校領(lǐng)導(dǎo)觸動(dòng)很大,同時(shí)也是鞭策。今后,學(xué)校將認(rèn)真對(duì)待特殊困難的同學(xué),能免的費(fèi)用就免,能減的盡量減,學(xué)校一定千方百計(jì)地想辦法,不讓同學(xué)們失學(xué)。"
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