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根深才能葉茂勵志日志

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  一棵參天大樹,總會有許多根須深深地扎入地下,樹根越深,樹頭就會越大,這就是根深才能葉茂的道理!有哪些關(guān)于根深才能葉茂的勵志日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的根深才能葉茂的作文,希望能幫到你。

  根深才能葉茂的作文篇一

  人們說,樹根有多深,樹冠就有多大。說到思考閱讀對于作文的促進關(guān)系,忽然想到了這句話。

  先描述一幅圖:有六個等距離的同心圓,最內(nèi)一圈表示“作文”樹,往外一層是“課文”土層,再往外的幾層代表著“古詩詞”土層、“美文”土層和“作文選”土層,最外一層是很厚實的“名著”土層。

  葉圣陶先生說,教材無非是個例子。課本上的文章是經(jīng)過編者精心選擇的,在構(gòu)思和語言等方面,無疑是學(xué)生寫作的范文。課堂上,教師引領(lǐng)學(xué)生認真閱讀這些文章,思考文章的有關(guān)問題,對指導(dǎo)學(xué)生作文將起到最直接的促進作用。

  隨著人們對語文認識提高和語文教學(xué)改革的不斷深入,名著閱讀越來越受到重視。其實,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”、“勞于讀書,逸于作文”,古人早就認識到了閱讀對于作文的促進作用。但是,雖然“厚”積,只是“薄發(fā)”。讀書對于作文的作文的作用,決不是短平快的,不像閱讀課文、美文、作文選那樣,見效更快。這種情況,像中藥和西藥一樣,一個見效慢,一個見效快。當(dāng)然,西藥見效雖慢,但它治病治根。同樣,閱讀文學(xué)名著對于提高寫作水平,有著根本性的作用。

  上面已提及,現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)美散文和作文選中的文章,學(xué)生很喜歡讀。如果再加上教師的閱讀方法的指導(dǎo),對豐富學(xué)生作文的語言和學(xué)習(xí)文章的一些寫法,也是很有益處的。

  對于古詩詞,我們不必說它的哲理美啟發(fā)性,也不必說它的語言凝練朗朗上口,單是其中的名句的意境美,恰當(dāng)用在作文中修辭效果,就足以引起語文教學(xué)的注意了。臺灣作家瓊瑤許多富有詩意的書名都來自古典詩詞。

  培根在《談讀書》中說,“凡有所學(xué),皆成性格”。學(xué)生只要認真讀書,對作文總有幫助。并且,讀的越多,幫助就越大。

  因為樹根越深,樹頭就會越大,根深才能葉茂!

  根深才能葉茂的作文篇二

  一棵參天大樹,總會有許多根須深深地扎入地下,給它吸收并補充水分和營養(yǎng)。如果根在地下扎得不深,長得不壯的話,那么這棵樹也就不會長得高大,葉子也不會長得茂密,這正是樹木成長的自然規(guī)律。

  我們學(xué)習(xí)的道理也是一樣,只有打好基礎(chǔ),學(xué)好基本知識,我們才能夠更深入地學(xué)習(xí),使自己更上一層樓。其實,不僅是學(xué)習(xí),做任何事情都是這個道理,如果能夠打好深厚而堅實的基礎(chǔ),任何事情都能夠做好,因為根深才能葉茂。

  我國元朝杰出的科學(xué)家郭守敬,年輕時學(xué)習(xí)了天文、歷法、數(shù)學(xué)、水利等,有廣泛而牢固的知識基礎(chǔ),從而使他編制的《授時歷》,同現(xiàn)行《格列高利歷》的周期相同。他推算出一年有365.242天,同地球繞太陽一周的時間只差26秒。南宋時期的岳飛,小時侯跟著周侗學(xué)武藝,他不僅精通各種兵器,而且還熟讀兵法。長大時,為南宋抗金做出了不小的貢獻。“球王”貝利小時侯酷愛踢球,少年時代便練就一腳好功夫,17歲時,便為巴西第一次捧回了大力神杯。這樣的例子簡直是數(shù)不勝數(shù)。

  凡是葉茂的大樹,肯定都有深根;凡是要做成一件成功的事情,肯定要先打好深厚的基礎(chǔ)。因為只有打下堅實的基礎(chǔ),你才能去做你想做的事情,才可以用你的知識,去實現(xiàn)你的愿望。

  從現(xiàn)在起就為自己的未來打好基礎(chǔ)吧!若想讓自己長大以后成為奪目的焦點,就一定要勤奮學(xué)習(xí),認真積累,從而為自己打好基礎(chǔ),請你一定要記?。焊畈拍苋~茂!

  根深才能葉茂的作文篇三

  “諾拉,這次市級的文藝大賽一定是你去參加。”雅玫羨慕的說道。“呵呵,不一定嘛!你都參加三次了比我有經(jīng)驗。”諾拉羞澀的回答道。“哎呀!上課了,快坐好!”雅玫小聲地說道。

  大家急急忙忙坐好,茶老師走到了講臺桌前面,理了理資料,清描淡訴地說道:“下周五有一個市級文藝大賽,我們班有一個人可以去參加。”“是諾拉吧?”“對啊,我也覺得是她。”“是啊是啊!”“最近,學(xué)校里面一有比賽,她就奪冠哎!”“我決定讓雅玫參加。”茶老師插話,打斷了大家的顧慮。諾拉一怔,鼻子一酸,眼淚快要奪眶而出,但是她硬生生的忍了回去,雅玫聽到這個消息,非常驚喜,但又擔(dān)憂的看看諾拉。

  放學(xué)了,諾拉拖著沉重的步伐,往樓下走,諾拉的死黨夢文背著書包和諾拉并排走:“諾拉,你沒事吧?”“嗯。夢文。”諾拉扯出一個苦笑。“諾拉。”一個輕柔的聲音響起,“來一下我的辦公室,好嗎?”茶老師問道。“哦,好的老師。”諾拉跟著老師,來到了辦公室里。

  里面調(diào)著空調(diào),冰冰的,很舒適,空無一人。“那個,老師,你叫我來有什么事嗎?”諾拉問道。“學(xué)校有一場作文大賽,你去不去?”“那老師告訴你。我收到這封信的時候,我腦袋里第一個想到的就是你,但是,我又想了想,還是決定讓雅玫去參加。”“為什么呢?”“因為你是一個好勝心很強的孩子,你只要參加什么,無論如何也要奪冠,這種性格,讓你注定可以成大事,但是一旦,你失敗了,你會比成功的高興要難過上幾十倍的傷心與自負,所以我想讓你先練好基礎(chǔ),再去和大家奮斗拼搏,根深才能葉茂,老師希望你能夠記住這句話,在以后的路上,常常的想起它,記住它。”

  幾時年過去了,一個穿著高貴優(yōu)雅的夫人站在這所學(xué)校前,撫摸著一棵大樹,她現(xiàn)在是一家金融公司的老板,“根生,才能葉茂”她喃喃著這句話,嘴角露出笑容。

  是啊!根深才能葉茂!


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根深才能葉茂勵志日志

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