qq勵志日志推薦3篇
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成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。人生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志日志伴隨我們一路前行，一起來看看學習啦小編為大家精心推薦的qq勵志日志推薦3篇，希望能夠對您有所幫助。
qq勵志日志推薦：別在優(yōu)勢中迷失
我們的人生之路，猶如有風雨和泥濘坎坷的旅途，很多的時候，不是摔倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢里。
有三個好朋友結伴旅行，他們決定早晨從住的旅館同時出發(fā)，從不同的道路分頭到達20公里外的一個景點去?？墒撬麄冎挥幸话褌悖桓照?。年齡最大的朋友主動把傘給了年齡最小的，又把拐杖給了另一個朋友，自己什么都沒有帶，三個人就同時出發(fā)了。兩個年輕的朋友充滿感激地看著大哥離開，相互鼓勵：大哥明知道今天天氣不好，總是把方便讓給我們，我們一定要提前安全到達。
他們出發(fā)不久，天果然就下起了瓢潑大雨，因此，等到他們三人都到達目的地的時候，他們比約定的時間都遲到了大約兩個小時。
但是，當他們到達以后互相看看對方的時候，兩個年輕的朋友卻對年長的朋友充滿了疑問。拿傘的朋友淋得滿身是水，衣服都濕透了。而拿拐杖的朋友，卻滿身是傷，還崴了一只腳，來到的時候一瘸一拐，像個傷員?？墒?，什么都沒有帶的大哥，既沒有淋濕衣服，也沒有摔傷身體，安然無恙地站在他們面前。
兩個年輕的朋友萬分納悶：我們兩個都帶了工具，只有你什么都沒有帶，可是為什么我們反而狼狽不堪，大哥卻安然無恙呢?
大哥什么都沒有說，他問最小的朋友：你明明帶著傘，為什么卻淋濕了呢?朋友說：當大雨來臨的時候，我因為自己有傘就沒有找地方避雨，繼續(xù)在雨中行走，因此衣服就淋濕了。
大哥又問帶拐杖的朋友：你明明帶著拐杖，怎么反而摔傷了?朋友回答：我因為帶著拐杖，就不害怕泥濘和坎坷的道路，不想?yún)s數(shù)次被泥濘的道路滑倒了。
兩個年輕的朋友看著大哥，他們的目光中充滿了疑惑：大哥有什么秘訣呢?
大哥笑著說：你們的遭遇，就是我安然無恙的原因啊。我因為沒有傘，所以下雨的時候我就找地方避雨了，等雨完全停下來了才繼續(xù)行走，所以沒有被雨淋濕。我因為沒有拐杖，所以不敢走坎坷泥濘的道路，專門找好走的地方走，所以就沒有摔倒。而你們的失誤，正是因為你們手中的優(yōu)勢啊。
我們的人生正是如此，因為缺陷常常給我們提醒，而優(yōu)勢卻總是讓我們忘乎所以，所以，很多時候正是我們具有的優(yōu)勢害了自己。
有一句俗話說“淹死的都是會水的”正是說的這個道理。一個不會游泳的人，是不會到大海里游泳的，敢于到大海中搏擊的人都是游泳好手。而也正是那些游泳好手，常常被洶涌的海浪所吞沒。
所以，當我們具有某種優(yōu)勢的時候，切不可忘乎所以。當我們存在明顯的缺陷的時候，也不可自棄自餒。因為，優(yōu)勢和缺陷是相互轉化的，優(yōu)勢有時變成了累贅，成了失敗的誘因;而缺陷有時變成了優(yōu)勢，變成了成功的動力。
qq勵志日志推薦：把握人生，改變命運
在人生的海洋中，命運的小船自在航行，如果把風交給了帆，那就請讓自己緊握方向舵，當回命運小船的船長吧。在巨大的困難面前，有些人垂頭喪氣，望天長嘆;而還有一些人暗中努力，奮起直追。有人會嘲笑他們：“再怎么努力也白費，這都是上天注定的。”可努力的人會說：“我要把握人生，改變命運。”
老天爺一定是正確的嗎?我們要有勇氣質疑命運。年僅17歲的孫策早年喪父，堅強的他帶著殘破的家在袁術手下茍且偷生。他本來可以當袁術手下的一名普普通通的兵卒，但他質疑了命運：“我的人生定該如此嗎?難道我不能像我父親那樣也成為一代梟雄嗎?不，一定不是這樣的。”于是他召集舊部，以為父親報仇為由向袁術借兵，并最終用自己的雙手打出一片天地，雄霸江東，為后世的繁榮打下基礎。在暴風中行駛的小船，如果隨波逐流，終將在大海中沉沒;而如果乘風破浪地與大海搏擊，則有平安到港的可能。
有人說：“這世界上并沒有偶然，有的只是要發(fā)生的必然。”既然一切的事都是人生給我們的必然，那就讓我們來改變它吧。最近的大片《2012》就是一個好例子，主人公杰克只是一個大富豪的司機，當世界毀滅，地球重新洗牌時，他和他的家人好像只有死路一條。到處都是地震，海嘯四起，太平洋那頭的救命方舟好像離的很遠。但他們緊急起飛躲過了大裂縫，從火山噴發(fā)中逃出躲開了火山灰，他們駕著人生小船改變了原本的命運航線并最終擺脫了死神的追擊。
像這樣的例子還有很多，貝多芬不服耳聾的命運創(chuàng)作出絢麗的樂章;妥爾陀耶夫斯基拖著病痛的身體為我們帶來一部部生動的小說;陶淵明改變“為五斗米折腰”的小官吏命運，毅然回歸山林去過清貧生活才能留名千古…..他們不僅與不可違抗的命運搏斗，還掌握了自己人生的方向舵。
朋友們啊!我們不求能改變世界，但我們卻能改變自己。將你人生的方向自己把握，將你的人生小船自由指揮，我們一定能把握人生，改變命運。
qq勵志日志推薦：堅定不移，戰(zhàn)勝自己
在學習中，學生往往會產生各種問題，影響進步，我們應該進行及時的疏導，幫助他們提高認識，增強信心，明確方向，不斷進取。下面就是我在空間上寫給學生文字：
給同學1：
讀書是要下工夫的，而下工夫的前提就是靜心，心靜不下來，就不可能真正下工夫。學習是必須扎扎實實的，不扎實就不可能真正領會，更談不上深入了。因此，靜心扎實是學習進步提高的必要條件，否則所謂的努力就是一句空話，學習不可能得到切實的進步。
這個道理，我給學生講了很多遍，有些同學我還反復提醒教育過。但是，令人遺憾的是，真正這樣做的同學寥寥無幾，多數(shù)人還是思想精力不集中，浮躁多欲，怕苦怕累又怕難，學習華而不實，作業(yè)應付了事，僅得一知半解就自我滿足放松，極少數(shù)混日子的朋友就更不用說了。如此下去，怎么能搞好學習，提高水平和能力呢?
