格言啟示1000字名人名言讀后感
每個人都有自己的格言，讀名人格言使我們受益良多，你選擇的格言給你帶來了什么啟示?有什么關(guān)于格言的讀后感?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的格言讀后感作文，希望你喜歡。
格言讀后感1000字篇一：
“不冒險就是最大的冒險”，這是我最喜歡的一句名言。意思是：一個人如果永遠(yuǎn)不主動去冒險，那他將永遠(yuǎn)不會進步。剛從書上讀到這句話時，不大明白，也便沒把它放在心上。但是后來，我遇到了一件事，讓我對這句話有了深刻的理解。
那是去年年末，地點在教室，程老師主持選拔當(dāng)年參加“迎元旦”作文競賽的選手。老師先讓頭一年參加過的選手上講臺。看著他們6位高傲地走向講臺，我的心不免多多少少有些羨慕——畢竟他們要再現(xiàn)光彩了。接著，老師的目光從他們身上轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)到了臺下同學(xué)的身上。我便知道，老師要大眾選舉了。會選我嗎?有什么可激動的呢?看著那些立馬端正坐好的同學(xué)，我這樣想。畢竟老師選誰還不一定。
老師的目光在教室里掃了掃，點了幾個同學(xué)的名字，他們也很快站上了講臺，臉上的表情掩飾不了心中的激動。
誰不想?yún)⒓?我也想呀!但在班級里沒有任何威望的我，能行嗎?老師會認(rèn)可我嗎?如果參加了，我會成為班級里的榮譽的絆腳石嗎?可是，參加呢……說不定還有一次飛來的獎呢。我開始頭痛，班級里的熱鬧把我排斥在外。
“不冒險就是最大的冒險”，突然，這句名言在我的腦海里像流星一樣劃過。冒險?我閉上雙眼，嘴里反復(fù)叨念著。忽一下，我睜開了雙眼，新的想法產(chǎn)生在我的腦海里——自薦。確實，這是一次難得的冒險機會，我何不冒一下“險”呢?
自薦好呀，總比在那坐著強。就在這時，教室里想起了一個聲音。
“老師，我也想!”一看，是班里成績平平的韓馳在說話，手還高舉著，似乎很有把握。
這一語，引來同學(xué)們詫異的目光和小聲地議論。有人說他太狂妄了，有人說他想吃天鵝肉。但韓馳同學(xué)毫不在乎，依然表現(xiàn)出胸有成竹的樣子。
“你也想?好，試試!”老師語音一落，韓馳就一溜煙地躥到了臺上。
老師的這一做法讓同學(xué)們都目瞪口呆。我看著韓馳，他的臉上依然開心地笑著。是的，他在班里成績還不如我，卻有如此膽量，自己給自己創(chuàng)造機會。
我也要自薦，便高高舉起右手。
“你也想試試嗎?”老師看見我，“好的，上來吧!”
就這樣成功了，沒有任何反對的聲音。
那天晚上的預(yù)選作文，我寫的格外用心，生怕遺露某個細(xì)節(jié)。幾天后，竟然取得了參賽資格。
來到比賽場地，我發(fā)出感慨——這真是一次與眾不同的比賽，不一樣的環(huán)境，不一樣的對手，不一樣的寫作。我脫掉外套，選擇了一個題目，便奮筆疾書。幾天后，竟然拿了一等獎。
現(xiàn)在看來，一切都起源于那次舉手，若不是一時冒險，那就是真正的“冒險”了!
