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激揚(yáng)勵(lì)志的青春文字

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激揚(yáng)勵(lì)志的青春文字

  青春之所以幸福,是因?yàn)樗星巴?,那么激揚(yáng)勵(lì)志的青春文字都有哪些呢?趕緊跟小編一起來看看為您整理的激揚(yáng)勵(lì)志的青春文字吧。

  激揚(yáng)勵(lì)志的青春文字:青春無淚

  所有的結(jié)局都已寫好,

  所有的淚水也都已啟程,

  卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始,

  在那個(gè)古老的不再回來的夏日。

  無論我如何的去追索,

  年輕的你只如云影掠過,

  而你微笑的面容極淺極淡,

  逐漸隱沒在日落后的群嵐。

  ——席慕容

  看到這個(gè)題目,心中仿佛有說不完的話,只想找一人來傾訴,只想找一份寄托來依靠。

  我便想到了這首青春贊詩,第一次讀他是就有一種沖動,到現(xiàn)也不知道因何而來……回想起

  曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上,正是這首短詩將我從泥濘中拽起,細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲,感慨斐然,激情萬千……

  還記得剛到三中的第一天,也就是開學(xué)一天,一切的一都是那樣新奇,來到這里的同學(xué)都左看看右看看,希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的高中。一張張陌生的面孔,一步一步將我從人群中擠開,說實(shí)話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中,現(xiàn)在想來或許這正是青春的細(xì)節(jié)的可貴之處,不只有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁,層層憂傷。

  或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶初四時(shí)的緊張與歡樂;還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁與戀傷,寂寞與惆悵;還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛,游蕩,嬉鬧。朋友,不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)中的感動,感動中的真誠,真誠中的友誼,友誼中的恒久。

  青春,我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞,不!這不只是一個(gè)詞了,他更代表了一種勇氣一種自豪,一種激情,他是太陽的象征,是力量的源泉;青春,我第一次深刻的剖析他,青:年青,年齡上的限定,春:一種希望的象征,一種無畏的詮釋,一種信念的表達(dá),青春,永遠(yuǎn)不會衰老的生命。因?yàn)橛辛四?,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四?,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四?,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四?,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會。

  青春如此美好,然而這一切的一切,亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上,難道不是嗎?青春再美,也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的,只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春僅僅悠悠數(shù)載,只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載,努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值,青春這段時(shí)光對于你才算是無悔的,無怨的,無憾的……

  激揚(yáng)勵(lì)志的青春文字:終將逝去的青春

  彼時(shí)《北京青年》熱播,”重走青春路”的夢想,似乎也點(diǎn)燃了守在電視前的80后們。那段曾經(jīng)轟轟烈烈的歲月此刻化為安靜的回憶,如涓涓細(xì)流在心間潤過,讓人短暫的忘卻了現(xiàn)實(shí)的殘酷與紛擾。

  在那些已然老去或是正在老去的人們眼中,青春的每個(gè)鏡頭都是透著張揚(yáng)與青澀的”限量版非賣品”。無論是姣好的容顏還是單純活潑的心態(tài),都隨著時(shí)間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。

  而于我們年輕的一代,青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂傷的風(fēng)景。年少時(shí),遙望著未來,似有一輪紅日冉冉升起,散出無限的光與熱。待你歡快的跑近時(shí),卻只看見愈來越濃的迷霧。一切都變得模糊而不可預(yù)知,落進(jìn)眼中的風(fēng)景也帶著淡淡的朦朧與隱約。

  朦朧的,是對人與情感的感知。隱約的,是對未來的眺望。有時(shí)我們會為了這種模糊而氣惱。介于成熟與幼稚之間的少年人,總是想要快快的長大,撥開這層阻礙,清楚的把握住自己的未來。同時(shí)卻又慶幸,它讓原本尖銳的傷害變得圓鈍柔和,不至于留下錐心刺骨的疼痛。

  我想,命運(yùn)到底是偏袒我們的。才會讓我們在這年少芳華的青春歲月里,讀書,成長,慢慢的體會人世間最美好而真摯的事物。比如,初戀。

  多少為了《那些年》感慨甚至流淚的人,大概也是想起了自己的青春與初戀吧。那段既大膽又小心翼翼的情感,也許是我們的一生中最為美好純粹的感情經(jīng)歷了。因?yàn)槭潜唤沟?,也因?yàn)槟懬?,那些話語被我們偷偷地藏在心中。但是偶爾從眼底里飄出的目光,會帶著幾分不自知的溫柔與羞赧,悄悄地停在某張課桌前,某個(gè)背影上。這種感覺如同拾獲了一塊通靈的美玉,緊緊地攥在手心,既想與人分享,又恐他人奪走。只有在月光如水的晚上,才會悄悄的拿出來對著月光把玩,滿心的歡喜與鄭重。

