大學(xué)生校園勵(lì)志文章日志
在大學(xué)校園里，同學(xué)們都應(yīng)該擁有積極向上的心態(tài)，不要讓大學(xué)時(shí)光在碌碌無為中過去。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的大學(xué)生校園勵(lì)志文章日志，希望能幫到你。
大學(xué)生校園勵(lì)志文章日志篇一
我們常常聽到人們各種各樣的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想聽起來都很美好，但在現(xiàn)實(shí)中，我們卻很少見到真正堅(jiān)韌不拔、全力以赴去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想，把它當(dāng)作一句口頭禪，一種對(duì)日復(fù)一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻從來沒有認(rèn)真地去嘗試實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
只有人類能夠去夢(mèng)想，并把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。沒有夢(mèng)想就沒有精彩的生活，夢(mèng)想是人們對(duì)未來的向往。它意味著還沒有體會(huì)過的生活，意味著無窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對(duì)自己的信心。
可是什么阻止人們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
我們聽到的理由多如牛毛。比如說想去某地旅游，但沒有足夠的錢;想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但沒有足夠的時(shí)間;想要追求某人，但覺得條件還不夠成熟等等。人們對(duì)于做不成的，或者還沒有做的事情，很少把原因歸結(jié)到自己身上，往往都是習(xí)慣性地尋找某個(gè)外在的理由，為自己開脫一下，舒口氣，然后繼續(xù)過自己平庸的日子，讓夢(mèng)想躺在身體里的某個(gè)角落呼呼大睡。
其實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，外在因素只占小部分原因，主觀因素才是能否實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的主要原因。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。勇氣，是指放棄和投入的勇氣。一個(gè)人要為某個(gè)夢(mèng)想而奮斗，就一定要放棄目前自己堅(jiān)守的某些東西。既想經(jīng)歷大海的風(fēng)浪，又想保持小河的平靜;既想攀登無限風(fēng)光的險(xiǎn)峰，又想散步平坦舒適的平原，是不太可能的事情。投入，是指一旦確定了值得自己去追求的夢(mèng)想，就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做，比如一個(gè)人想學(xué)游泳，惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去，也許開始會(huì)嗆幾口水，但最后一定能夠?qū)W會(huì)游泳。
因此，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵是能否果斷地采取行動(dòng)。行動(dòng)才是最強(qiáng)大的力量。
有一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬可•波羅那樣的旅行家和冒險(xiǎn)家，去感受大海一望無際的壯闊，體會(huì)沙漠高低起伏的雄渾，探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋云霧中喜馬拉雅之巔的神圣。但是他說現(xiàn)在還沒有錢，要等到成了百萬(wàn)富翁以后再去做這些事情。我問了他兩個(gè)問題，一是如果這輩子沒有成為百萬(wàn)富翁還去不去旅行?二是如果成為百萬(wàn)富翁的時(shí)候已經(jīng)老得走不動(dòng)路了還去不去旅行?我告訴他，最好的辦法是現(xiàn)在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要飯也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是不能等待的，尤其不能以實(shí)現(xiàn)另外一個(gè)條件為前提。很多人正是因?yàn)橄萑肓艘鲞@個(gè)就必須先做那個(gè)的定勢(shì)思維，最后一輩子在原地轉(zhuǎn)圈，生活再也沒有走出過精彩來。
