適合孩子閱讀的書籍排名分享
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讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,我們要從小就培養(yǎng)起來,多引導(dǎo)孩子看一些書籍。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于適合孩子閱讀的書,希望對大家有幫助!
適合孩子閱讀的書
1《小王子》
這是一本足以讓人永葆童心的小書,它訴說的是一個(gè)從遙遠(yuǎn)的星球來到我們地球的小王子。他看到了一個(gè)傲慢的國王,酒鬼,惟利是圖的商人,死守教條的地理學(xué)家,還有一朵小花,一個(gè)渴望受馴養(yǎng)的狐貍……這本小小的書,成了一面透亮的鏡子,照出了一個(gè)荒.唐的**世界。它在提醒我們,只有愛,才是最高的哲學(xué),才是我們活下去的唯一理由。法國《讀書》雜志曾將它推舉為有史以來人類最佳讀物。
2《昆蟲記》
又一本法國人寫的書,這個(gè)名叫法布爾的人將昆蟲們的生活**性,體貌特征娓娓道來,它的文字因溫暖而優(yōu)美,滿含了作者對生命的熱愛和尊敬。歐洲人把維吉爾當(dāng)著最偉大的詩人,他們將法布爾稱著“昆蟲世界的維吉爾”。能否從這書里讀出詩意并不重要,重要的是可以從此學(xué)會熱愛生命。學(xué)會懂得,因?yàn)槔ハx與我們同在一個(gè)世界,我們并不孤單。
3《看不見的城市》
這是我無限熱愛的意大利作家卡爾維諾為我們帶來的禮物.他假借馬可波羅的口向我們描述了他想象中遭遇的城市。哦,夢幻般的城市。每一座城市都是宮殿,都是用語言的鉆石搭成的,它不在塵世里,它閃爍著天堂的光輝。它為心懷美好的人展現(xiàn)。這是一座奇幻的花園,可以培養(yǎng)孩子們卓越非凡的想象力。
4《蘇菲的世界》
14歲的少女蘇菲放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一封神秘的信件,你是誰?你從哪里來?要到哪里去?這些從蘇格拉底以來的迷惑開始進(jìn)入她的視野。隨著一封封不同尋常的信件紛至沓來,世界像謎團(tuán)一樣展開。《蘇菲的世界》是一個(gè)智慧的世界,它用一個(gè)巧妙的故事幾乎說盡了西方哲學(xué)的全部秘密,它可以培養(yǎng)孩子思考的能力。
5《伊索寓言》
這是古希臘一部寓言故事集。書中的角色大多是擬人化的動物,它用簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些故事有的教導(dǎo)人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要說謊;也有的說明辦事要按照規(guī)律,量力而行。它們大多已成為全世界家喻戶曉的故事,您的孩子值得一讀。
6《飛鳥集》
這是印度詩人泰戈?duì)柕囊槐敬碓娂?,詩集中除了表達(dá)對自然和生命的熱愛還有他對智慧與真理的探求。在泰戈?duì)柕脑姼柚?,生命本身和它的多樣性就是歡樂的原因。同時(shí),他所表達(dá)的愛也是他的詩歌的主要內(nèi)容之一。他還是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。
7《親愛的提奧》
畫家凡高的書信集,但他談的最多的不是他的畫,而是他對于這個(gè)美好世界的熱愛與恩情。他的語言的樸素之美,超過了同時(shí)代的任何一位作家。閱讀這樣一本書,可以讓孩子們懂得對美好事物的關(guān)心。
適合小學(xué)生看的書籍
《邊城》
沈從文先生用他溫婉的筆墨寫出了一個(gè)美麗的桃源,寫出了一個(gè)自然本真的生命。它是文學(xué)史上最天真的歌謠。鄉(xiāng)野的仁厚,人性的純良,生命的自然本真,都在這溫婉純凈的曲子中唱盡了。100年來的中國,因?yàn)檫@本書,而無愧于世人。閱讀《邊城》,會培養(yǎng)孩子們善良的內(nèi)心與對自然的感情。
《波莉安娜》
失去雙親的波麗安娜,寄養(yǎng)在她抑郁刻薄的姨媽家,她以自己無堅(jiān)不摧的快樂改變了一個(gè)鎮(zhèn)子上居民的生活。如同《亂世佳人》一樣,本書出版后成為美國一部超級暢銷書,“波麗安娜”迅速變成一個(gè)象征快樂的成
適合小孩閱讀的優(yōu)秀書目
《愛麗絲漫游奇境》
作者:劉易斯•卡羅爾 華東師范大學(xué)出版社
內(nèi)容簡介:一個(gè)名叫愛麗絲的女孩從兔子洞進(jìn)入一處神奇國度,遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌,最后發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
薦語:有哪一個(gè)小孩子不曾相信世上真的有魔法,在我們軟弱無助的時(shí)候拯救我們?可是當(dāng)我們長大了,卻沉痛的知道,世上并沒有魔法”。對于孩子來說魔法和童話一樣,因?yàn)榧冋?,因?yàn)橄嘈?,因?yàn)楹闷嫘?,一度成為我們不可替代的信仰。我們來看看淘氣而可愛的小女孩愛麗絲,因?yàn)楹闷嫘亩归_的奇境之旅吧!
《彼得•潘》
作者:詹姆斯巴里 浙江少年兒童出版社
內(nèi)容簡介:彼得是個(gè)淘氣、會飛翔、勇敢還有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢幻島”的可愛小島上。一天晚上,彼得帶著善良的溫迪,還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢幻島,開始了新奇刺激的冒險(xiǎn)之旅……夢幻島上的孩子們渴望得到母愛,跟著溫迪回了家。而彼得拒絕長大,獨(dú)自回了夢幻島,并和溫迪的后代繼續(xù)這個(gè)美麗的童話。
薦語:所有的孩子都要長大,只有一個(gè)例外——他就是舉世聞名的童話人物小飛俠彼得.潘。《彼得•潘》將荒誕幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié),運(yùn)用性格刻劃、心理描寫、諷刺和幽默等手段紡織在一個(gè)小小的故事……是的,彼得•潘就長在每個(gè)孩子的心目當(dāng)中,他代表著調(diào)皮、渴望、勇敢無畏、博愛、遺忘、善良、公平等等,這意味著尚未長大,未曾被成年人的世界所污染。
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