1、把愛帶給每位學(xué)生。

　　2、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　3、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　4、嚴(yán)師出高徒。

　　5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　6、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　7、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　8、教師是學(xué)生的鏡子。

　　9、燃燒自己，照亮別人。

　　10、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　11、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　12、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　13、心靈塑造的最佳工程師。

　　14、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　15、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

　　16、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　17、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　18、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　19、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

　　20、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　21、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　22、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

　　23、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　24、沒(méi)有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　25、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　26、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　27、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　28、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　29、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　30、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　31、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　32、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);

　　33、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　34、愛校、愛生是我們職責(zé)。

　　35、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

　　36、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

　　37、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　38、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　39、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;

　　40、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　41、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　42、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

　　43、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　44、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。