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清明節(jié)緬懷先烈的小學(xué)生作文大全

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清明節(jié)緬懷先烈的小學(xué)生作文大全

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”,我們懷著崇敬的心情來(lái)到烈士陵園緬懷先烈。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的清明節(jié)緬懷先烈的小學(xué)生作文,希望能幫到你。

  清明節(jié)緬懷先烈的小學(xué)生作文篇一

  4月1日上午,天空一片陰郁,仿佛我們大家的心情一樣莊嚴(yán)肅穆。我們永興縣先鋒小學(xué)的全體師生列隊(duì)來(lái)到永興縣烈士陵園進(jìn)行參觀掃墓活動(dòng),以緬懷長(zhǎng)眠于地下的革命先烈!

  走進(jìn)烈士陵園,迎面而立的是一座高大的石碑,正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個(gè)金色大字,讓每一個(gè)看到它的人的內(nèi)心都感到十分的震憾!在紀(jì)念碑前,然后我們?nèi)熒谇斑M(jìn)行了默哀活動(dòng),全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘!由我們學(xué)校五年級(jí)各班的代表宣誦誓詞,這誓詞久久的回蕩我們耳邊,隨后,我們也宣了誓……

  我們來(lái)到革命先烈的陵墓區(qū),把自己昨天親手制作的花環(huán)擺在了陳玉山墓碑前,向他敬禮,為他深深的鞠了一躬……隨后,我們又來(lái)到烈士陵園的展覽館進(jìn)行了參觀。在烈士陵園的展覽館,我們大家還看到了當(dāng)年戰(zhàn)士們穿得剩下鞋底子的皮靴,看不清顏色的水杯……

  今天,在革命烈士陵園中,我和同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)深刻的愛國(guó)教育課,明白了今天我們自由、幸福的生活是誰(shuí)用他們寶貴的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活?是誰(shuí)用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國(guó)壯麗的歷史篇章?不正是這些當(dāng)年拋頭顱,撒熱血,為了中華民族的解放和獨(dú)立而長(zhǎng)眠于地下的革命烈士嗎?

  清明節(jié)緬懷先烈的小學(xué)生作文篇二

  清明節(jié)的一天,我們?nèi)鄮熒鷣?lái)到高橋烈士陵園參觀。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)高橋烈士陵園,陵園里有綠油油的松樹和鮮艷奪目的一串紅,整個(gè)陵園給人的感覺是景色莊嚴(yán)而美麗。

  高橋烈士陵園,它建于己于19XX年,安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國(guó)家民政部列為全國(guó)百家愛國(guó)主義教育基地之一,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所,是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。

  走進(jìn)紀(jì)念館,講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡,其中有閔紹騫,王榮祥,白懷等烈士的故事。最讓我感動(dòng)的是:王體然的故事,他是江蘇省沛縣人,19XX年5月,駐守在高橋的蔣軍,用海,陸,空聯(lián)合向高橋鎮(zhèn)外圍的解放軍陣地猛烈地反撲,妄圖奪回高橋鎮(zhèn)外圍已被解放軍占鄰的陣地。王體然和戰(zhàn)士們奮勇打擊敵人一次又一次的進(jìn)攻,最后,不幸中彈壯烈犧牲。

  然后我們又來(lái)到了烈士墓地,這里36個(gè)墓穴內(nèi),安葬著1525名烈士的忠骨,立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中,龍柏森森,芳草萋萋,更增添了肅穆的氣氛。

  參觀完后,走出烈士陵園,我想:無(wú)數(shù)烈士為了民族的解放,國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,才換來(lái)了我們今天的幸福,我們少先隊(duì)員一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

  清明節(jié)緬懷先烈的小學(xué)生作文篇三

  清明節(jié)前夕,我們參觀了烈士陵園——張蔚華烈士陵園。

  我懷著崇敬的心情來(lái)到張蔚華烈士陵園,一進(jìn)門,便發(fā)現(xiàn)了一塊碑上寫著,張蔚華烈士之墓,下面還有金日成主席的題詞。

  看到這些,我仿佛想起了張蔚華烈士服毒自殺的壯烈情景,我仿佛看見了一個(gè)個(gè)敵人沒有救活張蔚華烈士那失望的情景,我仿佛聽見了烈士犧牲時(shí)那天暴雨狂風(fēng)大作的聲音。

  主持人宣布儀式開始。第一項(xiàng):向烈士獻(xiàn)花圈,我看到一個(gè)大花圈從下臺(tái)抬了上來(lái),那是一個(gè)很大的花圈,特別漂亮。

  接下來(lái),大隊(duì)輔導(dǎo)員在樹上系了一只又一只的小白花,只聽主持人宣布:默哀三分鐘。緊接著,一首緩慢而憂傷的曲子從錄音機(jī)里傳了出來(lái),我們低下了頭,樹葉也在沙沙作響,仿佛也在為這位烈士默哀,我想起了那次長(zhǎng)跑比賽,才跑了五圈,個(gè)個(gè)不是惡心就是腿疼,在比比張蔚華烈士就這點(diǎn)兒苦算什么……