格言讀后感1000字篇二：
在小學(xué)五年里，我學(xué)到了許多名言。有“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”——達(dá)芬奇。有“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思……它們有的是有關(guān)教人刻苦專研的，有的是教人做事持之以恒的，還有的是教人勤奮學(xué)習(xí)的……在這些名言中，我最喜歡有關(guān)持之以恒的一類。其中，讓我留下深刻印象的有這樣一句話：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思。它的意思是生活是無邊無際的，只有堅持不懈才能取得最后的成功。
說到持之以恒的名言，讓我想起了幾個和它們相關(guān)的故事。
記得有一次，我剛做完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)兩只可愛的小螞蟻爬到了窗臺上，一黑一紅，于是我把它們捉起來，放在了玻璃杯里。我聚精會神的看著它們。一開始，它們只顧往上爬，似乎力不從心，爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑下來。經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來后，紅螞蟻好像放棄了求生的機會，只顧在杯中亂爬。再看看黑螞蟻，它卻好像沒放棄，同樣在經(jīng)歷了幾次的摔倒之后，那只黑螞蟻終于爬上了杯子邊緣。但是它一不小心，一失足又重重的摔回了杯中，前功盡棄了。
我本以為黑螞蟻會和紅螞蟻一樣也放棄求生，但它的行為出乎我的意料之外，只見它繼續(xù)向上爬，經(jīng)過三番五次的失敗，最后憑著頑強的毅力終于爬出了杯子，獲得了自由。它這種持之以恒的精神，正如這句名言所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”。
還有一次，我在墻角發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛，它剛把網(wǎng)結(jié)好。突然，吹來了一陣風(fēng)，網(wǎng)被吹破了。它停頓了一會兒又開始結(jié)網(wǎng)。我很好奇，向看看網(wǎng)再被弄破會是怎樣?？伤琅f埋頭苦干，重新結(jié)了一張網(wǎng)。就這樣，反復(fù)結(jié)了四次。我本以為它會另找地方結(jié)網(wǎng)，離開這個“是非之地”。但它沒有，卻繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。就這樣斷了結(jié)，結(jié)了斷，又結(jié)了三次。我被它的這種精神感動了，放棄了這種“惡作劇”，網(wǎng)終于結(jié)成了。
想到這兩件事，我被黑螞蟻和蜘蛛那持之以恒的精神感動了。不禁暗暗感嘆：在生活中，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)黑螞蟻和蜘蛛那種為了生存而頑強不屈的精神啊!雖然它們十分渺小，但它的精神卻是偉大的。我們對待學(xué)習(xí)，對待困難，對待生活，也要像它們這樣。只要堅持不懈的努力，就會取得成功。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”。雖然只是短短的一句話，但它告訴了我怎樣面對生活了學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難題，教會了我解決的方法。我們做什么事都要堅持不懈，只有努力才能取得成功。
格言讀后感1000字篇三：
從小到大，我讀了不少好書，名著中的句句對人有益的名言，我大多數(shù)記得清清楚楚。而“一日無書，百事荒蕪”“書讀百遍，其義自見”和“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”讓我受用不盡。
記得那是一個寒冷的冬日，我抱著一大疊書去歸還。古代的文學(xué)家陳壽說過：“一日無數(shù)，百事荒蕪。”因此我決定借很多書帶回家看。到了圖書館，我一本一本地將他們放回去。“哎呀”，我高興地說，“這兒是一本關(guān)于科學(xué)的書!”我興奮的捧起他，看了看封面：《科學(xué)世界：動物世界可真奇妙》不一會兒，我便坐在一張五彩斑斕的凳子上，津津有味地看了起來。
我滿懷期待的打開書，一頁一頁的讀了起來?？墒且黄?a href='http://www.yishupeixun.net/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章卻擾亂了我的思緒，“他囤在樹上，一周都不入地，只有排泄時才會到地上來，之后又回到了樹上。”我覺得“囤”字和“入”字很深奧，讓人無法讀懂。“哼”，我生氣的嘟啷了一聲，轉(zhuǎn)身就去看別的書了。
我在科學(xué)讀物專區(qū)左看看，右看看，還是沒有發(fā)現(xiàn)與那本書相似而又比他通俗易懂的書。我很沮喪，盼望能再找到一本相似的書呀，可惜，我還是沒有找到通俗易懂的科學(xué)讀物。我只好再回剛剛存放先前那本書的區(qū)域，尋找之前看過的那本書。
“吱吱吱……”我頓時聽到耳邊傳來了一陣陣兒翻書的聲音。一個架著一副櫻色眼鏡，眉清目秀的小妹妹坐在一張桌旁，聚精會神的看著一本有趣的關(guān)于科技的書。比起一個這么小的孩子，我真是自愧不如。這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這一個小妹妹正在看的書，就是我剛才正在看的書!我只好裝作吊兒郎當(dāng)?shù)淖呦蚰莻€聰明的小妹妹，心里想：“這么小的孩子都可以盡力去理解一本有些枯燥而又生辟的書，為什么我就不能呢?”我問那個小妹妹：“可以把這本書借給我嗎?”她爽快地說：“當(dāng)然可以。但是你得教我這些題目該怎么做。”我滿懷信心地接過筆，開始回答這些題目，：美國的國鳥是什么?答：老鷹。樹袋熊為什么俗稱“睡懶?”答：因為它一生中大部分時間都在睡覺。蜘蛛是昆蟲嗎?答：不是，他是節(jié)肢動物。……她對我說：“謝謝姐!我把書借給你。”
我想起了“書讀百遍，其義自見”和“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”重拾信心，再次拿起了書，我又翻開了“睡懶“這一課，了解了它為什么常常囤在樹枝上，而不被敵人發(fā)現(xiàn)：我還看了袋鼠為什么有育兒袋、馬為什么站著睡覺、貓的胡子為什么不能剪掉……
從此，只要我又在讀書，遇到不懂得的字，詞，總會用這兩句話來激勵自己，告訴自己要養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。
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