國(guó)旗下講話勵(lì)志

　　勵(lì)志即是奮斗，那么關(guān)于勵(lì)志的國(guó)旗下講話有哪些呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的國(guó)旗下講話勵(lì)志，供大家參閱!

　　國(guó)旗下講話勵(lì)志：心動(dòng)不如行動(dòng)

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《心動(dòng)不如行動(dòng)》。

　　你是否每天都有一些目標(biāo)?或是背會(huì)一篇高難度的課文，或是解出一道困擾人的數(shù)學(xué)題，還或是讓自己受到老師的表?yè)P(yáng)?每每想起在自己成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，你心中必定會(huì)滿是愉悅，臉上洋溢著勝利的笑容。你會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。可往往這一切，都是一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)醒后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還是原來(lái)的樣子，所有的喜悅都煙消云散。

　　然而，我們?yōu)槭裁匆鲞@場(chǎng)夢(mèng)呢?為了憧憬未來(lái)，為了鼓舞士氣，還是提前感受成功者的歡樂(lè)?也許這些都是正確的，可一定不要走向極端。生活中沒(méi)有任何一種事情，是僅僅靠想想就可以實(shí)現(xiàn)的。所以，行動(dòng)才是真理。

　　那么，行動(dòng)又是什么呢?正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，努力前進(jìn)，就是這么簡(jiǎn)單。但是失敗這只“攔路虎”卻總是使我們的行動(dòng)受阻，我們火熱的心一次次被澆得冰涼。這時(shí)，你要怎么辦，放棄還是繼續(xù)?這兩種不同的選擇決定了兩種不同的付出，亦決定了兩種截然相反的的結(jié)果。有一次，我也拿到了一張答卷，卷子上只有一道題，我是如何作答的呢——

　　體育課要考試了，內(nèi)容為仰臥起坐和跳遠(yuǎn)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得天都要塌了，晴朗的天空也似乎披上了一層暗紗。學(xué)體育對(duì)我來(lái)說(shuō)比學(xué)習(xí)文化課還要困難，尤其是跳遠(yuǎn)。但為了考試，我也不得不行動(dòng)起來(lái)。從此，每天下午，我都會(huì)和媽媽到沙坑去練習(xí)。一開(kāi)始，只能跳一米五左右，經(jīng)過(guò)幾天的努力，有天竟跳到了一米八。可到第二天，我卻無(wú)論如何也無(wú)法跳到昨天的記錄了。仔細(xì)一量，發(fā)現(xiàn)所謂的“一米八”竟只有“一米七”。我有些泄氣，站在那里思量了好久，最終選擇了繼續(xù)，也真的跳過(guò)了一米八。在這次行動(dòng)中，我摔倒過(guò)、抱怨過(guò)、流過(guò)汗、流過(guò)淚。為了答好這份卷子，我盡我所能地努力，我也相信自己會(huì)得個(gè)高分。雖然體育課試沒(méi)有如期進(jìn)行，但我卻得到了很多，對(duì)行動(dòng)有了更深的理解。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”

　　現(xiàn)在，我們都遇到了一個(gè)考題，那就是怎樣達(dá)到期末考試的目標(biāo)。“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間夾著湍急的河流，則行動(dòng)卻是架在河上的橋梁。”希望大家在作答時(shí)縝密思考，積極行動(dòng)起來(lái)。“我們應(yīng)記住，我們的事業(yè)需要的是手而不是嘴。”心動(dòng)不如行動(dòng)，愿大家都能交上一份自己滿意的答卷。

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束。

　　國(guó)旗下講話勵(lì)志：堅(jiān)守心底的渴望

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我的演講題目是：《堅(jiān)守心底的渴望》。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

　　我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?

　　為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)。。。。。。就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課。。。。。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

　　當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

　　當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。

　　當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

　　是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。

　　是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。

　　無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

　　國(guó)旗下講話勵(lì)志：勵(lì)志愛(ài)國(guó)

　　老師，同學(xué)們，大家上午好：

　　今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：愛(ài)我中華。

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛(ài)國(guó)，更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)，鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情。”的確，這種愛(ài)國(guó)情懷是任何人也無(wú)法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的，它是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

　　曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她曾是帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所，她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，她曾是帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。祖國(guó)母親曾被搞得遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從“憂國(guó)憂民上下求索”的屈原，到“外敵未滅何以為家”的霍去病;從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然虎門銷煙的林則徐，到振興中華的革命先驅(qū)孫中山;從“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，到“惟有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與希望。多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆場(chǎng)馬革尸還。

　　而再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。先烈們“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。民族英雄們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立無(wú)畏的立于堅(jiān)船利炮之前，為了和平與解放勇敢的戰(zhàn)斗在槍林彈雨之間。透過(guò)淚水看陵園，高聳入云的紀(jì)念碑訴不完我們深深的崇敬，翠綠茂密的松柏樹道不盡我們無(wú)限的懷念。懷念英烈的心情是沉痛的，然而單純的悲痛對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)又是毫無(wú)益處的，我們所需的是悲痛后的奮發(fā)，是沉思后的崛起。

　　而作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在并不需要奔赴祖國(guó)前線把守邊疆，也不需要戰(zhàn)身沙場(chǎng)拋頭顱灑熱血。許多同學(xué)也許都這樣認(rèn)為：如今我們生長(zhǎng)在和平的年代，混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)也已經(jīng)遠(yuǎn)去了，那我們?cè)鯓硬趴梢詯?ài)國(guó)?其實(shí)我們能做到的有很多很多，只是我們從來(lái)沒(méi)有真正用心去體會(huì)，也從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到原來(lái)平常一些不值一提的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。那我們?cè)诿慨?dāng)升國(guó)旗的時(shí)候有沒(méi)有立定站好嚴(yán)肅的對(duì)國(guó)旗行注目禮呢?愛(ài)國(guó)是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。

　　記得日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒(méi)有一張紙，全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就因?yàn)闆](méi)有一張紙，竟可以使全世界為之驚訝。而相比于天安門升旗結(jié)束后的滿地廢紙來(lái)說(shuō)，我們作為一個(gè)中國(guó)人難道不該覺(jué)得慚愧嗎?難道不應(yīng)該反省嗎?

　　愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學(xué)們，當(dāng)再看見(jiàn)走廊的紙屑時(shí)請(qǐng)不要視而不見(jiàn);當(dāng)再過(guò)馬路時(shí)請(qǐng)不要對(duì)斑馬線熟視無(wú)睹：當(dāng)再看電視時(shí)請(qǐng)不要對(duì)新聞聯(lián)播心生厭惡;當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國(guó)的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。

　　回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興旺。在這21世紀(jì)的征程上，我們一定要將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處，刻苦的學(xué)習(xí)，加倍的努力，為祖國(guó)添加新的驕傲，為祖國(guó)譜寫新的篇章!