激勵(lì)人探索求知的名言警句
求知是人類的本性，好奇心是知識(shí)的萌芽，求知也是一種快樂(lè)。有哪些關(guān)于激勵(lì)人求知的名言？以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的探索求知的名言，希望能幫到你。
激勵(lì)人求知的名言
1、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。 ―― 布魯諾
2、治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。 ―― 戴布勞格利
3、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。 ―― 巴甫洛夫
4、學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。 ―― 陳毅安
5、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。―― 謝覺(jué)哉
6、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。 ―― 康因
7、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。―― 蘇軾
8、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。 ―― 茅盾
9、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。 ―― 左拉
10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 ―― 顏真卿
11、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。 —— 布魯諾
12、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。 —— 戴布勞格利
13、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
14、學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。 —— 陳毅安
15、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。——謝覺(jué)哉
探索求知的名言警句
1、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁
2、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
3、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。——謝覺(jué)哉
4、學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安
5、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
6、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
7、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾
8、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
9、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾
10、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。——奧斯特洛夫斯基
11、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
12、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚
13、人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若
14、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。——高爾基
15、不懷疑不能見(jiàn)真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說(shuō)所壓倒。——李四光
探索求知的名人名言
1、向還沒(méi)有開(kāi)辟的領(lǐng)域進(jìn)軍，才能創(chuàng)造新天地。——李政道
2、科學(xué)工作者，對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物就是要問(wèn)個(gè)為什么。——李四光
3、為一生工作而進(jìn)行探索的人是幸福的，因?yàn)樗麩o(wú)須再探索其他的幸福了。——卡萊爾
4、希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執(zhí)著的旅人。——布拉赫
5、對(duì)于科學(xué)進(jìn)步和在科學(xué)中從事新的工作，開(kāi)辟新的領(lǐng)域妨礙最大的卻是下面這一點(diǎn)，即人們對(duì)于事物總是感覺(jué)失望，想著它們是不可的。——培根
6、我從事科學(xué)研究是出于一種不可遏止的想要探索大自然奧秘的欲望，別無(wú)其他動(dòng)機(jī)。——愛(ài)因斯坦
7、科學(xué)要求每個(gè)人有緊張的工作和偉大的熱情。希望你們熱情地工作，熱情地探索。——巴甫洛夫
8、要走向理論的建立，當(dāng)然不存在什么邏輯的道路，只有通過(guò)創(chuàng)造性的嘗試去摸索。——愛(ài)因斯坦
9、要意志堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，并且永不屈服，珍借在我們前進(jìn)道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心消除它。——赫胥黎
10、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘，以便能在將來(lái)造福人類。——居里夫人
11、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。——魯迅
12、應(yīng)當(dāng)耐心地探索神圣而科學(xué)的真理。——門捷列夫
16、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因
17、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。——布魯諾
18、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
19、治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
20、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。
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