青春勵(lì)志優(yōu)秀散文精選
有條件的同學(xué)可以時(shí)常找一些關(guān)于青春勵(lì)志的優(yōu)秀散文來(lái)看看，那么青春勵(lì)志優(yōu)秀散文精選都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
青春勵(lì)志優(yōu)秀散文精選：青春=汗水+淚水
1+1=2，正如汗水+淚水=青春，是啊，我們揮灑了多少汗水，流下了多少淚水才譜寫(xiě)了一首青春之歌，讓自己的汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。
操場(chǎng)上，一排排的學(xué)生整齊的排列著，臉上洋溢著青春的笑容，然而下一秒，‘悠揚(yáng)’的聲音傳來(lái)了，咋一聽(tīng)，原來(lái)是，《青春飛揚(yáng)》的集體舞，一時(shí)間操場(chǎng)就像大鍋一樣沸騰了，成了學(xué)生們開(kāi)會(huì)的地方。‘Oh，MyGod，學(xué)校真的讓我們做這節(jié)操舞，唉，可憐我的節(jié)操碎一地啊’。‘就是就是，我恐怕以后不會(huì)愛(ài)了’‘不良’少年們都在抱怨著這‘節(jié)操’舞，就像惡鬼纏身一般。終于開(kāi)始了，“夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，心中在盛開(kāi)勇敢耀眼的花昂首邁出輕快的步伐迎接一天更比一天燦爛年華。汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲’聽(tīng)著音樂(lè)，不知不覺(jué)，我的思緒和這歌詞產(chǎn)生共鳴
汗水篇
盛夏之際，樹(shù)上的蟬聒噪地鳴叫著，太陽(yáng)毒辣地照射地面，馬路上，一輛輛學(xué)生
自行車正在“飛馳”著，學(xué)生們的臉經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天從白皙到黝黑，嘻嘻，這可是太陽(yáng)公公的‘杰作’啊，額頭上的汗像雨水一般落了下來(lái)，正可謂是“大汗淋漓”，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“生死決斗”我們也終于到學(xué)校里，好不容易坐在教室里，吹吹電風(fēng)扇，吃吃冰淇淋，可一上課，老師就捧著一大堆試卷，看到這，學(xué)霸們就像打了雞血一樣，而學(xué)渣們就像看見(jiàn)瘟神一樣，接下來(lái)又是汗水一片。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，跑道上，所有人就像被老虎追趕一樣，跑得特別快，生怕自己的小命難保，汗水落在小草上，就像春雨澆灌它們一樣，人生好比一條跑道，我們才剛剛起步，游戲也才剛剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)上，拼搏上，付出的汗水也會(huì)成為明天的驕傲。
淚水篇
今晚的月亮真圓啊，我不禁感嘆道，看著自己不及格的數(shù)學(xué)試卷，我不知道說(shuō)自己笨呢，還是說(shuō)自己不夠努力，可是自己已經(jīng)盡力了，想著想著，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，也對(duì)不起自己，接著在夜深人靜時(shí)，躲在被窩里哭泣，真羨慕小孩，他們可以隨意的大哭，而自己卻只能偷偷的哭，淚水就這樣流了下來(lái)，感嘆時(shí)光的流逝，討厭青春。但后來(lái)，慢慢的，我開(kāi)始接受自己，因?yàn)槲颐靼?，沒(méi)有人可以做到全對(duì)，時(shí)間會(huì)很快，等你眼淚流盡了，青春也早已失去，倒不如放開(kāi)一點(diǎn)，寬容自己，今天的淚水不會(huì)白流，上帝是公平的，他不會(huì)讓他的孩子傷心。
