勵(lì)志青春的作文題目及范文
勵(lì)志青春的作文題目及范文
白首壯心馴大海，青春浩氣走千山，青春也需要?jiǎng)?lì)志的文章來(lái)豐滿(mǎn)。那么勵(lì)志青春的作文題目及范文都有哪些呢?趕緊跟小編一起來(lái)看看為您整理的勵(lì)志青春的作文題目及范文吧。
勵(lì)志青春的作文題目及范文：青春的味道
青春如歌唱響未來(lái);青春如風(fēng)吹散陰霾;青春如花絢爛多姿;青春好似一場(chǎng)大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。
青春的韻味如香草般甘甜，如香茗般苦澀，如檸檬草般清新，如梨花般淡雅。青春以它獨(dú)有的風(fēng)姿吸引著眾人的眼球，而承載著青春的責(zé)任，肩負(fù)著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人，又能否讓青春更加神奇。
在浩瀚的書(shū)中我們悄悄長(zhǎng)大，慢慢褪去稚嫩迎來(lái)成熟，慢慢遺忘童話(huà)接受現(xiàn)實(shí)，慢慢離開(kāi)溫室挑戰(zhàn)風(fēng)浪，如今的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)接受風(fēng)吹雨打，一起邁著整齊自信的步伐尋找適合我們的天空。青春仿佛空中飛舞的落花，在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無(wú)法改變花的品種，無(wú)法延長(zhǎng)花期。唯一在我們手中的是在這花兒開(kāi)放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)采讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”賞花人如此，種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論，種花之人只為花開(kāi)，修花之人只圖瑰麗，惜花之人只嘆紅塵，愛(ài)花之人方懂花語(yǔ)。牡丹，芍藥，菊花，臘梅。花無(wú)言，草無(wú)語(yǔ)。青春如花在萬(wàn)人矚目下生存，改變花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人，用芳香傳遞力量，用歌聲感動(dòng)路人，用微笑化解風(fēng)雨，用眼淚洗滌心靈。
青春是叛逆的，卻又是張揚(yáng)的。又有誰(shuí)的青春不跋扈?標(biāo)新立異似乎是年輕一代的代名詞，奇裝異服又好像是我們的標(biāo)志。青春是瘋狂的卻又有著寧?kù)o與祥和。安靜時(shí)也會(huì)在思考怎樣的青春可以修出精彩和與眾不同呢?青春期的我們叛逆，古靈精怪，愛(ài)和父母吵架，愛(ài)和老師頂嘴，還和同學(xué)打架，似乎這樣才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源，沒(méi)有人想過(guò)自甘墮落，也沒(méi)有人會(huì)從一開(kāi)始就自暴自棄，任何花苞在未開(kāi)放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心決定了它開(kāi)花的世界，時(shí)間，和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出，用同樣的眼光看待一切，給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它還滿(mǎn)懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒，打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道，如果剛剛開(kāi)始就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開(kāi)花的機(jī)會(huì)那么又有誰(shuí)能創(chuàng)造奇跡呢?不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)果就避免一切的開(kāi)始。
青春如雨如風(fēng)更如彩虹。青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。很多人開(kāi)始繪制自己的夢(mèng)想。夢(mèng)永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成，而現(xiàn)實(shí)卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空中繪畫(huà)時(shí)現(xiàn)實(shí)的書(shū)海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí)。幻想的泡泡永遠(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。教室外的世界充滿(mǎn)著魅力，飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒，嬉戲打鬧的孩童，無(wú)疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無(wú)法說(shuō)服那些正在奔跑跳躍的心，但是當(dāng)站在成功終點(diǎn)上的我們才會(huì)明白這才是真正想要的。無(wú)數(shù)次動(dòng)情的勸阻也抵不過(guò)一次頭破血流的教訓(xùn)。
青春的樂(lè)章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫(xiě)，不同的經(jīng)歷不同的感悟才會(huì)創(chuàng)作不同的音樂(lè)。青春的樂(lè)符才會(huì)更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚颍瑸樽约旱那啻禾砑由?，為自己的青春做道加?
勵(lì)志青春的作文題目及范文：我的青春我的范兒
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)忍無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。——題記
我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻?，蓬勃的不言放棄的青春?/p>
有人說(shuō)，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完;有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同;有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義!
少年，莫過(guò)于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲;少年，莫過(guò)于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢(mèng)想;少年，莫太多夢(mèng)想，你有你短暫的青春，埋頭實(shí)干才是真理!
我們的青春自有我們的范兒!這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值，也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光芒。這種范兒是我們自己的!沒(méi)有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力!
