關(guān)于青春校園勵(lì)志的作文
關(guān)于青春校園勵(lì)志的作文
想必很多小伙伴都會有不知道怎么寫關(guān)于青春校園勵(lì)志作文的時(shí)候，那么關(guān)于青春校園勵(lì)志的作文都有哪些呢?一起來看看吧。
關(guān)于青春校園勵(lì)志的作文篇1：我的青春里有你同行
我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。
常去的書城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導(dǎo)書在寫。珉瑤說自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來。”如果是我，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書，她的包還是鼓鼓的。“學(xué)習(xí)壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧。”
直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當(dāng)初曾經(jīng)說要在一起的朋友，勾勾手說永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系?我看向她。“以前背地里說句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點(diǎn)頭。“沒有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績，連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)對那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒有老師關(guān)注，沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出?？墒牵b遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個(gè)角度講述。
我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見一個(gè)男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他。”
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車將往何處?？?
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。
關(guān)于青春校園勵(lì)志的作文篇2：關(guān)上青春的門
小時(shí)候，大人們看見我們無憂無慮的玩耍的時(shí)候，總是搖搖頭輕輕嘆息：“唉，轉(zhuǎn)眼間，我們都這么老了，看這些小孩，無憂無慮的，多好啊，真懷念小時(shí)候的時(shí)光啊!”那時(shí)我們都還小，不懂其中的含義，可現(xiàn)在，我們一天天地長大了，懂得了許多，也懂事了許多?，F(xiàn)在想起那些話，總有一些感觸，是啊，轉(zhuǎn)眼間，我們都從懵懂無知的小孩蛻變成了一個(gè)個(gè)正值青春年華的少年少女。
我們總是懵懵懂懂的，在真實(shí)的情境中，總感覺自己在做夢，夢醒后，現(xiàn)實(shí)的殘酷都將化為云煙;在夢里的時(shí)候，又感覺這一切都是真的，可夢終究是夢，夢醒過后，迎接我們的將是殘酷的現(xiàn)實(shí)，心中總?cè)滩蛔「袊@：要是這一切都是真的該多好啊!是啊，要是夢中的一切都是現(xiàn)實(shí)，那這世界該多美好啊，可是，想歸想，想完過后，我又會自嘲的笑笑：“這怎么可能啊?!”
其實(shí)，人都會有一種心理，當(dāng)你做錯(cuò)事后，自己總會想：要是我剛才不那么做就好了?？墒?，時(shí)光能倒流嗎?答案當(dāng)然是不能。
我看見過許多人在十八歲成人禮上哭泣，因?yàn)樗麄兏鎰e了自己的青春，正式踏入充滿黑暗的社會。我覺得，在這時(shí)，有一句話，特別能形容他們的心情：關(guān)上青春的門，疼了醒著的人。
是啊，有誰不想過無憂無慮的生活?又有誰想在明爭暗斗的社會中拼搏?可這世界不允許我們一直過這么好的日子。我有時(shí)在想：是不是上帝嫉妒我們過得太好，所以在我們幸福美滿之時(shí)總會給我們一些災(zāi)難?