青春是短暫的，就像天邊的彩虹一樣，即使美麗也有一天會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么，我們不稱青春還在，去努力，去奔跑，去跳躍，去追逐，去吶喊呢/把自己的汗水，淚水全都釋放出來(lái)，相信總有一天汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。因?yàn)楹顾?淚水=青春
青春勵(lì)志優(yōu)秀散文精選：獻(xiàn)給時(shí)光的青春
謹(jǐn)獻(xiàn)給我們不悔的時(shí)光，我們肆無(wú)忌憚的青春。
往回看，上半年的歡笑，下半年的無(wú)奈。上半年有太多值得我懷念的東西，而你們，無(wú)疑是最重要的。
頭頂上太陽(yáng)的溫暖緩緩地包圍著我的心，仿佛2012從未結(jié)束過(guò)一樣，一切如初，使我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，仿佛好像又回到了那個(gè)充滿希望的五月，充滿鼓勵(lì)的考試季?？季戆l(fā)下來(lái)了，我不敢相信自己的眼睛，長(zhǎng)期以來(lái)引以為傲的語(yǔ)文竟然會(huì)變的如此糟糕，我瞬間有些崩潰了，不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼眶里的淚水像決堤的洪水般涌了出來(lái)，而你們，同時(shí)走了過(guò)來(lái)，以一種超乎尋常的默契都沒(méi)說(shuō)話，只是將手輕輕覆蓋在我的肩上，眼神里堅(jiān)定而又鼓勵(lì)的神情浮現(xiàn)了上了，遞給我面巾紙的動(dòng)作急促而又小心翼翼。我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑榔鋵?shí)你們的分?jǐn)?shù)也不會(huì)比我好很多，但這時(shí)，你們依舊選擇放下自己的情緒來(lái)安慰我。“謝謝”。我平復(fù)了心情，努力說(shuō)出這兩個(gè)字。然后，你們都笑了，笑得那樣純凈。
還記得我么一起折紙飛機(jī)的日子嗎，因?yàn)樵谖覀兊膸?dòng)下，全班好多同學(xué)都開(kāi)始折了，不過(guò)，唯一不同的是，只有我們?nèi)齻€(gè)的紙飛機(jī)在庭院，那一見(jiàn)得到光但卻逆風(fēng)的地方飛，雖然不如其他人飛得遠(yuǎn)，但卻比他們的都飛得高。雖然有些跌跌撞撞，但這種感覺(jué)更接近飛行，不是嗎。就像痛苦的感覺(jué)更接近成長(zhǎng)一樣。
六月，畢業(yè)季。畢業(yè)考試那天，你正好坐在我后面，不知是因?yàn)樘鞖庋谉徇€是緊張的緣故，手心里出了汗。這時(shí)，你用筆尖輕輕戳了一下我的后背，我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，你對(duì)我笑了一下，頓時(shí)，我忽然覺(jué)得心安定下來(lái)了，陽(yáng)光悄悄將頭探進(jìn)來(lái)，照射在你身上，散發(fā)著金色的光芒，那是希望的顏色。接下來(lái)我淡定地做著每一道題目，因?yàn)槲抑?，還有另外的人，跟我一起面對(duì)成長(zhǎng)的考試。又或許是因?yàn)閾肀е膭?lì)的心從來(lái)都是安定的。畢業(yè)禮那天，最后分離的時(shí)候，或許因?yàn)樾θ菔俏覀冎g默契的存在，所以，理所當(dāng)然的我們又笑了，但這次的笑顏，卻復(fù)雜了很多，如果將它們放在陽(yáng)光下予以暴曬，那么又有多少蒸發(fā)的水珠里隱匿著悲傷。
下半年，在一種無(wú)奈的形態(tài)之下滋生了。帶著對(duì)成長(zhǎng)的責(zé)任，我們必須將失落以抑制，不讓這種病毒繼續(xù)蔓延。我們都明白現(xiàn)在所在的一切都是為了更好的蛻變，所以我們會(huì)執(zhí)手，以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)無(wú)悔地走下去。
