有哪些關(guān)于心靈美的現(xiàn)代詩(shī)歌
有哪些關(guān)于心靈美的現(xiàn)代詩(shī)歌
人的心靈永遠(yuǎn)都是最神秘的，你知道有哪些描寫心靈的詩(shī)歌嗎?下面是小編為你整理的心靈美的現(xiàn)代詩(shī)歌，希望大家會(huì)喜歡!
心靈美的現(xiàn)代詩(shī)歌【經(jīng)典篇】
追尋心靈自由的課堂，
才有心靈自由的夢(mèng)想。
心靈自由的老師，
才有教育創(chuàng)造，
心靈自由的學(xué)生
才有崇高理想。
心靈自由的老師，
會(huì)堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守信念，
會(huì)勤奮進(jìn)取，蓄積能量。
心靈自由的學(xué)生，
會(huì)興致勃勃，孜孜不倦，
會(huì)從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
心靈自由的老師，
愛心是他們永恒的渴望，
學(xué)習(xí)是他們不懈的追求，
教育是他們持久的擔(dān)當(dāng)，
渴望，追求，擔(dān)當(dāng)，
才堅(jiān)信身正為范，教學(xué)相長(zhǎng)。
心靈自由的學(xué)生，
敢說，敢做，敢想。
敢說，說昨天，說今天，說明天，
說時(shí)間把生命拉長(zhǎng);
敢做，做作業(yè)，做作品，做工作
做出自己全面發(fā)展;
敢想，想自己，想他人，想社會(huì)，
想到人類的進(jìn)步和健康。
心靈自由的學(xué)生，
敢說，敢做，敢想，
才懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
心靈自由的學(xué)生，
必然生活在心靈自由的課堂：
老師蹲下了身子，
學(xué)生挺直了脊梁。
知識(shí)充盈了寶庫(kù)，
紀(jì)律浸潤(rùn)了陽(yáng)光。
情感，態(tài)度和價(jià)值觀，
蒼穹里閃爍著滿天的星光。
心靈自由了的學(xué)生啊，
有了豐盈的奇思妙想。
心靈自由了的學(xué)生啊，
有了更多自由和渴望。
去領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)教育的風(fēng)光，
去融入世界教育的大潮，
去迎接未來教育的曙光。
心靈自由了的老師啊，
有了個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，
心靈自由了的老師啊，
有了神圣的教育理想。
激情鏗鏘，詩(shī)意盎然，
充滿智慧，充滿活力，
恒心引領(lǐng)他們愉快地分享。
心靈美的現(xiàn)代詩(shī)歌【精選篇】
此心同從未有過的無能為力
從未有過的感覺窒息
一切突然又那么不可思議
一切虛幻又那么鐵樣實(shí)際
我知道我們只存在一個(gè)國(guó)度
我知道我們只在一塊陸地棲息
頓時(shí)手足分離
頓失曾經(jīng)的偎依
時(shí)間悚恃在災(zāi)難之外
誰可以瞬間醒來
距離集結(jié)在災(zāi)難之前
誰的呼吸不猝如驟雨
我啊模糊了思緒
怎樣知道你
知道你的風(fēng)雨天地
知道你的家園和兒女
而我的所有的焦急
只有靠這綿薄的文字傳遞
集愛成河吧
讓同情的船只把同情送去
雖然我也不知道你的聲音在哪里
集愛成列吧
讓幫助的力量將幫助送與
雖然我也僅知道我的關(guān)注在這里
薄弱只是地殼堅(jiān)韌心我們心的表里
如果拯救可以是心靈的默契
我們的救援已經(jīng)相接于今天的晨曦
當(dāng)淚水猶在不自覺地流淌
當(dāng)血水猶在不自覺地?fù)魝?/p>
我知道新的陽(yáng)光已在心房透亮
明媚的聲音與色彩將重新震蕩
那不虞的震撼雖然讓我們受傷
但更教我們選擇堅(jiān)強(qiáng)
選擇心的朝向
我遙在千里我邀福予你
用我真實(shí)的心的意愿
祈福汶川災(zāi)難脫離
心靈美的現(xiàn)代詩(shī)歌【最新篇】
走著走著，天就到了黃昏
只有遠(yuǎn)處的那輪月亮
它貌似幸福的臉
四季，都如此光亮
打入夜開始
它的話，就比我的話還多
某個(gè)黃昏到來之前，你的話全丟了
我的一些話依舊掛著
從夕陽(yáng)的背影
一路掛到了夜末的樹梢上
能打量這些話的，除了我自己
就剩下風(fēng)了
天冷了，好多的記憶
零零碎碎
日子在沉浮里，一不小心
就被這樣的零碎繼續(xù)零碎著
無法轉(zhuǎn)身去背負(fù)你描的江山
行囊，已被滄桑盛滿
慢慢地，從一個(gè)黃昏到另一個(gè)黃昏
從一個(gè)夜晚到另一個(gè)夜晚
我都會(huì)虛擬一場(chǎng)對(duì)話
從一個(gè)冬天到另一個(gè)冬天
從一朵雪花到一場(chǎng)白雪
風(fēng)，正打指尖滑過，削去我沒有握住的光陰
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