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關(guān)于勤奮的勵(lì)志日志

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  業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思敗于隨。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于勤奮的勵(lì)志日志,歡迎大家閱讀。

  東晉著名書法家王羲之,他練字達(dá)到爐火純青的地步。有一次,書童叫他吃飯,叫了幾次都叫不動(dòng)。那王羲之干脆將一盤子饃饃和一碟墨水都吃掉了,他吃的滿口墨水香甜甜的,還嚼得津津有味,夫人進(jìn)屋見狀忍住笑,問他好吃不好吃,王羲之說:“好吃,好吃。”夫人樂的前仰后合,王羲之眨眨眼睛一看,才發(fā)現(xiàn)饃饃和墨汁一塊吃了。他用門前的池塘水,作為洗刷毛筆用,后來池塘水都變抹黑了。最終成了千古書圣。

  宋代大詩人王安石,錘煉自己的作品,可謂嘔心瀝血了。他有一首《泊船瓜洲》詩,久經(jīng)傳頌。詩歌如下:

  京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。

  唐代大詩人賈島除了給我們留下“推敲”典故之外,還作了這樣一首出奇的詩:

  二句三年得,一吟雙淚流。

  知音如不賞,歸臥故山秋。

  三年才得兩句詩,這兩句詩,就是指他做的《送無可上人》詩中的“獨(dú)行潭底影,數(shù)息樹邊身”,他每念到這兩句詩,激動(dòng)地流眼淚了。如果,別人不再欣賞,他就一輩子不再寫詩了。賈島是當(dāng)時(shí)的范陽郡人,年少時(shí)頗豪俠氣概,在他的《劍客》中寫道:

  十年磨一劍,霜刃未曾試。

  今日把示君,誰有不平事?

  但賈島成名并不在他的英雄氣概,而是在于他的苦吟。對(duì)自己的詩作,不斷修改,錘煉,不達(dá)目的,決不罷休。這種毅力,恐怕比英雄豪俠,還難辦到。當(dāng)時(shí)韓愈非常欣賞賈島的作品,很佩服他這種嚴(yán)肅而艱苦的創(chuàng)作精神,并為此贈(zèng)給他這樣一首詩:

  孟郊死葬北邙山,日月星辰頓覺閑。

  天空文章中斷絕,再生賈島在人間。

  應(yīng)該說,這也代表后人對(duì)賈島的評(píng)價(jià)。

  吳中士家人藏有這首詩的草稿,拿來一看,發(fā)現(xiàn)其中“春風(fēng)”句中的“綠”字詩人一改再改。初云“到”,后圈去,注曰:“不好”;后改為“過”,復(fù)圈去:又改為“入”,又改為“滿”,最總定位“綠”字。這又是為什么?“綠”字原為形容詞,用在這里成了動(dòng)詞,它色彩鮮明,喚起江南一片春色,喚起聯(lián)想,引起思?xì)w的念頭,這與下文“明月照我還”,密切呼應(yīng)??梢娋氉郑⒎且环N文字游戲,練字的目的是在于練意的。

  其他行業(yè)也如此,有很多累似的事情,比如,河南的7歲的牛欣欣,她既會(huì)演電影,又會(huì)跳舞,還會(huì)唱戲。她從三歲登錄快樂大本營(yíng),四歲梨園春擂臺(tái)奪銀……這些本領(lǐng),經(jīng)過她的努力才有的。比如她母親在臺(tái)上唱霸王別姬,她坐在臺(tái)下,她媽唱一句,她即比劃著學(xué)一句,經(jīng)過非常艱苦努力,才得到很好的成績(jī),成為全國著名童星之一。

  科學(xué)家哈密頓他十歲就讀《幾何原本里》,一般孩子是讀不懂的。他邊讀邊想,碰到問題就停下想一想;讀懂了,他就拿筆來計(jì)算一算;碰到難題,他就做上記號(hào),然后去問教授們。他以驚人的毅力攻讀這本書,經(jīng)過一年多的苦學(xué),他終于不借助工具書讀完并研究了這本名著。

  世界著名文學(xué)家契科夫,他創(chuàng)作極其認(rèn)真,文章寫好后,不斷地修改,一篇作品要改好多次。有一次,他覺得自己的文章不太好,就把他的作品燒了。至今成為世界文壇一段佳話。

  世界著名的音樂家的莫扎特,他3歲能在鋼琴上能彈簡(jiǎn)單的曲子;5歲開始作曲;六歲起,他到維也納、巴黎、倫敦等大城市演奏了;12歲時(shí),能指揮德國著名的樂隊(duì)。;有人約請(qǐng)他做戲劇院長(zhǎng)……他取的的這些成績(jī),除了個(gè)別人的指導(dǎo)外,主要靠談自己的努力。沒有自己的努力,也不會(huì)取的這么大的成果。

  所以說,業(yè)精于勤。

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