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名言的魅力的勵志作文

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名言的魅力的勵志作文

  勵志的名言是先賢靈性與智慧之物,勵志的名言有一種特殊的魅力激勵著世人前進。以下是學習啦小編為你整理的名言的魅力的勵志作文,希望你喜歡。

  名言的魅力的勵志作文篇一:感悟名言

  短短兩天的其中考試結束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓,我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。

  中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn),路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!

  “讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。但在很多同學眼里,讀書卻像繩索、鐵鐐一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本,書的海洋廣闊極了。

  名言的魅力的勵志作文篇二:走進莊子

  時空的坐標定格在兩千年前的戰(zhàn)國,在這劍拔弩張的多事之秋,極不相稱卻又極其適時地出現了百家爭鳴的局面。一時間,各種思想猶如秋日里隨風散落的樹葉,繽紛而絢麗。有一位時代的歌者,他乘馭著沖天的羊角之風,拍振著鵬鳥的遮天巨翅,吟唱著自然清幽的曲調來了。他,就是莊子。

  “天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。”世俗的利益,不知蒙蔽了多少原本晶瑩澄澈的人心,而莊子這位時代的歌者卻從不逐利。他出身貧寒,可貴的是他甘于貧寒,因為他有一顆富裕的心。莊子滿足于自己的生命,滿足于自然所給予他的一切。曾有弟子在莊子彌留之際說:老師身故后要風光大葬。莊子聽此平靜地論述道:我本就屬于自然,若將我的遺體置于棺槨之中,那螻蟻這些小生靈又以什么為生呢?況且風光的葬禮也只是一種浪費??梢匀绱说词篱g利害,豁達面對生死,莊子,有一種人存在之初才具備的自然精神。這種精神,就是尊重自然的規(guī)律,遵守自然的法則。

  莊子獨與天地精神往來。駕駛著他那輕盈、無為的思想,在戰(zhàn)亂紛紛、爾虞我詐的時代,完美地做到了“善其身”。多少次受君主之邀卻始終不肯出山輔佐。莊子不屈于權貴,固守自己的心靈。他的固守并非拘泥陳規(guī),他的固守是懷揣對自然生靈的憐憫,是對生命規(guī)律的尊重。然而,莊子與世隔絕卻又心系社會,既出世又不避世,他以一種近乎“瘋癲”的狀態(tài)穿梭于現實與精神世界。他的思想猶如嘈雜中的一曲清幽嘆詞,寧靜得分外引人注目,在浩瀚之溟中自由翻騰,在高遠之空里自由飛翔。

  莊子猶如一口古井,無論井外的風雨有多大,他永遠是那樣的平靜與深邃。井中的自然之水滋潤著井邊的花草,這亙古的思想之水,也穿越千年溫潤著時空這邊的我們。飲一瓢井中之水,倍覺輕盈與高遠,寧靜致遠之感油然而生,仿佛我們也長出了大鵬之翼,遨游于天地之間。

  時空的坐標早已移到了現在,我們走在了歷史前進的最前沿。莊子和他的思想閃耀著光輝,在前路茫茫的黑暗里,指給我們最自然的方向,最平靜的方向。

  名言的魅力的勵志作文篇三:名言的魅力

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原的思想,激勵著我不斷向更高的山峰攀登,不斷在知識的海洋中覓食,不斷在學習的道路上創(chuàng)造新的輝煌。

  這句名言使我產生了巨大的變化,記得……

  在一個風和日麗的周末里,我漫不經心地一頁一頁地翻著書,翻完了,可也沒學到什么知識,沒什么收獲。在一個出乎意料的情況下,我看到了屈原的名言“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。以前我一直奇怪為什么要用端午節(jié)來祭奠屈原,中國偉大的詩人這么多,為什么只祭奠屈原呢?這個問題困擾了我許久,今天我就要來揭開這個謎底。

  我津津有味地閱讀這篇關于屈原短文,似乎世間萬物都在這一瞬間消失。我反復無常地閱讀著,終于明白了使屈原取得藝術成就的是什么?是不斷探索,不斷努力的精神。屈原從小學習就不怕苦,不怕累,如饑似渴地學習,對學習充滿了無窮的樂趣。正是他的這種,才成就了他這位中國歷史上第一個偉大的詩人。

  哦,我明白了!雖然學習之路漫長而遙遠,但是我會竭盡所能地去探索,去努力。我拿起課本,專心致志地復習,對重要的地方都進行了簡單的勾畫和批注,反復地品味,領悟其中的道理。時間雖然一分一秒地流逝,但我依然坐著小船,在書的海洋中揚帆。

  不一會兒,媽媽回家了,看見我認真學習的樣子,目瞪口呆,兩眼睜得圓溜溜的,手中提的東西也頑皮地跑到了地上。媽媽對我這極大的轉變有點不適應。其實連我自己也不太相信,我會從一個對學習毫無興趣的人,變成一個對學習興致勃勃的小學生。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,也許就是屈原的這種精神感染了我,是我對學習有了更深的認識,對學習有堅持不懈的決心。

  這就是名言的魅力,名言的魅力是強大的,中國經典文化的魅力更是強大的。

  名言的魅力的勵志作文篇四:一句名言,感悟一生

  書海無涯知識廣,飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個人的視野,還能啟迪一個人的一生!“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句出自詩圣杜甫之口的詩句,將會啟示我的一生。

  只有多讀書,多積累,日積月累,寫作時才會有如神助,妙筆生花,語言滔滔不絕。用生動精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的內涵,更讓我從中得到了啟示!是啊,一個精彩的人生,不就是多讀書,為自己那長遠理想的目標拼搏奮斗嗎?

  記得那是一節(jié)作文課,由于我們語文老師出差了,我們這節(jié)課要以《×××的啟示》為題,寫一篇作文。一聽到作文,我的頭就快要爆炸了。要知道,我最煩寫作文了。我咬著筆尖,反復思考著,左思右想。“到底該怎么辦呀?”我在心中大聲叫喊著,太煩人了。最后,我以1/1000秒一字的速度來書寫,創(chuàng)造了世界吉尼斯紀錄!原來,這是由于一個原因:那就是不讀書呀!

  隨后,一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書,積累好詞佳句,常常練筆寫作。在我不懈地努力下,我的作文水平終于提高了,文如泉涌,滔滔不絕了。而一系列的補救,都來源于杜甫的那一句話,那就是——讀書破萬卷,下筆如有神。是這句名言,讓我與書結下了不解之緣。

  勤,也要勤。因為勤才可以讓我們有更多的時間練筆,從而提高我們的作文水平。從古至今,凡有建樹者,無不成功于勤。

  讀書破萬卷,下筆如有神。時時刻刻讀書,日日月月積累,便可以出口成章,妙筆生花!多讀書,勤思考,作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀,頭懸梁啊,椎刺骨啊,讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!


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