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殘缺也美麗作文日志3篇

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殘缺也美麗作文日志3篇

  當人們很自然地認為完美是美的最高層次時,殘缺以另一種美展現(xiàn)在我們面前。但正是有殘缺的事物與美好的事物共同配合,才使世界變得多姿多彩。有哪些關于殘缺的日志?以下是學習啦小編為你整理的殘缺也美麗的作文日志,希望能幫到你。

  殘缺也美麗作文日志篇一

  我們總以為,已經(jīng)得到的東西便是屬于自己的。一旦失去,就覺得蒙受了損失。其實,一切皆變,沒有一樣東西能真正擁有,得到的一切終將在一天悉數(shù)交出。不如在一生中,得而復失,失而復得,欣賞殘缺的樂趣。因為,殘缺也是一種美。

  小時候的邰麗華是不幸的,由于一場重病而變成了聾啞人。但她不甘就這樣沉淪下去,節(jié)目《千手觀音》的順利播出使她從內心的低谷攀登到了藝術的顛峰,用自己殘缺的身體敘寫了美麗動人的藝術人生。

  中國女孩文枝花是可敬的。當她自己身處險境時卻不忘自己的職責:“請救我的游客。”這是心的呼喚,這是愛的奉獻。身殘志堅,文枝花用不完整的身軀抒寫了一個感人的故事。

  滿月固然賞心,但月牙兒何嘗不美麗?陽光固然燦爛,但星辰何嘗不美麗?大樹固然挺拔,但小草又何嘗不美麗?

  殘缺,也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華;它使寂寞者托起心靈的月亮;它使矛盾者感悟到真理。

  咖啡沒有加糖,是一種殘缺,但這樣的殘缺卻更容易使人嘗到甜美;聽不到,說不出是一種殘缺,但這樣的殘缺才使生活更加美麗;失敗是一種殘缺,但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。

  人的一生總習慣于過去,習慣于殘缺。“金無足赤,人無完人。”我們只有一點點彌補殘缺,才會擁有美麗的人生。

  上帝造人時忘記讓人擁有一雙翅膀,這是一種殘缺,但殘缺也是一種美。

  所以,沒有翅膀,我們照樣可以飛翔。

  情緒中有怒、有哀、有懼,這是一種殘缺,但殘缺也是一種美。所以,沒有理由,我們依然可以燦爛微笑!

  殘缺也美麗作文日志篇二

  當人們很自然地認為完美是美的最高層次時,殘缺以另一種美展現(xiàn)在我們面前。

  每當說起思念,人們便會想到月亮。中秋佳節(jié),圓月當空,體現(xiàn)的是幸福、和諧之美。與此相比詩人們更偏愛于缺月,彎彎的月亮掛在天上,像細眉,像笑眼,像通往天宮的渡船……缺月獨特的形狀總讓人遐想不斷。“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。”柳永在楊柳岸酒醒,卻又被“曉風殘月”的景色所醉了,足以看出殘月之美勝過圓月。在我看來,圓月似乎太過霸氣將星星的光都掩蓋了,而殘月卻正好,散發(fā)著柔和的清輝,與星光相映襯,與任何景物都能成為名家筆下傳世的圖畫。

  春季最宜賞花,可何必追求完整的花?風和日麗,卻錯過了賞花最好的時節(jié),那不妨看看枝頭的殘紅。雖已不完整,可仍執(zhí)著的不肯落下,這不使你感動嗎?風過,殘余的花瓣紛紛落下,投入大地母親的懷抱,這不使你有所感悟嗎?

  日食是令許多科學家傾心的天文現(xiàn)象,為了觀察到一次完整的日食,有人愿幾天幾夜不合眼,有人拿著相機苦苦等候……“日”不就是太陽嗎?可平時的太陽又有誰為之傾心呢?之所以有如此大的反差正是因為平時的太陽都是完整的,而“日食”卻是太陽被月亮擋住,是不完整的。

  玉器、寶石人人都愛,可不見得有幾個人喜歡未經(jīng)打磨、縷刻的璞玉,這也不正是殘缺勝過完整?

  聞名世界的比薩斜塔之所以出名,是因為它的斜。如果它是直立的,那么只能說它是一座鐵塔,而不是將它與奇跡沾邊。

  枯藤、老樹、夕陽、落葉、……正是這些殘缺的事物與美好的事物共同配合,才使世界變得多姿多彩。我們在肯定美好事物的同時,為什么要否定殘缺事物的美呢?

  當你發(fā)現(xiàn)美不一定是完美的事物,也可能是殘缺的事物時,請用肯定與贊賞的語氣向世界喊:“殘缺也美麗!”

  殘缺也美麗作文日志篇三

  在我的電腦中始終保存著這樣一幅圖片:一位英俊、健壯的男孩與一位婀娜多姿的少女兩人在跳《天鵝湖》的舞蹈。表面看這就是一張兩位舞者的照片。男的向左傾形成了一個弧度,女的依偎在男的胸前,兩只手打開。這只是一張芭蕾舞的照片而已。可當視線向下轉移,你會發(fā)現(xiàn)一種令人震撼的美。

  原來兩人都是殘疾,一位是右腿截肢,一位是左腿截肢。兩人的這個工作都剛好把彼此的缺陷互相掩蓋。乍一看以為是兩位專業(yè)的舞者。只有仔細辨認才會發(fā)現(xiàn)那兩只空蕩蕩的褲筒。每當看到這里我的內心總會有一種沖動,是對兩位的敬佩?是對兩位的憐憫?還是對自己的一種慚愧?

  我想他們不需要我的憐憫,因為他們靠努力贏得別人的賞識與尊重;他們也不需要我佩服,因為一個殘疾人都能做到,一個正常、健壯的人又何足掛齒。留下的是對自己的慚愧和對另一種美的認識,這種美鞭策我奮進,因為這種美是殘缺。

  是啊,有多少殘缺可以化作美。張海迪的殘缺留給我們是一種堅韌,一種不拋棄、不放棄的美;霍金的殘缺留給我們的是一種努力追求,永不言敗的美;而《千手觀音》留給我們的更是一種精神上的莫大享受和闡述生命真諦的美。

  當我們遇到生活中的不順時,我們就把它當作一種殘缺,相信自己有化腐朽為神奇的美。只要我們努力克服,迎難而上,最終會得到成功,得到你想要的美好??荚嚥钜环譀]及格,你可能會捶胸頓足、氣憤不已。但這一分的殘缺會促使你繼續(xù)努力,為了這一分你可能會不辭辛勞的學習,不懈努力后,你會得到比這一分多的多的東西。這便是“殘缺效應”。當我們面對殘缺,并想方設法去彌補殘缺時,美麗便會被創(chuàng)造。

  殘缺能使我們奮進;殘缺能使我們堅持;殘缺能給我們帶來美麗背后生命的真諦。

  殘缺能不美嗎?


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