下雨天的勵(lì)志作文
雨是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔的心，一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硐掠晏斓膭?lì)志作文，希望能幫到大家。
下雨天的勵(lì)志作文篇一：下雨天
下雨的時(shí)候，天空也就黯淡下來了。——題記
坐在窗臺(tái)前，享受著那種酣暢淋漓的快感。風(fēng)作猛似得，刮得就像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但是，雨景卻在這樣的風(fēng)勢(shì)之中愈發(fā)美麗。
夏季的雨若是在夜晚，不由的會(huì)讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加，雨的舞姿只能顯得渺茫。當(dāng)然，風(fēng)也在蹁躚的令人咋舌。
而若是這般的雨色，就不得不說是徜徉在雨海的世界。
風(fēng)漸漸地小了，雨依舊下的不偏不倚。窗臺(tái)邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。
探頭望向大門外的行人，都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。作文
花雨傘在雨景中顧是好看，但蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的，帶著點(diǎn)點(diǎn)弧度從雨傘邊角摔下，哧哧的咧開嘴，像個(gè)小孩似地在坑洼里打了個(gè)滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。
我猜，她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧?？粗@么多的人觳觫了，而我就正當(dāng)她在驚悸的時(shí)間，映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣，她粉身碎骨。
轉(zhuǎn)念間想想，天地萬物不是都有情義的么?雨也一樣的。
她是那么的美麗。但就好比煙火只是準(zhǔn)瞬即逝。所以，我們應(yīng)該在旅途中，在所有的地方，用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。
下雨了，很美的一場(chǎng)雨景。
下雨天的勵(lì)志作文篇二：下雨天
“昨天已悄悄走遠(yuǎn)，成為夢(mèng)中的畫面……”悠囀的旋律襯和淅淅瀝瀝的雨滴聲伴著風(fēng)飄行，樂符落在石間，林間，窗邊。世間萬物都在靜靜地接受雨的洗禮。
是的，下雨了。
下雨了，有些行人匆匆急行，心里想著快快到家;有些行人躲到屋檐下，等待著路過的車輛;有些行人則拿出出門必備的雨傘，不急不緩地在路上行走著。只有偶爾天真調(diào)皮的小孩子三三兩兩地在古老的青石板上嬉戲，沒有憂愁，沒有煩惱。對(duì)了，還有一些悠閑的人們?cè)诖扒翱粗@一切，時(shí)時(shí)發(fā)出一些感慨。
“下雨天，在窗前，我閉上了眼。”我陶醉在這個(gè)雨天，沉醉在昨日的夢(mèng)中。默默邁出家門，雨，打濕了眼眶，輕輕為我擦掉了黑色的眼影。緩緩伸出右手，一滴雨珠在手中停留。在雨中漫步，任由雨點(diǎn)拍打身體每一個(gè)器官，任由思緒胡亂飛揚(yáng)。千百顆雨珠串成了一簾幽夢(mèng)，每一個(gè)似凋零似正璀璨的昨日都在上映。
昨日——老班收繳了小A的一本漫畫書。
昨日——小B和小C在教室里嬉鬧。小C不小心碰到了小D，于是小D和小B對(duì)小C進(jìn)行瘋狂追逐。
昨日——我們?cè)谏缴献粤Ω?/p>
昨日——音樂課上，老師的“美聲”弄得我們啼笑皆非。
昨日——某一次考試失利，小E在無人的角落哭泣。
昨日——……
昨日——我們微笑著說了再見。
“憂郁的灰色的天，是我心情的浮現(xiàn)……”
這是夏天的第一場(chǎng)雨。
這個(gè)夏天，我們注定分別。
“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你在我耳邊。”回憶伴著淚水，旋律陪著雨滴，就這樣走遠(yuǎn)……
透明無塵的雨滴離開了云媽媽，離開了深邃的天空，離開了昔日的兄弟姐妹，各奔天涯。它們是否也會(huì)互相思念，互相牽掛……
下雨天的勵(lì)志作文篇三：下雨天，真好
春風(fēng)，輕輕拂過，給人留下無限溫暖;薄霧，忽隱忽現(xiàn)，讓人感覺無比夢(mèng)幻;冬雪，輕盈飄落，使人感受精美靈動(dòng)。這些都好美好美，可我覺得它們美不過那別樣的下雨天。
以前就好喜歡下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜歡，莫名地喜歡，直到——
又下雨了，原本煩悶的心情一下子好了許多，好像被云彩遮住的那一縷陽光鉆出云層照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看著路上的行人和他們五顏六色的傘組成的那一幅幅移動(dòng)的畫面。昨晚天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，可依然有人沒帶傘。那邊過來一個(gè)穿著時(shí)尚的女生，無遮擋地行走在雨中，眼看著她渾身就要被澆濕了，忽然一位動(dòng)作不是很快的老奶奶走過來，把傘舉到女孩頭上，并隨她走進(jìn)一家店鋪，她們之間的交談不可知，然后見那女孩微笑著目送老奶奶反身走進(jìn)雨中。這一切是那么地默契，那么地美好!哦，一個(gè)人走過來，匆匆忙忙中，掉落了一樣?xùn)|西，后面的人幫忙撿起，緊走幾步還給他。這一個(gè)個(gè)溫暖的小插曲，使人不由得感嘆：下雨天，真好!
看著雨中人們的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一個(gè)雨天，我放學(xué)時(shí)沒有帶傘，爸媽有事不能來接我，我正急著想辦法時(shí)，死黨跑過來，我原以為她會(huì)與平時(shí)一樣先幸災(zāi)樂禍一番，可她只是高舉起那把不大的雨傘，與我緊緊相依，我們一路說笑著，盡享雨的清朗，雨也被我們的開懷吸引，鉆進(jìn)傘中與我們同行。那一刻，我真的感覺好溫暖!下雨天，真好!
下雨天，洗去了大地的塵埃，讓天地間煥然一新，更萌發(fā)出一種欣欣向榮的翠綠。雨也洗滌了人們的心靈，使人與人之間也流連著久違的情感——那就是愛!
下雨天讓我感受到了一種別樣的溫馨;下雨天讓我理解了真正的朋友之情;下雨天讓我領(lǐng)略了心靈的純凈美好。
下雨天，真好!
下雨天的勵(lì)志作文篇四：下雨天
雨是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔的心，一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。
這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。
放學(xué)回家的時(shí)候，在車站等車，看那人來人往，觀察著身邊的每一個(gè)人。
有的人可能沒帶傘，在雨中飛奔，想找個(gè)地方避雨;有的人，喜歡聆聽雨的聲音，站在那里，閉著眼睛，細(xì)細(xì)地聽雨奏出來的樂章;有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的“拍打”;有的人，在避雨的時(shí)候，不時(shí)地望望天空，可能在想：老天爺啊!求你不要再把水往下倒行不?……
老天爺可能聽到了那個(gè)人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來，他們朝著自己的目標(biāo)去爭(zhēng)取，去努力……
這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機(jī)器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫的一生。 雨也是一樣，當(dāng)他落到地上、人的身上、雨傘上時(shí)，他也靜靜地結(jié)束了自己的一生，換來的是給人們清爽的感覺。
我真希望每天都是下雨天……
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