  盡管這段感情多半是無疾而終的,但偶爾憶起,心中卻依然記得當(dāng)時(shí)的慌亂與滿足。這樣便足夠了。

  青春留給我們的,除了這段短暫的美好,還有一樣更長遠(yuǎn)真摯的感情——友情。也只有身處校園,“不諳世事”的我們,才會擁有這樣單純真摯的友誼。與同學(xué)的,與老師的。因?yàn)槟挲g相仿,所以彼此相知。這與物質(zhì)利益無關(guān)的情誼,夾帶著絲絲縷縷早春的清新與明媚,在我們有限的青春時(shí)光里,綿延出一道又一道的風(fēng)景。

  正如那句話所說的:青春如酒,成長正酣。因而所有美好的,都將被分享,所有憂愁的,都將發(fā)酵成美麗的回憶,而所有不夠成熟的,都可以,慢慢等待。等待終有一天,我們站在青春的邊緣上,望著身后的人踩著我們來時(shí)的路,便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信,寄于某段未知的將來。

  我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的,那些名為美好的事物,將會陪伴我們走過一生的長路。

  激揚(yáng)勵(lì)志的青春文字:青春青春

  人的人生分為四個(gè)季節(jié):幼年是明媚燦爛的春天,有我們對未來甜美的憧憬:青年是熱烈奔放的夏天,即使朝九晚五也澆滅不了對夢想的追求;中年是收獲頗豐的秋天,成熟穩(wěn)重,有讓人免疫不了的魅力;晚年是寧靜淡雅的冬天,靜靜地回味一生的芬芳,冀望于后代。

  一年之計(jì)在于春,也就是說,一生之計(jì)在于幼年。“孩子不能輸在起跑線上”大約是這么來的吧。幼年的我們似乎太稚嫩,不能過多做自己的決定,大多時(shí)候由家長做主,所以青春期,這個(gè)讓人糾結(jié)敏感的時(shí)段,是一生中較重要的時(shí)段。

  如花的歲月,我們享受許多,有年輕健康的身體,有使不完的無敵能量,有家人的愛護(hù),但是這些都有限的,上帝是公平的,想獲得更多有代價(jià)。如花的歲月注定要伴隨血汗,淚水。古有懸梁刺骨,鑿壁借光,宋濂于冰天雪地的寒冬里堅(jiān)持不懈地抄書,今有耳聰女孩邰麗華的千手觀音,斷臂鋼琴王子劉偉的美妙琴音,外有海倫凱勒的《假如給我三天光明》,以及威爾馬魯?shù)婪驊?zhàn)勝小兒麻痹癥獲奧運(yùn)女子100米冠軍。他們不隨歷史洪流滾滾遠(yuǎn)去而褪色,卻因時(shí)間磨礪更讓人銘記。勝利的果實(shí)結(jié)在如花的歲月里,成功之花開在美的年華中。

  但是在物欲橫流的當(dāng)今,有許多人活在當(dāng)下,為了一時(shí)的貪欲白送這美妙的年華,燈紅酒綠,歌舞升華,紙醉金迷。有人反駁說:難道要等老了玩不動了才后悔嗎?是的,看似高瞻遠(yuǎn)矚,實(shí)則,鼠目寸光。我不知道我老了還玩不完得動,但是我知道,玩樂后是空白的青春,迷茫的未來。阿斗樂不思蜀,白白辜負(fù)鞠躬盡瘁的諸葛亮,隋煬帝楊廣驕奢淫逸,斷送大好河山,郭美美炫富,惹公憤。從古至今,他們這樣做被唾棄,為什么我們也步之后塵呢?把握光陰,從此刻做起。

  如花的歲月注定和著血汗,作為中國的莘莘學(xué)子,大家感受頗深吧。升學(xué)的壓力,老師父母的期盼像張無形的大網(wǎng),把我們愈捆愈緊,只剩濃重的呼吸,深深的無奈,既然我們改變不了環(huán)境,為什么不努力著適應(yīng)呢?高三是血盆大口的怪獸,撲向我,我拖起疲憊不堪的身體,強(qiáng)打十二分精神,與之拼命搏斗,生死難料;抑或它是潛在的花香四溢的花園,只是需要我辛勤的耕耘,得當(dāng)?shù)姆椒?。后種更讓人易接受吧,換個(gè)想法,重拾對未來的信心,高考已經(jīng)下了戰(zhàn)帖,我理當(dāng)接下才是。

  身體的勞累,心靈的疲憊,一次次考試失利后的挫敗無力感,高三生活如此了?不,還有解開久攻不破的題后的驕傲輕松,還有親人朋友的關(guān)心鼓勵(lì),理想大學(xué)氣派的大門,也會陪伴我們啊。

  怎么辦?我有了放下手中的筆的沖動,奔去玩電腦游戲的沖動。青春總這樣,一路上開了五顏六色的野花,若是路人被誘惑,停下腳步欣賞,那么會發(fā)現(xiàn),前方的果實(shí)被他人槍摘一空。生活,是矛盾的,但是有舍,才有得。

  青春同學(xué)們,我和你們將并肩作戰(zhàn),相信這會是永生難忘的回憶。


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