  接下來(lái),我們開始參觀烈士陵園,每個(gè)小屋都有有名的書法家、畫家為張蔚華烈士題詞、畫畫,其中一幅是“鵬程萬(wàn)里”,一個(gè)大雕,沖下來(lái),好不壯觀。

  這次參觀烈士陵園使我受益非淺,以后我也要做張蔚華烈士這樣有毅力能為祖國(guó)撐起一片天的人。

  清明節(jié)緬懷先烈的小學(xué)生作文篇四

  在清明節(jié)的上午,老師帶我們?nèi)⒂^“烈士陵園”。

  我們排著整齊的隊(duì)伍向“烈士陵園”走去。

  不知不覺就到了“烈士陵園”的正門。正門上面寫著十四個(gè)字“定南山城好風(fēng)光,革命精神大發(fā)揚(yáng)”。登上臺(tái)階,看見了一尊塑像,有一個(gè)小姑娘,抱著幾只和平鴿,象征著我們的世界永遠(yuǎn)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。兩側(cè)刻著十幾幅精美的圖案,有:老城古塔、京九公園……

  我們從正門走上去,踏上了一條用石頭鋪成的小路。小路兩旁矗立著蒼翠的松柏。走了幾分鐘,我們終于到了“革命烈士紀(jì)念碑”前。紀(jì)念碑高二十多米,寬一米多。上面刻著七個(gè)鮮紅的大字“革命烈士紀(jì)念碑”。

  隨后,我們又來(lái)到了烈士墓前。在烈士墓前,我們低下頭,默哀了三分鐘。烈士墓有五米多高,八米多寬。墓旁的石板上刻著許多英雄的名字,有:雷鋒、黎富元、黎為清……有的只有二十歲就犧牲了自己,救了別人。獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

  這些英雄生前勇敢地同敵人搏斗,他們那種精神多么可貴啊!為了革命的勝利,為了下一代過(guò)上幸福生活,他們舍生忘死地戰(zhàn)斗,用鮮血和寶貴的生命換來(lái)今天和平安寧的生活,我們一定要努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的社會(huì)!

  從“烈士陵園”返校途中,我內(nèi)心還在贊嘆那些革命烈士的英雄氣概。我們一定要好好學(xué)習(xí),繼承先烈的遺志。將來(lái)做好革命事業(yè)的接班人!

  清明節(jié)緬懷先烈的小學(xué)生作文篇五

  清明節(jié)那天上午,我們?nèi)熒卮髦“谆?。學(xué)生全穿著整齊的校服,懷著沉痛的心情,排成隊(duì)走出學(xué)校大門,在路上我想了很多事情。 不知不覺來(lái)到烈士墓陵園。一進(jìn)陵園我們看見烈士塔正面刻著“革命先烈永垂不朽”,這八個(gè)大字贊揚(yáng)了烈士們,拋頭顱,灑熱血,一往無(wú)前的英雄氣概。

  過(guò)一會(huì)掃墓活動(dòng)就開始。首先,主持人上去說(shuō)掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開始,第一項(xiàng):唱國(guó)歌,我們隨著音樂唱國(guó)歌。第二項(xiàng):教師講話,聽著教師給我們講述英雄的歷史。我仿佛回到了這戰(zhàn)火紛飛的年代,仿佛看見了那些英雄和帝國(guó)主義打仗的時(shí)候,我沉浸在那。后來(lái)主持人的一句高聲把我的夢(mèng)境打碎了。第三項(xiàng):掃墓,大學(xué)生拿著工具干起來(lái),很快干完了。第四項(xiàng):獻(xiàn)花圈??沧有W(xué)把花圈放到了塔前。第五項(xiàng):默哀,當(dāng)主持人宣布完了。我們就沉重的低下頭。第六項(xiàng):學(xué)生代表講話。第七項(xiàng):書記講話,書記告訴我們英雄們是怎樣為我們這個(gè)祖國(guó)獻(xiàn)出寶貴的生命,立下了汗馬功勞,我們的祖國(guó)之所以這樣強(qiáng)大就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)人像興隆山底六位戰(zhàn)士一樣……書記講完了。第八項(xiàng):唱隊(duì)歌,我們大聲唱,我把心中的悲哀,沉痛唱出來(lái)了。第九項(xiàng):敬仰烈士碑。我們把自己親手疊的小白花獻(xiàn)給烈士們,希望烈士們安息。

  繞著陵園一圈我們就回學(xué)校了。在路上我一邊想一邊戀戀不舍的回頭看那高高的塔。在到學(xué)校的那一會(huì),我還沉浸在那掃墓的時(shí)刻想起掃墓的經(jīng)過(guò),我真為興隆山腳下的烈士而感到自豪。

  到了教室,我心想如果祖國(guó)還有這樣忠心耿耿的戰(zhàn)士,祖國(guó)的明天一定會(huì)很好。我想好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大好好報(bào)答祖國(guó)。像在烈士陵園的烈士們一樣,這樣做也會(huì)對(duì)為祖國(guó)獻(xiàn)出寶貴生命的人,讓他們安息,讓我們來(lái)繼承他們的愿望。


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