所以，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想的時(shí)候，就要拿出勇氣和行動(dòng)來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。
大學(xué)生校園勵(lì)志文章日志篇二
心靜，少言。戒惰，目標(biāo)。多做，前行。
真的感覺太快了，是自己沒過得明白，還是自己在做其他的事。不是又來反省一通，只是看自己在大學(xué)一年中到底做了什么，看偏離最初的目標(biāo)有好遠(yuǎn)。說來可笑，好像一無是處的樣子。只不過在經(jīng)歷一個(gè)暑假后能有所改觀吧，至少不要在做現(xiàn)在沒有資本做的事，量力而行，現(xiàn)在才知道。也才明白，任何事只有在經(jīng)歷過之后才知道本質(zhì)。“紙上得來終覺淺，得知此事必躬行”好像是這樣的吧。
蒲公英一樣的日子，想來是鍛煉自己的吧，鍛煉自立自強(qiáng)自尊自愛吧，換言之，磨礪自己，積累資本，然后才能談?wù)撈渌o論怎樣，總會(huì)有自己的一片天，完完全全屬于自己的?，F(xiàn)在看見的美好，全然不了解背后的付出，何談羨慕。花紅酒綠的世界，確實(shí)挺讓人著迷的，但現(xiàn)在我有什么?空想誰(shuí)人都會(huì)，自己又何必要和那些人一樣呢?說到底，自己還太嫩，沒有經(jīng)歷過世事的滄桑。
言必行，行必果。但自己好像沒有做到，所以，今后，如果決定做一件事，最后不要高談闊論，因?yàn)檫@往往預(yù)示著半途而廢，或者束之高閣。等到事情做好之后，不用說，就能明了，勝千言萬(wàn)語(yǔ)。這個(gè)習(xí)慣必須要改，不然給人留下的印象就是很不著調(diào)，很輕浮。我現(xiàn)在只有把自己內(nèi)心所需要的動(dòng)力填滿，不要看見任何一件事，看見任何一個(gè)人就在那自怨自艾。那除了讓自己更加浮躁，更加頹廢，好像沒有其他好處。當(dāng)自己是自己內(nèi)心強(qiáng)大的時(shí)候，那就證明自己離成功真的不遠(yuǎn)了。那是再看見這些事便是自信了，發(fā)自骨髓的。相信自己可以的，你不覺得自己可以嘛。唯一可以憑借的便是自己還在讀書，還年輕。能夠慢慢填補(bǔ)自己。
今天概率論老師說了一句話“你所在的今天是你所剩下的日子中最年輕的一天”給我很大觸動(dòng)，難道我能將每一個(gè)年輕的日子渾噩度過?難道不應(yīng)該在這最年輕的日子中使自己變得更強(qiáng)，更優(yōu)秀嗎?當(dāng)然不會(huì)有立竿見影的效果，那如果我能堅(jiān)持一周、一個(gè)月、一學(xué)期、一年、三年，會(huì)有效果嗎?原來以為自己需要?jiǎng)e人的提醒，現(xiàn)在才明白那時(shí)是自己毅力還不夠堅(jiān)韌，所以才會(huì)那么想找另一個(gè)異性朋友。但現(xiàn)在已然不需要，如果現(xiàn)在不能夠堅(jiān)持，給自己借口推脫，那么未來必定很苦很累。所以這是最后一次提醒自己堅(jiān)持了，不要又出現(xiàn)半途而廢的情況。
我相信我的未來不是夢(mèng)，本來已經(jīng)落下別人很遠(yuǎn)，如果不能比他人更加付出，結(jié)果可想而知。再說，我那個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是比較實(shí)際的，不是像別人談?wù)摰哪欠N成功人士，只是符合自己條件的目標(biāo)吧。
當(dāng)然自己不可能像木頭一樣的度過大學(xué)三年時(shí)光，自己的興趣愛好還是要堅(jiān)持的，比如文字，抒發(fā)感情的最好方式。其他的看情況吧。
大學(xué)生校園勵(lì)志文章日志篇三
細(xì)數(shù)流年已度過十余個(gè)是春秋，這一路有風(fēng)雨、有荊棘、還有花香。事物變遷，伴隨萬(wàn)物循環(huán)往復(fù)演變的還有我們內(nèi)心思緒的轉(zhuǎn)變。但自始至終，有一樣?xùn)|西在我們身上從未改變過，那就是我們想獨(dú)自掌控生活的心。
經(jīng)歷了十余載的求學(xué)歷程，我們步入大學(xué)。大學(xué)，一個(gè)不僅用于我們求識(shí)交友的地方，更是我們踏入復(fù)雜社會(huì)前的體驗(yàn)區(qū)。在這里我們會(huì)碰到不同于高中等其他階段的虛榮、利益、權(quán)勢(shì)和真心、情感、關(guān)懷。萬(wàn)物皆有其利弊，既然我們來到這里，就要好好運(yùn)用其可能帶給我們的利處，即得識(shí)結(jié)友、懂世明情;同時(shí)也要防范、反對(duì)其可能帶給我們心靈的污染，即虛情假意、悲世傷時(shí)。真正做到從大學(xué)生活中體驗(yàn)一些對(duì)未來生活有用的過程。
關(guān)于在大學(xué)如何做好自己的主人，我認(rèn)為有三點(diǎn)需要明確。
第一，是否該盲目效仿他人?
