適合教師的經(jīng)典勵(lì)志名言
適合教師的經(jīng)典勵(lì)志名言
教師是偉大的,但是教師也有累了需要?jiǎng)?lì)志的時(shí)候,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的適合教師的經(jīng)典勵(lì)志名言，供大家參閱!
適合教師的經(jīng)典勵(lì)志名言精選
1. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
2. 教師的天職在勇于探索教育。
3. 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
4. 寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
5. 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
6. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
7. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
8. 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
10. 在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
11. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
12. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
13. 要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
14. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
15. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
適合教師的經(jīng)典勵(lì)志名言經(jīng)典
1. 甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
2. 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
3. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!
4. "教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
5. 認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
6. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
7. 教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
8. 愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
9. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
10. 露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
11. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
12. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);
13. 天荒地老，教師的童心不泯。
14. 教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
15. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
適合教師的經(jīng)典勵(lì)志名言推薦
1. 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
2. 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
3. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
4. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
5. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
6. 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
7. 當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
8. 大家齊努力，科技教育盛開花。
9. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10. 師德是一面鏡子。
11. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
12. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
13. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
14. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
15. 愛校愛生是我們職責(zé)。
16. 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
17. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
18. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
19. 教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
20. 好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
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