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有關(guān)勵(lì)志青春的作文范文

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  很多同學(xué)在不知道怎么寫(xiě)青春勵(lì)志作文時(shí),都會(huì)找一些有關(guān)勵(lì)志青春的作文范文來(lái)參考,那么有關(guān)勵(lì)志青春的作文范文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

  有關(guān)勵(lì)志青春的作文范文:我們的名字叫“青春”

  我們的名字叫"青春",像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮,像畫(huà)一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……

  我們,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們,綠草如茵,充滿陽(yáng)光??窗。@就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!

  我們就是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;我們就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;我們就是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄走無(wú)蹤。

  我們就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我們就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功;我們就是一條不悔的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭;我們就是一本厚重的書(shū),可以填滿快樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊,我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!

  我們充滿快樂(lè),充滿活力;我們展示瀟灑,展示美麗;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地,珍惜我們是快樂(lè)的起跑線。擁有我們就擁有未來(lái)的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。祝福我們,珍愛(ài)我們吧!

  我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì)。汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧!

  我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們勇往直前,因?yàn)槲覀兊拿志徒?-青--春!

  有關(guān)勵(lì)志青春的作文范文:青春夢(mèng)想

  我知道每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想與夢(mèng)想是有很大差距的。有的夢(mèng)想就可以讓人想做白日夢(mèng)似的,一點(diǎn)一點(diǎn)讓他變得更懶;有的夢(mèng)想可以讓人變的更勤快,更聰明。而我的夢(mèng)想就像在做白日夢(mèng)一樣。

  我在六歲的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成一只孔雀。當(dāng)我和媽媽說(shuō)了之后,媽媽又開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,你真的太天真了,不過(guò)只要你肯堅(jiān)持,絕對(duì)就會(huì)變成一只美麗的孔雀。當(dāng)你變成孔雀后,千萬(wàn)別忘了為我們展開(kāi)你的‘大扇子’我們看過(guò)之后一定會(huì)拍照留影,然后讓你再變回來(lái)”我說(shuō);“我可是男子漢,難道這還不是小菜一碟嗎?”

  過(guò)了幾年后,我說(shuō):“唉!我為什么還不變成孔雀呢?”老師突然出現(xiàn)在我背后,這是上二年級(jí)的我回頭看了一下似懂非懂的問(wèn):“老師我為什么還不變成孔雀呢?”老師說(shuō):“是誰(shuí)告訴你的?”我說(shuō):“是我的媽媽告訴我的。”老師又說(shuō)那是媽媽告訴你如何做一個(gè)好孩子,如何做一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子。”這是我似乎不再想做孔雀了,而我卻想做一個(gè)孝順的孩子。后來(lái),我又去告訴了家人。爸爸說(shuō):“(人)一撇一那,看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,你要守信用,否則屁屁會(huì)開(kāi)花的。”我說(shuō):“你們看著,我絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)我青春是的夢(mèng)想。”

  哎!時(shí)光不等人呀,眨眼之間就到了五年級(jí)。我突然回想其對(duì)父母許下的諾言。我要做一個(gè)孝順的孩子。我非常激動(dòng)得留下了眼淚,大聲唱到“我青春的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我一直對(duì)父母畢恭畢敬。”

  青春啊!有夢(mèng)想就要兌現(xiàn),否則會(huì)成為人生中最大的遺憾。白日夢(mèng)實(shí)現(xiàn)不了,還可以兌換另一種夢(mèng)。加油!讓【希望】化作力量,這是家人們告訴我的。

  青春啊!是美好的,是讓人難忘的。但是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人只屬于那些熱愛(ài)勞動(dòng)的人,只屬于那些真實(shí)的人。我的青春,我的夢(mèng),舞動(dòng)我的青春,放飛我的夢(mèng)想!青春,我愛(ài)你!愛(ài)你的活力,愛(ài)你的色彩,愛(ài)你的真實(shí),愛(ài)你給我留下難忘的一切!

  有關(guān)勵(lì)志青春的作文范文:青春沒(méi)有驛站

  風(fēng)月如流。

  光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。

  晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆,無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過(guò)日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時(shí)候是立在水中,任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水,任憑未來(lái)流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過(guò)去,我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無(wú)所有。

  常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓,長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都

  已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù),沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇,就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意,然后推開(kāi)門(mén)窗,沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。


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