我們的青春自有我們的范兒!告訴所有人，這就是我們的范兒，無(wú)論你怎么瞧不起，無(wú)論你怎么蔑視，我們都不會(huì)停下腳步!因?yàn)檫@是我們的范兒，堅(jiān)持不懈的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴老師，這就是我們的范兒，雖然達(dá)不到極端的成績(jī)，但是我們有我們自己的努力，我們也付出了我們所有的汗水，無(wú)論你怎么不相信，我們都不會(huì)失去信心!因?yàn)檫@是我們的范兒，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴同學(xué)，這就是我們的范兒，我們的夢(mèng)想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視，但是我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ艞墸粫?huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χr(jià)值，我們的心中自有我們的真理!因?yàn)檫@是我們的范兒，驕傲勇敢的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴親人，這就是我們的范兒，我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值，也或許你們從來(lái)都以為少年都是平凡的，但是我們告訴你，少年自有少年的憧憬!因?yàn)檫@是我們的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒!
沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春!
少年，我們的青春自有我們的范兒，別放棄!別猶豫!別痛苦!別埋怨!別停下!
我們的青春自有我們的范兒!
勵(lì)志青春的作文題目及范文：我的青春中國(guó)夢(mèng)
日月輪回，晝夜交替，在時(shí)光的河流中，現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，人生總是在兩岸間奔波、拼博、奮斗、奉獻(xiàn)……。
人類(lèi)因有夢(mèng)想而偉大，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想：牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)夢(mèng)想順利發(fā)聲，蹣跚學(xué)步時(shí)夢(mèng)想健步如飛，長(zhǎng)大成人時(shí)夢(mèng)想事業(yè)成功，饑腸轆轆時(shí)夢(mèng)想溫飽富足，天寒地凍時(shí)夢(mèng)想暖意冬陽(yáng)，莘莘學(xué)子夢(mèng)想成績(jī)斐然，流浪飄泊時(shí)夢(mèng)想安居樂(lè)業(yè)，病痛折磨時(shí)夢(mèng)想幸福安康……。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)”，“洋裝雖然穿在身，我心依然中國(guó)心”……當(dāng)祖國(guó)受到脅迫和侵害時(shí)，我們才能明白，落后就要挨打，那時(shí)我們的革命前輩們用自己的血肉之軀保衛(wèi)了祖國(guó)屹立在世界的東方;和平與發(fā)展已成為世界和時(shí)代的主題，改革浪潮洶涌澎湃，今天國(guó)人的夢(mèng)想是走向生態(tài)文明新時(shí)代，建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的重?fù)?dān)壓在我們身上，只有多思考、多實(shí)踐、多拼搏、多奉獻(xiàn)，人人都有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和積極的報(bào)國(guó)行動(dòng)，民族才會(huì)復(fù)興強(qiáng)大，中國(guó)才會(huì)夢(mèng)想成真。
青春因有夢(mèng)想而絢爛，夢(mèng)想因有努力而閃耀，人生易逝，青春不老，青春易逝，夢(mèng)想永生。劉胡蘭、雷鋒的青春夢(mèng)想是把青春和活力服務(wù)于人民;黃繼光、邱少云、董存瑞的青春夢(mèng)想是把青春的熱血和生命獻(xiàn)給可愛(ài)的中國(guó)，毛澤東的青春夢(mèng)想是推翻舊世界，建設(shè)新中國(guó)，周恩來(lái)的青春夢(mèng)想是為中華之崛起而讀書(shū)，鄧小平的青春夢(mèng)想是深?lèi)?ài)著人民并成為中國(guó)和人民的兒子……，這些仁人志士用青春書(shū)寫(xiě)了人生夢(mèng)想，追求著中國(guó)的夢(mèng)想。作為2000后，我有許多夢(mèng)想，曾幾何時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，殊不知過(guò)了多久，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，可見(jiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，在不斷成熟中又樹(shù)立了不一樣的夢(mèng)想，俞敏洪曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最要具備的兩個(gè)條件是勇氣和行動(dòng)”，有夢(mèng)想就有追求，有奮斗目標(biāo)就有動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出努力，付出行動(dòng)。因此為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，我每天不斷的努力著，課堂上對(duì)于老師的教導(dǎo)，時(shí)刻銘記在心，勤思考，多動(dòng)腦，做好課堂筆記，課外做好新知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)，多閱讀、多思考、多善于發(fā)問(wèn)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，相互交流……，我想經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名光榮的人民教師，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”，青少年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁，作為青年一代，我們必須把握住青春，付諸于行動(dòng)，才能成就偉大的中國(guó)夢(mèng)。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它輕悄悄地從我的指縫間逃走，大聲呼喚，回復(fù)的只是空氣，與其讓它放肆的逃走，不如把握每分每秒，當(dāng)新年的倒計(jì)時(shí)在中央一套反復(fù)重復(fù)，即使我們就要和青春saygoodbye，我們也能自豪地宣告：我們的青春無(wú)愧于中國(guó)夢(mèng)。
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