玩中的收獲勵(lì)志作文
玩中的收獲勵(lì)志作文
玩耍常常被家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇，其實(shí)玩耍時(shí)我們也能學(xué)到知識(shí)，有所收獲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的玩中的收獲勵(lì)志作文，希望能幫到你。
玩中的收獲勵(lì)志作文篇一
想必同學(xué)們都玩過(guò)搭積木吧!記得今年放暑假時(shí)，我去中小學(xué)校外活動(dòng)中心參觀(guān)了地震演練，里面有一個(gè)搭積木比賽，那里的工作人員告訴我們說(shuō)有個(gè)搭積木比賽，看看哪個(gè)小朋友會(huì)用積木搭建房子，而且又高又穩(wěn)。
比賽開(kāi)始了，我的“樓房”越建越高，可是忽然間，積木房子倒下了，許多積木都散出來(lái)了。緊跟著其它同學(xué)的也分別倒下了，看著眼前的這一切，我發(fā)現(xiàn)：如果這個(gè)最底層沒(méi)建好的話(huà)，這樓房就容易倒下。這時(shí)，我想到了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就像建房子，地基一定要建好，要不然想建高那是不行的，就象學(xué)習(xí)如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。
想到這里，我趕快先把積木拆開(kāi)，重新建起了房子。經(jīng)過(guò)上一次教訓(xùn)，現(xiàn)在，我認(rèn)真仔細(xì)的把每個(gè)角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我非常開(kāi)心。因?yàn)槲医ǖ姆孔邮亲罾喂痰囊粋€(gè)，怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個(gè)啟示和收獲：無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好，一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。
玩中的收獲勵(lì)志作文篇二
玩耍常常被家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇，可是我就不是。
今天，我們學(xué)完鋼琴，回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲，比如：拿硬幣看把它扔到地上，正面多還是反面多?通過(guò)這個(gè)小游戲，我知道了是正還是反都不一定，有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次，媽媽反面一共扔了49次，正面扔了51次，我反面扔了51次，正面扔了49次，我們的正反面的數(shù)大概都一樣。這個(gè)叫做概率，就是大概的規(guī)律。
還有一個(gè)是關(guān)于英語(yǔ)的小游戲，就是對(duì)方說(shuō)一個(gè)單詞，我來(lái)造個(gè)句子，對(duì)方再說(shuō)出中文。還有一個(gè)是，我來(lái)說(shuō)一個(gè)句子，對(duì)方做出動(dòng)作來(lái)，最后我還和媽媽英文對(duì)話(huà)了呢!
其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識(shí)，就不是浪費(fèi)時(shí)間，假如沒(méi)有動(dòng)腦的話(huà)，就是浪費(fèi)時(shí)間了。家長(zhǎng)們不要要求小孩子不要玩，有時(shí)可適當(dāng)?shù)赝嬉恍?huì)兒。家長(zhǎng)們讓自己的孩子玩是好的，因?yàn)橥嫠r(shí)可能有發(fā)現(xiàn)，所以適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬉彩菓?yīng)該的。
玩中的收獲勵(lì)志作文篇三
今天下午，陳思睿爸爸組織大家去左海公園玩游戲。
來(lái)的人很多，大家分成四個(gè)隊(duì)，分別是“植物僵尸隊(duì)”、“憤怒小鳥(niǎo)隊(duì)”、“喜羊羊隊(duì)”、“海綿寶寶隊(duì)”。我在“植物僵尸隊(duì)”。
在玩“排字母”游戲時(shí)，游戲規(guī)則時(shí)每個(gè)隊(duì)用身體拼成兩個(gè)字母，哪個(gè)隊(duì)最快完成就獲勝。陳思睿爸爸寫(xiě)下了很多字母，比如A、B、D、Y、F、M、G、E、Z、S、N、V……我發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始我們隊(duì)很少獲勝。于是，我們隊(duì)討論了一下，發(fā)現(xiàn)我們分工不夠明確，反應(yīng)速度太慢。找到原因后，我們明確了分工，反應(yīng)速度快了很多。所以，我們連勝了好幾場(chǎng)。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了分工合作時(shí)很重要的。
我們還玩了“背靠背”游戲。幾個(gè)人手挽著手，背靠著背坐在地上，然后聽(tīng)口令一起站起來(lái)。第一次四個(gè)人，第二次六個(gè)人，第三次八個(gè)人。我們第一輪贏(yíng)了，但第二輪輸了，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在大家背靠得還不夠緊，還有就是女生力氣小。于是，我們重新排了一下隊(duì)，大家彼此靠得更緊，男生主動(dòng)挽緊女生的手，幫助她們站起來(lái)，終于，在第三輪我們又取得了勝利。
后來(lái)，我們還玩了其他游戲。大家都十分開(kāi)心，而且，更最要的是，我們都發(fā)現(xiàn)了，不管是玩什么游戲，首先要靠團(tuán)隊(duì)精神，只有齊心協(xié)力，才能獲得勝利。
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