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習(xí)慣是一種力量作文600字

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習(xí)慣是一種力量作文600字

  在每一個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!有哪些關(guān)習(xí)慣的作文?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的習(xí)慣是一種力量的作文,希望能幫到你。

  習(xí)慣是一種力量作文600字篇一

  在每個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己,能使人養(yǎng)成良好的自生素質(zhì)和修養(yǎng),不論在任何時(shí)候,它都造益于人類,它就是習(xí)慣。

  馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引它下樓。”既然如此,我們何不順?biāo)浦?,將美好的行為變成自己的?xí)慣,哪怕是彎腰撿起一片垃圾;哪怕是向老師及同學(xué)送上一個(gè)甜蜜的微笑;哪怕是說(shuō)一聲‘早上好’這樣溫情的話語(yǔ)。

  在陽(yáng)光正好微風(fēng)不噪的早晨,我走在校園的操場(chǎng)上,突然看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿起并扔到了垃圾箱里,看到這一幕,我忍不住對(duì)他豎起了大拇指,他微笑的看著我,一股暖流流入我的心胸。

  又一次,我坐公交車去上學(xué),有一位老奶奶看見(jiàn)車上一個(gè)作為也沒(méi)了,嘆了一聲氣,我立馬站起來(lái),對(duì)她說(shuō):“奶奶,您坐在這個(gè)位置吧。”,我將她攙扶過(guò)去,坐下后她說(shuō):“謝謝你,小伙子。”又是一次微笑的看著我,在陽(yáng)光的照射下顯得格外溫暖。我不知道到底是什么時(shí)候下的車到的學(xué)校,但我卻清楚地記得那個(gè)微笑,那個(gè)暖人心房的微笑。

  又一次,老師讓我們默寫第六單元的日積月累,一位同學(xué)找來(lái)找去,一直沒(méi)有找到,他看是變得急躁起來(lái),我看到,趕忙借他一支,并用微笑告訴他要冷靜下來(lái),他似乎感受到,也回了我一個(gè)微笑,那個(gè)微笑意味著感謝,是我的行為讓他感到溫暖,想到這里,我就好滿足,好幸福。

  要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們更應(yīng)該向他人學(xué)習(xí),就像那位撿起垃圾的同學(xué)一樣,或者是每天在日出前就已經(jīng)起床不辭辛勞為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人,或者是每天叫醒我們給我們衣食住行在困難的時(shí)候幫助我們給我們鼓勵(lì)的家長(zhǎng)或老師。

  習(xí)慣是一種力量,更加強(qiáng)大的更是人心。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,既讓養(yǎng)成,就別輕易丟掉!請(qǐng)加油!

  習(xí)慣是一種力量作文600字篇二

  亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。”的確,習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者,它能決定你一生的命運(yùn)。所以我們都要養(yǎng)成好習(xí)慣。我的好習(xí)慣是樂(lè)于助人和獨(dú)立自主。

  大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的習(xí)慣吧!

  我樂(lè)于關(guān)心他人、幫助別人。生活中,每天都會(huì)跟各類人打交道,所以要對(duì)他們的性格有充分的了解,在我?guī)椭^(guò)的一些人中,偶爾會(huì)與我針針相對(duì),這種情況下,我也明白了:不要過(guò)于信賴一個(gè)人。我的理解應(yīng)該是正確的,在幫助別人的道路上,只要是我身邊的人,一旦他們有事,我都會(huì)挺身而出,知道他們安然無(wú)恙,我方能放心。

  習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力追求。好習(xí)慣猶如指南針,指引著我走向正確的方向。

  生活中的我又是個(gè)獨(dú)立的人。平常一個(gè)人在家,一切都要自己料理,有時(shí)候,會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)闆](méi)人能幫我;有時(shí)候,會(huì)很驕傲,因?yàn)槲冶葎e人懂得更多生活常識(shí);也有時(shí)候,會(huì)很喜歡,因?yàn)槲以讵?dú)立中得到了自由。久而久之習(xí)慣成自然,所以做任何事時(shí)都不需要?jiǎng)e人的幫助,遇到困難,自己努力去解決,很快就會(huì)迎刃而解?,F(xiàn)在許多家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,使他們不能獨(dú)立,依賴性太強(qiáng),習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,表面看起來(lái)很幸福很享受,其實(shí)不然,這樣做是有害的,事事都依靠父母,以后立足社會(huì)該怎么辦呢!

  獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很弱,但也能沖破黑暗;所以,我勸阻各位家長(zhǎng),不要太溺愛(ài)自己的孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  習(xí)慣是一種力量。好習(xí)慣是成功的鑰匙,是幸福的源泉,而壞習(xí)慣則是痛苦的開(kāi)始。我們要支配習(xí)慣,做習(xí)慣的主人。

  習(xí)慣是一種力量作文600字篇三

  人們常說(shuō)“二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”,可以見(jiàn)得一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要、多么容易就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  習(xí)慣也許微不足道,那怕每天彎腰撿起一片掉在地上的垃圾,每天見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,給她一個(gè)微笑、一聲上午好、下午好。

  就拿我們班的第一名來(lái)說(shuō)吧。她每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,晚上的作業(yè)字跡沒(méi)有一次寫得不干凈、漂亮。她每天還做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我們都很羨慕她能考第一名。下課時(shí),我去問(wèn)她她為什么學(xué)習(xí)著么好,她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量,我覺(jué)得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。我相信,只要我養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。

  所以,我們應(yīng)該向我們班的第一名那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,它能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,你們想,世界多么美好,就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。

  還有我們班的“作文小明星”。她的作文,讓人聽(tīng)了她寫的作文,沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)好。每次周三下午的作文課上,老師讓在講臺(tái)上讀寫的好的作文,她的作文次次都有??梢?jiàn),她是養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀課外書(shū)的好習(xí)慣。我也要像她一樣。

  我又再次覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步,那值得鼓勵(lì),值得贊賞,不管別人怎么說(shuō),就兩個(gè)字:堅(jiān)持!

  讓我們大家行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加油!習(xí)慣是一種力量!


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