我說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，雖然我從不相信諾言，因?yàn)橹Z言只是一時(shí)的偏執(zhí)，然后說(shuō)出的話。但既然我承諾了，就一定會(huì)做到。
我會(huì)在平行時(shí)空退到十年的一個(gè)光點(diǎn)，望著另一個(gè)世界的我們?nèi)谌霑r(shí)光，紛至沓來(lái)。
青春勵(lì)志優(yōu)秀散文精選：青春，不悔
煙花易碎年華休，勿讓青春流指尖。
——題記
我不知道星星還要黯淡多久才會(huì)再次發(fā)光，不想像哈雷彗星那樣要等到60年才閃爍一次。也對(duì)，再美的星光也要努力去捕獲。
那年暑假，我過(guò)完了那個(gè)百無(wú)聊賴的假期，跟過(guò)去的辛酸、歡樂(lè)、成功、苦楚。。。一一道別，我輕裝上陣，終于，在我的“不甘”下，我走進(jìn)了高中。那是一扇門(mén)，會(huì)指引我不斷向前的門(mén)。門(mén)里，那個(gè)不一樣的我，凝視著腳下，未知的路……
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。我已經(jīng)走完了那個(gè)我并未真正融入的腳步里程。收獲的沒(méi)有太多。但是我成長(zhǎng)了，卻也變成熟了。有人說(shuō)：長(zhǎng)大的代價(jià)是純真的融化，心靈的變化是年齡的增大。興許，正是如此，年齡會(huì)不斷的變老，但成熟總要經(jīng)歷一番才會(huì)有的……
念伊人，春情知為誰(shuí)傷?孤燈老，殘風(fēng)橫吹冬夜雨。殘的到底是夜雨還是相思?
今天下雨了，深夜枯燈下，我仍未休息。握筆的手被屋中鉆進(jìn)的雨滴所顫動(dòng)。環(huán)顧四周：我靠在低矮的桌子，四周全是一片“汪洋”。我正孤苦著，無(wú)助著，渴望著有一雙光明的手將我解救出。逃離這片“海”。我決定做些什么去遠(yuǎn)離著潮濕，遠(yuǎn)離著逼仄的屋。
我撐開(kāi)了我的傘，走在街上，就這樣漫無(wú)目的的……
八九點(diǎn)的冬夜里，已經(jīng)沒(méi)有多少人了。有的無(wú)非是一些倉(cāng)惶逃竄的人。他們?cè)诙惚苤?，逃離這令人討厭的冷雨。街，是清的，冷的，涼的。就在這時(shí)，走過(guò)拐角處，身后卻傳來(lái)了幾句溫暖的話語(yǔ)：
“來(lái)，小心前面腳下的水洼。”
“來(lái)，朝我這邊靠靠，別淋壞嘍”
“頭向下低低，把手放兜里，別凍壞了。”
“對(duì)了最近在學(xué)校里有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?要爭(zhēng)氣。”
然而，對(duì)于這幾句話，有的，也僅有：“哦——”。我決心看看，是誰(shuí)在冬夜雨天里散發(fā)出如此溫暖的光。
借著路燈那昏黃的光。我看到了一個(gè)纖瘦的中年婦女。一手拎著沉重的書(shū)包，而另一只手有不忘撐著一把已傾斜了不知多少的傘。我明白，這是一位把女兒捧在手心的母親。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的眼睛也在閃爍著。前面的水洼仍是一個(gè)接一個(gè)的迎來(lái)，越過(guò)的是愛(ài)的溝壑;傘外依舊是傾盆大雨，遮擋的是愛(ài)的傾角;她的肩膀還是那么潮濕，是因?yàn)閻?ài)，她不求回報(bào)，只為給孩子撐起那把溫暖的傘。
心，已是淚雨滂沱……
我恍惚間明白，成長(zhǎng)雖然有太多的艱辛。盡管會(huì)想過(guò)放棄，但是，在青春的歷程里，只有不斷的追求，才會(huì)開(kāi)出最美的花!
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