青春校園勵志散文
青春校園勵志散文
每一篇關(guān)于青春校園勵志的散文都是很適合同學(xué)們找來看看的，那么青春校園勵志散文都有哪些呢?一起來看看吧。
青春校園勵志散文：致叛逆和青春
十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒變，依舊是個孩子，只是這個孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。
在我們開始有一段路程的人生中，我們可能做過很多連小時候想都不敢想的事，比如“戀愛，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)吧，裝成壞學(xué)生。”也可能在我們身邊發(fā)生過許多小時候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長輩去世。”也許我們小時候真的太小太幸福，太過依賴父母，從沒想過，長大了，就要面對好多，我們會學(xué)會沉默，學(xué)會隱忍，學(xué)會把心里話憋在心中，學(xué)會默默哭泣，學(xué)會把苦咽下去，學(xué)會。也會明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心機(jī)，明白禮節(jié)，明白虛偽，明白。
偶爾會有寂寞，偶爾會牽掛一個人;我們開始追逐夢想，不會再輕易流淚，不會再為了一點挫折而放棄;沒有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷，試著去包容，試著去忍耐;煩惱的時候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的，靜靜的看著聽著，這種現(xiàn)實又很虛偽的世界。明明很想哭，卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累，卻還依舊。
十六歲，我們也許會活得很累，也許會活得很精彩，也許會活的很幸福，也許會活得很悲傷，也許會活出平凡的人生，但也許還會活出不一樣的人生。但是命運(yùn)是把握在我們自己手中的，我們可以選擇但又不能選擇，就像人生一樣，不是嗎?
十六歲的我們，在未來的路中會怎樣生活?呵，誰知道呢?未來，是個謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現(xiàn)在的人生中，只是一個小小的選擇，就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們，未來的路還很長，讓我們勇敢地活下去，像冒險一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!
青春校園勵志散文：青春蕩我心
青春，青綠的春天，大概是一生中最美艷的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說青春就像一場暴風(fēng)雨，來去匆匆，讓人來不及把握，讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來過，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過，才會明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽起老一輩常說的：年輕真好?；蛟S真是這樣，只是不曾發(fā)現(xiàn)罷了。那我就模仿一句名人說的話吧，或許生活中并不缺少青春，而是缺少發(fā)現(xiàn)青春的眼睛。
青春，是人的生命之網(wǎng)中最牢固，最密不可分，最難以割舍的一部分。當(dāng)我們失去后某一件事物后，生命之網(wǎng)就會讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個人的身上離開，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語，中年是成熟穩(wěn)重，老年是那睿智深遠(yuǎn)的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的沖動。
萬物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在于時間，更在于心的長短。一時的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩(wěn)重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們早已不再是當(dāng)初那笑顏逐開的童稚，亦不是無憂無慮的天真，我們懂得了在別人的訴說下傾聽，明白了為別人的成功而喝彩。在這個時期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個過客，卻是印象最深的，不是我們生命的最后一個風(fēng)景，卻是最清新淡雅的。
我們擁有青春，學(xué)會舍得。而青春卻永遠(yuǎn)在心中蕩漾，用那瘦落的身影刻畫出最美的詩畫，久久不離。我們無可奈何，只能牢牢把握。
奮斗，珍惜，樂觀——這是我現(xiàn)在能找到能讓青春延遲離開的最好處方。
我們的人生，在青春的渲染中更加充實，我們的心靈，在青春的蕩漾中更加美好。
青春校園勵志散文：不叛逆，如何青春
如果你懂得了叛逆，祝賀你，你懂得了青春
——題記
思品書上說，我們正處于叛逆的青春期。
“青春”這詞對于我們來說無比熟悉。仿佛就是在昨天，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著最洪亮的聲音喊著國歌。就在今天，卻脫下了紅領(lǐng)巾，安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。
上課無精打采，下課瘋癲打鬧成了初中特色。老師微怒的呵一聲，我們便心虛的吐了吐舌頭。學(xué)習(xí)叛逆追潮流“改褲腳、染發(fā)、說粗口、談戀愛。”老師搖搖頭，用低沉的話說：“這是我教過最差的一屆。”或許老師會好意提醒不要這樣啦!“是是是”我們會這么回答，雖然表面上好孩子的回答，內(nèi)心卻是我會繼續(xù)這種行為。課余時間和朋友互相打鬧，聽著同學(xué)聊最新學(xué)校八卦。青春，在不察覺中微微泛起最美麗浪花……
我認(rèn)為的青春和以前沒什么區(qū)別，一樣可以無理取鬧，做壞事等待家長處理。可青春冷笑一聲，他說：“想得美!干壞事就要處分!”
在我字典里，小學(xué)的友誼可以天長地久，海枯石爛。可是，我想得太過于完美。我嘗試撥打幾個能背得倒背如流的手機(jī)號碼。除了冷冷的敷衍，就是淡淡的聊幾句。我不曾懷疑我們之間是否認(rèn)識?就算是初中的友誼，可以說十分虛偽，背地里說“朋友”壞話，說什么我最討厭她了!現(xiàn)實中卻非常親熱的聊在一起。原先看到這些場景不免十分驚訝，后來卻一種看不到的態(tài)度掃一眼。
初中學(xué)習(xí)，除了競爭就是競爭。青春竟然對我說：“不管你多努力，總有比你強(qiáng)的人。”我很生氣，強(qiáng)迫自己把每本練習(xí)冊填的滿滿的，驕傲的享受別人對我的贊嘆。你說，我這是單純的學(xué)習(xí)還是有陰謀的交易?
在青春過程中，懵懵懂懂、磕磕絆絆。酸甜苦辣，一一品味。委屈、幸福、狼狽、無助……不管是怎樣的，只要記住就算是傷痛，總有一天我們會笑著說出來!
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