2017年勵(lì)志青春作文
2017年勵(lì)志青春作文
想必很多小伙伴都會(huì)有為了寫關(guān)于青春勵(lì)志的作文而頭疼，那么2017年勵(lì)志青春作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
2017年勵(lì)志青春作文：青春.生活
合作流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連，我們走著，帶著與青春合作的體驗(yàn)，用生命祭起心中的圣壇。
即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住臉，把眼淚擦干凈，我們要重綻三月的笑顏。即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星終會(huì)升起來(lái)的，我們也總會(huì)知道哪邊是北哪邊是南。我們走著，與青春攜手，帶著體驗(yàn)，一天又一天，聽風(fēng)傳遞著雨的消息，聽雨敲打著湖的鼓面，歲月的攬勝終將成為我們拋向空中的閃電。
我們走著，與青春攜手，帶著體驗(yàn)，一年又一年?？幢┏聊诙祉懥猎诖禾?，看春天把冰雪消融在大地的字里行間，那季節(jié)的色彩，終將被我們潑灑成斑斕的畫卷。我們把每一個(gè)日子過(guò)得尋常又不凡，讓飛揚(yáng)的思緒輕輕牽住微風(fēng)中的紫羅蘭。我們的眼睛很黑很亮，瞳孔里閃爍的是晨曦和彩霞的迷人光焰。我們走過(guò)的足跡，將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō)，一道風(fēng)景，一句格言。與青春合作體驗(yàn)。
生活那一把小提琴在黃昏中憂郁了很久，我在那一片趕上的氛圍中駐足停留，不是為了聆聽那沒有情節(jié)的故事，而是那種體驗(yàn)孤獨(dú)生活的過(guò)程你有我有。有一份孤獨(dú)是在很久很久以前，雨打著芭蕉也打著心頭的屋檐;放飛的一只只白鴿了無(wú)音訊，流動(dòng)的思緒撒落成滿地的紙錢。也曾有憤也曾有怨，而今日憤與怨都變成遙想從前孤獨(dú)生活的體驗(yàn)。
有一份孤獨(dú)是在很久很久以前，雪裝扮青松也裝扮期待的眼瞼;一次次一次次落空，是那輕盈的身影從未出現(xiàn)，還是出現(xiàn)又消失的眨眼之間?也曾有思也曾有念，所幸那一年帶著孤獨(dú)生活體驗(yàn)的雪花沒有飄落到今天。有一份孤獨(dú)是在很久很久以前，想了很長(zhǎng)念了很遠(yuǎn)。寒山寺半夜蒼涼的鐘聲，錢塘江洶涌的吶喊，可惜總與我無(wú)緣。
那蒼茫那磅礴，給人以一首寫不出又寫不出的詩(shī)篇。有一份孤獨(dú)是在很久很久以前，很久很久的孤獨(dú)凝結(jié)在今日的字里行間，一份孤獨(dú)是一處景色，我把處處景色連綴成體驗(yàn)生活孤獨(dú)感的珍貴的“項(xiàng)鏈”!
2017年勵(lì)志青春作文：奮斗的青春
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自己的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成績(jī)證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲抑?，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對(duì)自己有責(zé)任，也對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵(lì)，有過(guò)贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì)從容不迫的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈牛@樣不僅僅是給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼?，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使現(xiàn)在是。富富不過(guò)三代，窮窮不過(guò)三代，只有靠自己的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過(guò)，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩!
2017年勵(lì)志青春作文：青春是美好的
青春是什么?是激情的?奔放的?美好的?
——題記
青春究竟是什么?誰(shuí)知道?不!沒人知道。誰(shuí)能告訴我?不!沒人能告訴我。
在考場(chǎng)內(nèi)，我的心情緊張無(wú)比。試卷發(fā)了下來(lái)，我一看題目，還好還好，我會(huì)寫。我開始埋頭苦干，終于，在離考試還有十分鐘時(shí)我寫完了。我看了一遍卷子，覺得沒什么錯(cuò)的就交卷了。到了考場(chǎng)外，大家紛紛問(wèn)我好考嗎?考得怎么樣?我說(shuō)﹕“還蠻好考得，應(yīng)該考得不錯(cuò)吧。”大家聽到這答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時(shí)，當(dāng)我聽到我自己的成績(jī)時(shí)，頓時(shí)，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。我拿著卷子回到座位上，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，就像一把把刀朝我眼睛刺來(lái)。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說(shuō)﹕“這次怎么簡(jiǎn)單的卷子有的人還考得這么差。”我想老師說(shuō)得就是我吧。是啊，這次這么簡(jiǎn)單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了，老師總算結(jié)束了那不點(diǎn)名不罵人的話語(yǔ)。大家紛紛來(lái)到我這和我有說(shuō)有笑的而我只是不冷不熱的回答，看著大家臉上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。這時(shí)的天空頓時(shí)變的黑暗扭曲了，這樣的天讓我感到毛骨悚然。
回到家，我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親頓時(shí)對(duì)我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道﹕“你以為我愿意考這么低嗎，為什么你都不問(wèn)我為什么我會(huì)考差就罵我，你理解過(guò)我的心情嗎。”說(shuō)完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上，我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無(wú)助。走著走著，我碰到以前的語(yǔ)文老師了。她問(wèn)我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說(shuō)﹕“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說(shuō)什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么。”我無(wú)話可說(shuō)父母的確為我做了許多事而我卻從來(lái)沒有為他們做過(guò)些什么。老師接著說(shuō)﹕“青春是美好的，別浪費(fèi)了這美好的時(shí)光，來(lái)做些無(wú)謂的事。”說(shuō)完便走了。
是啊!青春是美好的。不該用這美好的時(shí)光來(lái)做些無(wú)謂的事。
青春是美好的，美得像陽(yáng)光般燦爛。
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