其實(shí)，小時(shí)候我們都有自己的小國，這個(gè)國里，只住著自己一個(gè)人，自己做著這個(gè)小國的國王，但我們漸漸長大了，這個(gè)國不再像從前那樣冷清，會有不同的人陸續(xù)住進(jìn)這個(gè)國里。然而，時(shí)間能改變的，不僅是腳的大小，還有人的心。當(dāng)我們有一天能體會這些事時(shí)，就證明我們已經(jīng)長大，已經(jīng)不再是從前那個(gè)無憂無慮的小孩，我們有煩惱、有幸福、有悲傷也有快樂。
我好像聽過這么一句話：人的一生只需要五個(gè)證就夠了，這五個(gè)證分別是出生證明、戶口本、畢業(yè)證、結(jié)婚證、死亡證明。是啊，除了這些，你還能怎么證明自己來過這世上呢?又有多少人會記得你呢?這個(gè)，我們誰也說不準(zhǔn)。
我們不能奢望太多，因?yàn)檎湎М?dāng)下每一刻的幸福，永遠(yuǎn)比奢望更多要快樂。
當(dāng)我們遇到難過的事時(shí)，要學(xué)會接受，如果真的很難受，唯有交給時(shí)間，留不住的，只能當(dāng)做指間沙，滑過手心會摩擦疼痛，但總有一天會全部流完，變成記憶，塵封于心，就像夜色過后，總會一心向陽。
總有一天，我們會輕輕關(guān)上青春的門，流著淚和它告別后悄然離去。
關(guān)于青春校園勵(lì)志的作文篇3：青春，不曾散場
收不回風(fēng)中的承諾，也排遣不了成長中的傷;那時(shí)光，在沒有你的日子里匆匆老去，在回憶里，在指縫間，你的微笑，依稀可見。
——題記
總是在沒有顧慮的時(shí)候靜靜的聽歌;在沒有憂愁的時(shí)候抬頭看星星;在漫無目的的時(shí)候翻開標(biāo)記著小圖案的美文美句。那時(shí)候，總有一段回憶，浮現(xiàn)于腦海……
薔薇總有重開時(shí)
喜歡在繁星點(diǎn)點(diǎn)的仲夏夜，幾個(gè)人一起坐在樓下的小石凳上，安靜的數(shù)盡天際間的星塵。收音機(jī)里放著祥和的班得瑞，沒有苦惱，只有微笑。那時(shí)候，我們還小。
喜歡在那薔薇盛開的日子，用畫筆對著找出與花相同的顏色，而后照著把它畫在作業(yè)本的封面上。沒有浮華，還留著沒有擦掉的橡皮印。那時(shí)候的我們，幼稚卻沒有被譏笑。因?yàn)?，我們還小。
透過萬花筒看天
左手托書冊，右手夾著鋼筆，坐在教室陽光最燦爛的地方。沒有為了數(shù)學(xué)題冥思苦想，而是抬頭望著天，看盡那天邊的云卷云舒。思考著‘天’的那邊是什么，看慣了身邊的世界，習(xí)慣了單調(diào)的‘兩點(diǎn)一線’生活，偶爾給自己一個(gè)機(jī)會，去體驗(yàn)生活的多彩。那時(shí)候的我們，開始學(xué)會了思考，學(xué)會了研究，無知的我們在一點(diǎn)點(diǎn)長大。
遠(yuǎn)方總是吸引人
在廣闊的人生天地之間，只有一條路，一頭是家，一頭是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，總是吸引著年輕的目光，它指引著我們前進(jìn)的方向。
在這個(gè)變化萬千的大世界，好奇心驅(qū)使我們認(rèn)識了許多新鮮事物，于是我們開始學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了改變，學(xué)會了生活。青春活力是我們最好的裝扮，這一切一切的變化無疑在提醒著我們，已經(jīng)長大了，不是小孩子了。
度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，無知的孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。知識讓我們變得睿智，聰穎。
在這個(gè)秋天充斥著傷感，還帶著濃濃的喜悅;那是我們成長的痕跡。
我們的成長充裕著快樂，但還夾雜著一絲絲的疼痛。那是我們青春的付出。
多姿的青春展現(xiàn)著美好，卻還免不了有諸多坎坷。那是我們?nèi)松哪サZ。
彩虹的色彩源于風(fēng)雨的渲染，露珠的靈動(dòng)源于黑夜的醞釀，而成長中的我們，流過淚，受過傷，失落過，絕望過。但經(jīng)歷過這一切的我們，青春無悔!
收不回風(fēng)中的承諾，也派遣不了成長中的傷。在回憶里，在指縫間，你的微笑，依稀可見。
星月夜，孤獨(dú)的青春，不曾寂寞。
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