有意義的暑假的日記700字4篇
有意義的暑假的日記700字4篇
光陰似箭，暑假已悄然逝去，回顧這個豐富多彩的暑假，有什么有意義的經(jīng)歷分享?以下是學習啦小編為你整理的有意義的暑假日記700字，希望你喜歡。
有意義的暑假的日記700字篇一
愉快的暑假的就要結(jié)束了，回想起來真是讓我難忘啊。
每天天一亮，我就從床上爬起來，跟著爸爸到池塘邊鍛煉身體。那里鳥兒在樹上歡唱，大白鵝在水中嬉戲，荷花飄著幽香，柳葉隨風擺動……我呼吸著清晨的空氣，心里格外舒暢。
吃過早點，我用一個小時朗讀英語、一個小時完成暑假作業(yè)。稍微休息，我擺上文房四寶——筆、墨、紙、硯，開始練習書法。寫好毛筆字可不是件容易的事，不僅坐姿要正、握筆要穩(wěn)，而且還要集中精力，不能出大氣兒。字的筆畫也很講究，比如說，寫橫要做到一頓、二滑、三收。聽爸爸說，書法是我國特有的藝術(shù)瑰寶，出了很多著名的書法家。我一定要持之以恒練好書法。
午飯以后的時間，媽媽說可以由我自己安排，想干什么就干什么。我呢，一般先是翻看心愛的故事書、圖畫書，然后在電腦上畫畫、玩游戲，非常有趣。當然，我也忘不了打開電視機，收看喜愛的節(jié)目。等到太陽快落下時，我就會下樓跟小伙伴們玩耍，在院子里騎自行車。
星期日爸爸媽媽休息了，也會帶我去逛街、買東西。我最想去的地方當然是書店了，那兒有很多好看的圖書。我一進門就往兒童書柜跑，迫不及待地翻翻這本，看看那本，每本書都愛不釋手，真想把自己喜歡的書都買下來。
當我表現(xiàn)好的時候，爸爸媽媽還會帶我到麥當勞餐廳，點我愛吃的雞塊、薯條、冰淇淋，再來一大杯可樂。我真是快活得不得了。
暑假期間，我們一家到盤山風景區(qū)游玩。欣賞了松濤云海和深山古寺，領(lǐng)略了祖國的大好河山。
媽媽還帶我到了北京，我看到了雄偉的天安門，并在王府井大街留了影。最讓我難忘的是北京太平洋海底世界。透過玻璃窗，我看到許多色彩斑斕、形態(tài)不一的魚。它們有的身子扁扁的，有的嘴巴尖尖的，還有的長著薄薄翅膀一樣的魚鰭，像是會飛的蝴蝶。笨重的海龜和胖胖的企鵝，樣子既好笑又可愛。我們走在海底遂道，四周都是海水，魚兒從頭頂游過，我覺得自己就像變成了一條小魚，一直游到大海深處。最后，我們還觀看了一場精彩的美人魚表演。
我的暑假生活真是既有趣又充實呀!
有意義的暑假的日記700字篇二
暑假開始了，媽媽給我報了一個打羽毛球的暑假班，因為媽媽想讓我在假期好好鍛煉身體。媽媽問我：“報幾個月?”我爽快地說：“兩個月。”我非常想快點學打羽毛球，因為爸爸每周都會打球，可總不帶我去，爸爸答應等我真的會打球了，就讓我去。
上第一節(jié)課的時候，我看見許多哥哥姐姐在揮拍，揮出來的時候都有“呼呼”的風聲呢!一位女老師讓我和其他小朋友先一起圍著球場跑15圈，跑完后，又教我們熱身運動。然后，再讓我們顛一顛球找找球感，最后女老師教我們揮拍的分解動作。老師先給我們做一遍，然后就教我們跟著口令做。第一步兩只手架起來，然后再把左腳轉(zhuǎn)到另一個方向，第二步身體轉(zhuǎn)到正面把胳膊貼著耳朵把手放到背底下，第三步把在背底下的手在空中升直，第四步把在空中的手自然的放下來。老師喊著1 2 3 4我們都跟著老師的節(jié)奏揮拍，揮了好久，老師又讓我們做動作1——架拍。架拍時，我們按老師的要求，擺好姿式后紋絲不動，真的好像一個木頭人啊!過了一段時間，我的手和胳膊又麻又酸，手還僵硬了，腳還在發(fā)抖。老師終于讓我們休息一下。我悄悄地對媽媽說：“媽媽，好辛苦呀，我不想上了。”媽媽說：“小鏡子，你不想爸爸帶你出去打球了嗎?”我心想：“如果按我現(xiàn)在的技術(shù)遠遠不如一些阿姨、叔叔，我一定要好好努力，爭取早點和大人們一起參加打球比賽!”
練球時，在我心目中最喜歡的就是買雪糕，我們的女老師郭老師只要一說：“冰糕!”我們一下子就全圍過去，哈哈，真有趣啊!吃完雪糕后，每次都會有一種非常冰爽的感覺。
經(jīng)過不斷的努力，我終于有了進步。有一天，我和媽媽一起出去打球，碰到一位老奶奶，媽媽和那個老奶奶打了一會兒球。媽媽看見老奶奶打球的技術(shù)非常高超，就問道：“您多少歲了?”老奶奶回答道：“已經(jīng)76歲了。”媽媽說：“您這么大年紀還能打這么好。”老奶奶說：“我70歲才開始學習打球。”老奶奶經(jīng)常給我鼓掌說：“這小孩打球打得好，打得又遠又直。”我覺得我有進步，但我知道我剛開始學習，我還要更加努力，更加刻苦，堅持練下去!
