青春勵(lì)志經(jīng)典文章加點(diǎn)評(píng)
青春勵(lì)志經(jīng)典文章加點(diǎn)評(píng)
每一位老師在收了學(xué)生們的作文之后，看完這些青春勵(lì)志經(jīng)典文章，都會(huì)加以點(diǎn)評(píng)，那么青春勵(lì)志經(jīng)典文章加點(diǎn)評(píng)都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
青春勵(lì)志經(jīng)典文章加點(diǎn)評(píng)：正青春
煙花寫(xiě)下?tīng)N爛的符號(hào)，星穹留下絢麗的文章。高山在流水的環(huán)繞下歡唱，青春的魅力在月光下悄悄的萌發(fā)。——題記
曾幾何，夢(mèng)境中。我站立在高山之巔，笑看世間風(fēng)雨云變。我沐浴在陽(yáng)光下，坐觀大千世界的萬(wàn)千變化?？丛鹿忪o靜的渲染著荷塘，荷花散發(fā)出陣陣清香。觀裊裊青煙在陽(yáng)春三月籠罩在雨后的鄉(xiāng)村人家。岈然洼然的高下之勢(shì)，咫尺千里的登眺所見(jiàn)，縈青繞白的山水遠(yuǎn)景，盡收眼前。享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的樂(lè)趣，觀賞“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”的美景，展現(xiàn)“天子呼來(lái)不上船”的豪邁。醉倒在自由的海洋里，享受著風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢的輕柔。
身為00后的我們，可謂壓力山大。在年齡與壓力成正比的時(shí)代，我們依然堅(jiān)守著“自由與獨(dú)立”的招牌。卻被大人們稱(chēng)問(wèn)“反派”。
月亮在星穹下煥發(fā)著自身的光彩。在夜間，主宰著所有的午夜精靈。曇花一現(xiàn)，震撼了世界，也震撼了星穹。世人擲千金，只為曇花綻放。而曇花只為月亮展現(xiàn)自己最美的一面。友誼在天地間輪回。
身為00后的少年們，生活在虛偽的世界中，六年級(jí)的小孩子便知道;“人會(huì)冷，心會(huì)變，三分感情，七分騙。”青春派的我們也許更需要的是友誼，失敗時(shí)，朋友在身邊，給予你鼓勵(lì)。退縮時(shí)，兄弟伴左右，給予你勇氣?？墒侨缃裆鐣?huì)已是物是人非，而我的知己又在何方?
人生像一條河，流走的是歲月，留下的是感覺(jué)，是思想。一代又一代人將他們的人生體驗(yàn)過(guò)濾，升華，積淀在后人身上，我們正處于朦朧的雨季，只有堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，才能一代更比一代強(qiáng)。我們00后就是追夢(mèng)少年。
青春的腳步在綠草茵茵的平野里奔跑，希望寄托在我們身上，正值青春的我們未來(lái)的曙光，調(diào)撥的琴弦，和永恒的樂(lè)音合拍。青春為我們的人生畫(huà)上完美的句號(hào)，為人生的篇幅添上光采。
點(diǎn)評(píng)：
這篇散文寫(xiě)了00后的我們面臨壓力大的問(wèn)題，但是依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，表達(dá)了對(duì)青春的珍惜之情。文章中心明確，語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格委婉含蓄，首尾呼應(yīng)，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
青春勵(lì)志經(jīng)典文章加點(diǎn)評(píng)：別樣的青春
“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話(huà)出自著名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”是啊，青春難買(mǎi)，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國(guó)的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿(mǎn)理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻(xiàn)身的精神，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動(dòng)著它的車(chē)輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?
16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想，不懈地追求，每天的堅(jiān)持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。
這就是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺(tái)。
天才少年音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。”偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山。”可莎士比亞也曾說(shuō)“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致。”的確，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。
那么，奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬于我們的無(wú)悔的，別樣的青春!
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇議論文。作者以“別樣的青春”為題，運(yùn)用對(duì)比論證、舉例論證等方法闡述觀點(diǎn)，感悟青春歲月，闡發(fā)青春與奮斗的關(guān)系，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，立意淺顯而耐人尋味，富有哲理。
青春勵(lì)志經(jīng)典文章加點(diǎn)評(píng)：朋友.青春
都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺(jué)得友情是細(xì)水長(zhǎng)流，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
何時(shí)起，陌路的我們成為無(wú)話(huà)不談的好友;又是何時(shí)，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi)，本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛(ài)的朋友，你已到來(lái)，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車(chē)，在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷，但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛(ài)的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí)，我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì)，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校，但因成績(jī)不好從未向我透露。如今，盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大，但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?；杌柝亩冗^(guò)珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的殿堂，共度青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。
親愛(ài)的朋友，還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
親愛(ài)的朋友，愿我們?cè)僖?jiàn)如初。
點(diǎn)評(píng)：
這篇散文情感真摯，立意淺顯而耐人尋味。文章運(yùn)用第二人稱(chēng)口吻，仿佛面對(duì)面地與朋友進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力。“本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼”，是你讓這冬日變得溫暖美好;是你讓我不再顧忌，讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。語(yǔ)言富有藝術(shù)感染力。
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