其實，美校的學生，在中考時大多數(shù)是有過慘痛教訓的，為什么不反思不悔過不自新呢?難道還要在高考中重蹈覆轍碰個頭破血流自毀前程嗎?歷來積沉的壞習慣如果不趕快糾正，那么就不僅無法取得學習進步、無法應對高考，而且會拖累你的一生。
猛醒吧、悔改吧、自新吧、自強吧，要想成功，首先戰(zhàn)勝你自己!
給同學2：
凡事要想取得成功，堅持不懈是極為重要的。“鍥而不舍，金石可鏤”，說的就是這個道理。當然，前進的道路往往不是一帆風順的，期間會有曲折、有反復甚至某一階段的停滯，會有煩惱、沮喪、焦慮甚至動搖，但是如果你退卻，就會前功盡棄，永遠達不到成功的目標。勝利是靠艱苦奮斗搏來的，是靠持之以恒爭得的，沒有頑強的意志沒有含辛茹苦的努力，就沒有成功。陽光總在風雨后，堅持不懈去奮斗，這才是有志青年應有的精神風貌。
目標一經確定，就要堅定不移。工夫不負有心人，只要你扎扎實實地走好每一步，只要你在堅持不懈的努力中領會掌握正確的方法，你就能登臨高峰，欣賞無限風光。“不積跬步，無以致千里”，“駑馬十駕，功在不舍”，荀子的教誨應該成為我們的座右銘。
堅持下去，堅定不移，前面是一派燦爛陽光!
給課代表：
聚會碰到原來的課代表，問起我現(xiàn)在的課代表如何，我含糊其詞地應付了一下?；貋硐胂?，我現(xiàn)在的課代表算是有三個(有一位現(xiàn)在不是我教了)，但是這三個課代表卻層次不同，成績不一，三班課代表顯然比另外兩位強。其一，該同學讀的正規(guī)課外讀物比較多，所以原先的文學文化知識積累比其他兩位多，文學素養(yǎng)比其他兩位高;其二，該同學的學習比較積極主動，作業(yè)仔細認真，而且持之以恒，所以語文基本功比其他兩位強;其三，該同學寫作態(tài)度端正，每一次作文都力求寫好，寫出自己的特點，視野比較開闊，文章比較大氣，而且在議論文中能夠旁征博引，頗有文采，寫作水平比其他兩位高。因此，在三位課代表中，我對該同學是比較放心的。那么該同學的語文學習有沒有問題?當然有。她需要盡快提高的是課外古詩文的閱讀分析能力，盡快提高問題分析的深入度和議論文章的嚴密邏輯性。
三位課代表都是好孩子，我都很喜歡，但是從語文學習來看，我對另兩位就很不放心——因為至今他們倆的成績還是不太理想。現(xiàn)在，雖然我不教某課代表了(我教她時也沒有教好，很抱歉的)，但是我還是挺記掛她的。希望他勤奮點別慵懶，平時多化工夫，力爭搞懂搞透，不能淺學輒止，滿足于一知半解，并且著重在方法上提高。我班的課代表雖然有所進步，但是進步不大而且不穩(wěn)定，她的問題主要還是在責任性(對自己負責)和嚴格性上。希望她在新的一年里明確自己的處境和責任，時時嚴格要求自己，堅決改掉浮躁的毛病，真正靜下心來讀書，要學主動學扎實學靈活;有時間要多讀點有用的書，下苦功積累，提高文學素養(yǎng)和思想深度，把每一次寫作看作必須的訓練，努力寫好每一篇文章，從而在閱讀和寫作上都有長足的進步。一分耕耘一分收獲，這個道理應該真正弄明白，并且牢記在心，化為堅持不懈的努力。
以上就是學習啦小編為大家精心整理推薦的qq勵志日志推薦3篇，希望大家能夠喜歡。
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