有意義的暑假的日記700字篇三
伴隨著小學生活的結(jié)束，我們迎來了漫長的暑假。我想，假期雖說可以放松一下，但也不能虛度近兩個月的時間吧?我一定要好好安排，過個充實、有意義的暑假。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。老師也經(jīng)常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書，沿著書籍的階梯，爭取更上一層樓。我還精心準備了一個摘抄本，準備按照平時老師的讀書要求，做好讀書筆記，和那些優(yōu)美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在初中的語文學習中能妙語連珠、妙筆生花，令老師同學對我刮目相看。
媽媽常常告誡我：凡事預則立，不預則廢，升入初中后功課門數(shù)增加，難度不言而喻。所以我要提前預習新課，不打無準備之仗。我已經(jīng)借好了七年級的教材和學習資料，定好了一份學習計劃：每天早晨六點起床，讀背課文中的重點段落和古文、古詩詞，借助工具書學習生字詞，理解課文重點句段。上午我要抽出時間學習數(shù)學，不會的就積極向他人請教。至于英語，我更不擔心——媽媽已經(jīng)給我報了學習班，有老師的指引，我一定能學好的。
既然是假期，時間較充裕，我當然要考慮自己的興趣愛好了——寫作和繪畫。我要在假期繼續(xù)我未完成的小說，充實它的內(nèi)容，為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的一筆。說起繪畫，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過專業(yè)的輔導班，但畫技真不錯，班里的黑板報每期都少不了我，是同學們公認的未來畫家。我當然得繼續(xù)畫下去，每天抽時間練習，相信功夫不負有心人，我一定能讓自己的畫技在這個假期突飛猛進。
當然，我不是一個書呆子，更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的時間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務活，減輕他們的負擔;我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們一起享受鄉(xiāng)間的朝暉夕陽，和他們一起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，感受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”;如果有機會，我還想和爸爸媽媽一起外出旅游，領(lǐng)略祖國的山川美景，開闊自己的視野，積累寫作的素材……
怎么樣，這樣的暑假有意義吧?
有意義的暑假的日記700字篇四
我的暑假生活是多么的多姿多彩呀!有騎單車，有在廣場上擺攤子，還有去學籃球……
一個赤日炎炎、陽光明媚、萬里無云的下午，我和李瑞祥還有程積，一起約好在程積家樓下。我們先是三個人比賽，比賽時，我竟然排名到最后，氣死我了，就像“伊利大猛牛”一樣怒火沖天，氣得我直跺腳。突然之間，我們?nèi)齻€人發(fā)現(xiàn)了一個鼓舞的氣球，猶如一個小男孩鼓鼓的臉蛋一樣。我們?nèi)齻€人先發(fā)了誰先扔起，然后迅速地接住氣球。最后，我還是不如他們 ，我想今天是痛苦之日，但是我還非常開心!我們玩著玩著，天空就烏云密布，似乎雨公公就要痛哭一頓了。我們的車子就像穿上“風火鞋”一樣快速，接著就下起了傾盆大雨。
有一天晚上，我和程積、池婧溢還有曾平熙一起高高興興地跑到廣場上，擺好攤開啟了義賣活動。我們四個人在那里開始吆喝著：“小朋友們，小朋友們，走過路過不要錯過，快來買呀!快來買呀!”我們叫著叫著，就過來了一個，竟然是我們的同學朱橙，他精挑細選最終挑中了一副眼鏡和一個閃閃發(fā)光的球。我們繼續(xù)叫著喊著聲音也快啞了，各個就像啞音人。接著，又來了一位母子倆光照我們，真是上天不負有心人呀!我們生怕顧客被走掉都爭先恐后地對小弟弟溫和地說“小弟弟，要不要買玩具呀?買個吧?”可是他媽媽對自己的兒子說“寶貝，這些玩具家里都有了。”小弟弟撒嬌地說“不嘛，不嘛，我就要魚，我就要魚。”媽媽扭不過小弟弟，只好對他兒子親切地說“好，那你要答應我，你必須把飯吃得干干凈凈哦!”小弟弟笑嘻嘻地說“好的。”我們又做成了一筆生意，緊接著連續(xù)做了好幾筆生意，我們各個心里美滋滋的。這時已經(jīng)不早了，原本廣場有人山人海，現(xiàn)在人已所剩無已了。我們帶著歡天喜地的心情回家了。也深深體會了一次義賣活動，使我們收獲很大。
還有一次，我和程積去學籃球，我們學習了投籃、運球……最后，老師讓我們玩一個體育小游戲，那就是籃球比賽。我們運著運著，突然有一個人被包圍了，我就大聲地說：“快傳給我，快傳給我。”那個人看著沒人，找到了好機會，就傳給了我，就這樣投進了籃框，我興奮地叫著：“我們隊贏了。”
我的暑假生活是多么的有趣呀!你們是不是覺得我的暑假生活很好玩呀!
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