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教師的勵(lì)志格言

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教師的勵(lì)志格言

  怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生,教師的教育對(duì)學(xué)生有很大的影響。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的教師勵(lì)志人生格言,希望你喜歡。

  教師的勵(lì)志格言摘抄:

  1. 知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  2. 把一切知識(shí)教給一切人。

  3. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  4. 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  5. 是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  6. 愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。

  7. 想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  8. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  9. 誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  10. 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  11. 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

  12. 千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

  13. 在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  14. 教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  15. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  關(guān)于教師的勵(lì)志格言:

  1.把愛的陽光灑向每一個(gè)孩子。

  2.一份耕耘,一份收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。

  3.學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識(shí)的積累。

  4.教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,一腔真愛,一份寬容而已。

  5.知識(shí)是一種歡樂,而好奇心則是知識(shí)的萌芽。

  6.合理安排時(shí)候,等于節(jié)約時(shí)間。

  7.最聰明的人是最不浪費(fèi)時(shí)間的人。

  8.教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程。

  9.只為成功找方法,不為失敗找理由。

  10.謙受益,滿招損。

  11.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  12.上課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地"眾里尋他千百度"。

  13.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  14.教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

  15.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  精選教師的勵(lì)志格言:

  1.最忠實(shí)的朋友莫過于一本好書。

  2.校榮我榮,校恥我恥。

  3.勤教善研,一絲不茍,深思熟慮,百折不撓。

  4.做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基。

  5.一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)。

  6.博覽群書何其好也,共育英才不亦悅耳。

  7.人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么。

  8.聰明出于勤奮,天才在于積累。

  9.唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。

  10.博覽群書何其好也,共育英才不亦樂乎。

  11.成功來自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

  12.思考每一天!計(jì)劃每一天!收獲每一天!快樂每一天

  13.詩書養(yǎng)性,文章育人。

  14.沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

  15.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。

  16.靜下心來教書,潛下心來育人。

  17.問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  18.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  19.厚愛嚴(yán)管,言傳身教,為人師表。

  20.快樂不是擁有的多,而是計(jì)較的少。


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