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高三學(xué)生應(yīng)該看的勵志書籍推薦

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高三學(xué)生應(yīng)該看的勵志書籍推薦

  一個人養(yǎng)成良好看書習(xí)慣,會受益終身。在繁重的高三學(xué)習(xí)之余,看看一些好的課外書籍,放松自己的身心,同時還可以學(xué)習(xí)到知識。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于高三學(xué)生應(yīng)該看的勵志書籍推薦,希望對大家有幫助!

  高三學(xué)生應(yīng)該看的勵志書籍

  高三學(xué)生該看的勵志書1. 《殺手天使》

  小說The Killer Angels是美國小說家麥克爾·沙萊的作品。小說以美國南北內(nèi)戰(zhàn)中的葛底斯堡戰(zhàn)役為背景描寫了當(dāng)時雙方各色人物的故事和經(jīng)歷。此書曾經(jīng)榮獲過普利策獎,也成為了美國最受歡迎的歷史題材小說之一。其在90年代初更被改編拍攝成了電影《葛底斯堡》。

  高三學(xué)生該看的勵志書2. 《巧克力情人》

  青年佩德羅闖進(jìn)了一個原本平靜的沒落家族,他狂熱地愛上了家族中最聰明能干的小女兒蒂塔,但這個家族有一條規(guī)矩,最小的女兒要侍候母親直至老人歸天,此前不得出嫁。萬般無奈之下,佩德羅娶了蒂塔的大姐為妻,為的就是有機(jī)會接近蒂塔。

  蒂塔傷心透頂,但母命難違,她唯有將滿腔的熱情融化在食物中,用無聲的語言傳遞自己的喜怒哀樂。

  于是我們看到,在姐姐的婚禮上,夾雜淚水的糕餅讓所有人懷念起失落的愛,歡慶的場面頓時悲鳴一片;玫瑰花瓣鵪鶉引得食客心里翻江倒海,放縱的欲念油然而生;辣燒火雞則讓每個人都亢奮莫名,不曾有過的歡笑和喜悅溢于言表;還有那治愈沉默癥的神奇的牛尾湯、引得眾人情欲大爆發(fā)的核桃醬辣椒、因?yàn)榧尤氪罅康膼鄱牢稛o比的巧克力飲料。

  隨著季節(jié)的變化與烹飪內(nèi)容的更迭,一道道菜肴呈現(xiàn)蒂塔愛欲癡嗔的情緒起伏,由此鋪展開的情節(jié)使小說成為絢爛的傳奇。

  高三學(xué)生該看的勵志書3. 《屠場》The Jungle

  該書描寫了一個立陶宛移民家庭--尤吉斯一家的悲慘遭遇。他們滿懷憧憬從家鄉(xiāng)來到美國尋夢,在芝加哥屠場區(qū)找到工作,以為美好生活將從此開始。不料災(zāi)難接踵而至,先是尤吉斯工傷失業(yè),接著妻子奧娜被工頭奸污,尤吉斯怒打工頭而入獄,隨后妻子難產(chǎn)死亡,幼小的兒子淹死。親朋好友中男的流落街頭,女的被逼為娼,美國夢演變?yōu)榭膳碌膲趑|。

  更悲哀的是,這個萬惡的資本主義機(jī)器不僅害得他家破人亡,更毒害了他的心靈。他自暴自棄,干起合伙搶劫的勾當(dāng),甚至還在屠場罷工時當(dāng)上了工賊。所幸的是,在風(fēng)起云涌的社會主義運(yùn)動中,尤吉斯終于找到了人生的奮斗目標(biāo),他的階級覺悟被喚醒。

  小說結(jié)尾時,他深信社會主義是唯一的出路,而這也正是辛克萊的信仰。

  高三學(xué)生該看的勵志書4. 《老學(xué)派》

  本書由一個美國高中12年級生的視角講述,他在一個頂尖寄宿學(xué)校就讀(可能是The Hill School)。本書封面也是這個學(xué)校的食堂。

  高三學(xué)生該看的勵志書5. 《土生子》

  小說主人公別格·托馬斯過著饑寒交迫的生活,他在白人眼中是“壞黑鬼”,而他對白人則懷著又恨又怕的心理,后來在無意中殺死了一個白人姑娘而被捕。當(dāng)他被判死刑時,共產(chǎn)黨員白人律師麥克斯出庭為其辯護(hù),道出了別格犯罪的根源——社會的不公,但仍未扭轉(zhuǎn)別格走向刑場的宿命。

  理查德·賴特是美國最享盛譽(yù)的黑人作家之一,本書也被譽(yù)為美國黑人文學(xué)的里程碑。西方評論界一般都認(rèn)為從《土生子》出版后,黑人文學(xué)才在美國文學(xué)中取得地位,可以說,該書使黑人文學(xué)達(dá)到了一個高峰。本書自始自終充滿著緊迫感、郁悶感,既反映了社會底層的被壓迫民族的內(nèi)心活動,也烘托出這種生活環(huán)境所養(yǎng)成的主人公的殘忍性格。

  高三學(xué)生該看的勵志書6. 《我的名字是阿舍列夫》

  書里描述的主人公阿希爾·李維,一個在紐約市的猶太男孩。他是一個孤獨(dú)的人,有藝術(shù)的傾向。他的藝術(shù)傾向,和自己的家人、他的社區(qū)和周圍其他人有所沖突,他童年時,社區(qū)價值觀認(rèn)為其主要的信念和宗教表達(dá)藝術(shù)無關(guān),充其量只是一種浪費(fèi)時間,還可能是一個侮辱。

  其中這與他的父親,帶給他非常強(qiáng)的沖突,一個人一生致力于服務(wù)他們的領(lǐng)袖,環(huán)游世界帶來教育和實(shí)踐的其他猶太人的教派,誰是由自然無法理解或欣賞藝術(shù)。還描述了阿希爾的成熟,為一藝術(shù)家和一個猶太人集一身的故事。
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