那一次我哭了的作文日志
那一次我哭了的作文日志
每個(gè)人都會(huì)笑，每個(gè)人都會(huì)哭。你還記得最讓你印象深刻的一次哭泣嗎？以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的那一次我哭了的作文日志，希望能幫到你。
那一次我哭了的作文日志篇一
那一天，天空中彌漫著烏云，教室里一片嘰嘰喳喳，突然老師走了進(jìn)來(lái)，全班立即就安靜下來(lái)了，老師對(duì)大家說(shuō)：”有好好的復(fù)習(xí)，等會(huì)兒有一場(chǎng)考試。“我心想：考就考，反正我語(yǔ)文一向好，我才不復(fù)習(xí)呢!然后我就繼續(xù)做著我的作業(yè)，和同學(xué)們打鬧。
鈴聲響起，老師講試卷發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，這些題目我好像都不會(huì)做，怎么辦啊?我又再次將試卷掃了一眼，把會(huì)做的題全部寫(xiě)完后，再次看了看試卷，還有一大半的題目不會(huì)寫(xiě)，時(shí)間也在一分一秒的過(guò)去，我的心砰砰直跳，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，埋頭苦干，教室里也是一片”沙沙“的寫(xiě)字聲，我心想：同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)做，這次完蛋了，我就不應(yīng)該玩的，應(yīng)該要好好的復(fù)習(xí)。我開(kāi)始焦躁不安，手中的筆被我好幾次掉在地上，下課了，老師將試卷收上去了，我心里害怕極了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮的對(duì)著答案，窗外，烏云遍布，刮起了大風(fēng)。
回到了家，我一臉哭樣，放下書(shū)包就往床上一撲，捂在被子里哭，在后悔為什么不復(fù)習(xí)，為什么不重視這次考試，第二天，成績(jī)出來(lái)了，我的淚水已經(jīng)充滿了眼眶，我心想：下次無(wú)論是什么考試我都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，哪怕是一次小考也要全身心投入!
那一次我哭了的作文日志篇二
上了初中，我告別親愛(ài)的小學(xué)班主任s老師，迎接我的是班主任w老師。
剛開(kāi)始，我和同學(xué)們都不太接受她，因?yàn)樗浅?yán)厲，讓我們每天早到學(xué)校，我們做值日不認(rèn)真，就罰我們做一個(gè)星期的指日，作業(yè)做錯(cuò)了還要被敲手。
后來(lái)，w老師組織了一次徒步活動(dòng)，她先讓我和其他三個(gè)同學(xué)去探路，一個(gè)星期后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)一起徒步去163團(tuán)，這次活動(dòng)拉近了同學(xué)之間的關(guān)系，我也不知不覺(jué)慢慢接受了w老師。
沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)文課結(jié)束，語(yǔ)文M老師對(duì)我們說(shuō)：”w老師要跟你們道別。“w老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：”我和你們相處了兩個(gè)月，我非?？鞓?lè)，但是，我被調(diào)去新的崗位了，就不能留在這個(gè)學(xué)校，也不能和大家在一塊了。“同學(xué)們都非常傷心，我一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)天派，人們總能聽(tīng)見(jiàn)我爽朗的笑聲，但那一次，我哭了，我用含淚的雙眼看見(jiàn)同學(xué)們也都流下了眼淚。w老師走過(guò)來(lái)，抱了抱我，幫我擦了擦眼淚，又安慰了大家，說(shuō)這是好事，自己卻轉(zhuǎn)身摘下眼鏡，抹了一把淚。
我的眼淚像決堤的河水一樣，一直流，流不停，哭成了一張大花臉，那一次，我哭了哭得傷心，哭得難過(guò)，哭得酣暢淋漓，哭得稀里嘩啦。
那一次我哭了的作文日志篇三
我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，平時(shí)磕了碰了從沒(méi)哭過(guò)，但那一次，我卻哭了。
那時(shí)，我還在新起點(diǎn)幼兒園上中班。有一天，我?guī)Я艘槐韭?huà)書(shū)去上學(xué)，和好朋友小明一起看，我對(duì)他說(shuō)：”這本書(shū)可好看了，是我叔叔從天津買回來(lái)的，還帶彩頁(yè)呢!“坐在前排的一位小朋友不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看，一臉羨慕的樣子，看來(lái)他也很喜歡這本書(shū)。
午休后，我想看一會(huì)兒書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)我的漫畫(huà)書(shū)不翼而飛了。我著急地找來(lái)找去，最后發(fā)現(xiàn)書(shū)在那位小朋友那里，原來(lái)是他把我的書(shū)拿走了。我生氣地對(duì)他說(shuō)：”為什么拿我的書(shū)!還給我!“”這本書(shū)不是你的!是我爸爸給我買的!“他嚷道：”我要去找老師!“”找就找!“我理直氣壯地說(shuō)。
這時(shí)，老師聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵聲走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”你們別吵了，這本書(shū)是他的，都回到座位上去。“我走到角落里，傷心地哭了。好朋友小明走過(guò)來(lái)安慰我，把我拉到座位上去，并告訴我說(shuō)，他記得我那本書(shū)的彩頁(yè)上好像有我的名字，經(jīng)他提醒我才想起來(lái)在彩頁(yè)上我確實(shí)寫(xiě)過(guò)我的名字。小明跑到老師那里報(bào)告了老師，老師過(guò)來(lái)檢查了書(shū)，果然是我的。老師批評(píng)了那位小朋友，讓他把書(shū)還給了我并向我道歉。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我每次想起這件事來(lái)，鼻子都有些發(fā)酸。
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