鼓勵學習的勵志名言大全集
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。還有哪些可以激勵學習的勵志名言呢？下面是學習啦小編給大家整理的鼓勵學習的勵志名言，供大家參閱!
鼓勵學習的勵志名言精選
1. 禍兮，福之所倚;福兮，鍋之所伏。(《老子》)
2. 天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼
3. 人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
4. 海內存知己，天涯若比鄰。(王勃)
5. 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
6. 古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。——錢三強
7. 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
8. 再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
9. 失之東隅，收之桑榆。(《后漢書》)
10. 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。——朱熹
11. 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
12. 學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規(guī)律。——徐特立
13. 天才就是這樣，終身勞動，便成天才。——門捷列夫
14. 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(李煜)
15. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——古訓
鼓勵學習的勵志名言經(jīng)典
1. 圣人千慮，必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)
2. 濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。(王安石)
3. 書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
4. 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
5. 掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達•芬奇的筆記》
6. 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
7. 科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫•魯
8. 沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
9. 重復是學習之母。——狄慈根
10. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)
11. 學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。——烏申斯基
12. 少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。——劉向
13. 學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
14. 不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞
15. 靡不有初，鮮克有終。(詩經(jīng))
鼓勵學習的勵志名言推薦
1. 學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。——馬寅初
2. 沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫我身上一切優(yōu)秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基
3. 好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
4. 竹根——即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
5. 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。(《三國演義》)
6. 窮則獨善其身，達則兼善天下。(《孟子》)
7. 玩物喪志。(書經(jīng))
8. 重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
9. 沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
10. 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
11. 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
12. 在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧。——托•布•里德
13. 讀書百遍，其義自見。——陳遇
14. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)
15. 念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏征：《諫太宗十思疏》
16. 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
17. 君子憂道不憂貧。(論語)
18. 學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學問。——陳毅安：《給未婚妻的信》
19. 往者不可諫，來者猶可追。(《論語》)
20. 有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫好學而不勤問非真好學者。——古訓
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