這聽起來似乎是明知故問的話題，之所以提及是因?yàn)槲覀冏钋宄氖峦彩亲钊菀缀鲆暤摹４髮W(xué)沒有高中緊湊的生活規(guī)律，也沒有高中考大學(xué)這一明確目標(biāo)。剛到大學(xué)，會(huì)有些莫名的悠閑，似乎有點(diǎn)沒目標(biāo)沒方向。
在這種狀態(tài)下，我們最顯著的潛意識(shí)會(huì)指引我們?nèi)プ鏊俗龅氖?，看似充?shí)，實(shí)則這做法并非真的適合我們，也許時(shí)間少許久了就會(huì)感覺有點(diǎn)厭倦和迷茫，而在我們效仿別人的那段時(shí)間里我們也錯(cuò)過了對(duì)通向未來下一步方向的思考。
但不表示無視別人，倘若遇到一些沒頭緒的難題，參考一下別人的方法也并非不可，正所謂模仿雖不能讓我們達(dá)到最好但的確是促人上進(jìn)的捷徑。我們有必要在向著自己或可能或熱衷中的事業(yè)方向下給自己定一些高度和追求;嘗試每天在心里給自己制定一個(gè)時(shí)間表挺好的，至少不會(huì)因?yàn)槟程旎貞洶l(fā)現(xiàn)昨日沒有充實(shí)記憶而產(chǎn)生的顧慮。
第二，不要把別人的性格當(dāng)作我們的調(diào)情劑。
每個(gè)人都是與眾不同的，是經(jīng)歷過不同環(huán)境洗禮的結(jié)合體。我們有著不同的追求、愛好和底線。大家聚到這里，生活在一起，難免會(huì)面對(duì)面的接觸交流，有感情的流露沖擊我們的內(nèi)心，這時(shí)就需要我們做出正確冷靜的選擇。讓我們感覺好的留在心里做溫馨的記憶;感覺不友好的就當(dāng)過眼云煙，讓它隨時(shí)光的小溪在一分一秒后流入到歷史的長(zhǎng)河中去。
告訴自己別人不能時(shí)常滿足自己，重在理解。這聽起來似乎是美好的結(jié)局，可現(xiàn)實(shí)并非如此順利，往往有些人習(xí)慣將別人對(duì)自己評(píng)價(jià)的好與壞用作調(diào)制自己心情的好壞。由于常擔(dān)心別人的言語(yǔ)，導(dǎo)致做事常猶豫更甚將自己陷入孤僻，影響身心健康不能很好的照顧自己。
我們身邊有各式各樣的人，也許他們會(huì)讓我們感到壓抑，也許他們會(huì)讓我們感到溫馨，也許是無意也許是刻意都沒關(guān)系。身為年輕氣盛的我們，垂頭喪氣、優(yōu)柔寡斷可不是我們的風(fēng)格;活力四射、無所畏懼才是適合我們的標(biāo)簽。我們要做的是以自己情愿的為前提，以大家和諧在一起為目的，做自己喜歡的，想自己喜歡的。
第三，不要毫不留情排斥不喜歡的。
我們都是有自己風(fēng)格的趕路人，在漫漫人生路上難免會(huì)遇到讓我們厭惡的事，而我們對(duì)待這些事的態(tài)度也有著不一致的感情色彩在里面。常常的結(jié)果是毫不留情的排斥、拒絕。大學(xué)生活中，我們會(huì)做一些事，一些事后感到后悔的事，這些事不僅會(huì)讓我們感到不樂，更給當(dāng)時(shí)受這些事的人或物留下了不美好的痕跡。也許他們是無意的，而我們卻狠狠的傷害了他們;當(dāng)然就算他們是刻意的，我們也不是必須要回復(fù)予惡意，將自己加入到惡性循環(huán)里。萬(wàn)物的存在自然有其道理，我們都向往生活是美好的，并在為此努力。我相信只要心情氣和，生活會(huì)是美好更多的。
在大學(xué)，不像在全方位保護(hù)的家里，也不想有太多實(shí)實(shí)在在壓抑的社會(huì)里，我們要做的是在盡量不傷害身邊人情況下，照顧好自己，做對(duì)自己有益的事，將別人定好位，堅(jiān)持我的青春我負(fù)責(zé)的原則，真正做到我的大學(xué)我做主，讓我們的大學(xué)生活變得快樂充實(shí)。
看了“大學(xué)生校園勵(lì)志文章日志”的人還看了：