初中生青春勵志的作文范文
初中生青春勵志的作文范文
各位初中生在寫青春勵志的作文時,不妨找一些有關(guān)勵志青春的作文范文來參考,那么初中生青春勵志的作文范文都有哪些呢?一起來看看吧。
初中生青春勵志的作文范文:青春好比五味瓶
隨著年齡的增長,青春也向我走來,而那個用糖鑲起的五味瓶,也隨著破碎了,酸甜苦辣咸,在這時一下再出現(xiàn)在我的青春中。有了它們我的青春更豐富,更充實。
橘子味青春
青春期的我們充滿活力,是個活潑的年齡段,在這個階段我們的活力總是被人束縛著。媽媽是最主要的人,每天出門前,媽媽總是要嘮叨,女孩子要注意形象,不要在大街大聲的笑,話不能太多,在學(xué)校不要和別人打鬧……每次我都很無奈,這正是我們青春活力的象征。還有每每走在大街上大聲的笑大聲的說話,總會有人投來異樣的眼光,從她們的眼里我仿佛看到三個字“沒素質(zhì)”!所有的人都不理解,讓我們覺得很心酸。難道我們不應(yīng)該具有青春期的活力嗎?無奈又心酸,就像吃著那發(fā)澀的橘子。青春是酸的。
蜂蜜味青春
處于青春期的我們,最快樂的事就是擁有理想,并且在這個時期,是最容易實現(xiàn)的。沒有小時候的幼稚,沒有長大后的后悔,僅僅只有奮斗,是多么快樂的事呀!每當(dāng)我想到這里,就如同吃著蜂蜜,心里十分甜,感覺自己的理想又走進(jìn)了一步。青春是甜的。
苦瓜味青春
處于青春期的我們,隨著年齡的增大,年級的上升,課程逐漸增多。覺得自己越來越累,生活很苦。每天早晨拖著未睡醒的自己,走在漆黑的路上,去上學(xué)。一座就是四節(jié)課,然后又拖著饑餓的自己回到家,下午一座又是四節(jié)課,拖著又累又餓的身體回到家,急匆匆的吃晚飯,又要去上晚自習(xí),在漆黑的夜里獨(dú)自回家,開始學(xué)習(xí)直至?xí)r間老人走到一點(diǎn),媽媽才讓我睡覺。一天又一天重復(fù)著,勞累與辛苦的生活。這是我想說,青春期的我比苦瓜還苦。青春是苦的。
泡椒味青春
青春期的我們很狂熱,總是有些沖動,時常會出現(xiàn)叛逆,有時父母的關(guān)心總是覺得很煩,有時還會和父母頂撞,與父母爭吵,其實這并不是我的個性,但是不知道為什么會突然很煩。每當(dāng)看到媽媽傷心時,我覺得我的心比泡椒味鳳爪還辣。青春是辣的。
咸菜味青春
青春不可能一帆風(fēng)順,我們總會遇到令自己傷心的事,作為女孩的我,遇到這些事時,總會大哭一場,緩解心中的不愉快。那時我總會嘗到眼淚的咸味,跟吃咸菜一樣的味,眼淚是咸的。青春是咸的。
我的青春酸甜苦辣咸,是個五味瓶。很多人都會覺得如果青春能一直甜到底就好了,可是我要說,青春應(yīng)該經(jīng)歷酸甜苦辣咸這五味,才會更加充實更加豐富。
初中生青春勵志的作文范文:藍(lán)色的青春
如果,要用一種顏色來比喻青春,我會毫不猶豫回答,藍(lán)色?;蛟S,在大部分人眼里,青春應(yīng)該是大紅色和鮮綠色,因為,紅和綠象征著朝氣和激情,這正是所謂的青春色。
但,事實相反,青春是低調(diào)的,它毫不起眼地降臨在每一個人身上;青春又是張揚(yáng)的,它讓每一個毫無抵抗力的人成為俘虜,踏上永久的不歸路;青春同樣是冷血無情,它毫不同情那些想盡力挽留住它的人,仿佛只是一項在人身上該完成的任務(wù),一旦完成后,便瀟灑離去;青春的確也充滿激情,它慫恿著膽大好奇的人去探索,實踐一次又一次別人未嘗試過的冒險。
這種種青春所擁有的,藍(lán)色,也同樣具備。
淺藍(lán),低調(diào)卻自然,給人一種淡淡卻清爽的感覺,雖然如同回憶般的淺色卻同樣給人一見難忘的真實感;藍(lán)色,這是一種蠱惑人心的顏色,看似單純而圣潔的表面,內(nèi)在,卻隱藏了玄機(jī),明明心中膽怯,卻像著魔似的深陷入藍(lán)色的陷阱里,愈是想掙脫,就愈發(fā)有種留戀,愈是留戀就陷得愈深,束搏也就愈緊;深藍(lán),神秘而浪漫的顏色,使你在不知不覺中悄然愛上它,可最終又為它傷心欲絕。
不過,藍(lán)色給人最多的感覺還是純潔,因為,無邊的天空是蔚藍(lán)的,所以,天使的家——天堂是藍(lán)色的,難道,藍(lán)色還不圣潔嗎?
呵,青春這玩意兒,我們都玩不起,誰也無法左右它,誰也無法愛上它,更無法去憎恨它,卻時時刻刻又在為患得患失而煩惱,我想,這就是青春的奇特之處吧!
青春樹下的男孩們,小心翼翼的做好任何事,只為博得美人“紅唇一笑”,然而,更多的男孩則是更接近女孩,或是與女孩閑聊,或是吵架,總之,一切只為能在女孩心中有一塊屬于自己的地方。
青春樹下的女孩們,心思細(xì)膩、敏感,既渴望男孩能來波動自己的心弦,卻又膽怯得對誰都戒備心嚴(yán)實,以至于傷害到的身邊的好友,然而,更多的女孩也開始在意別人口中自己的形象,當(dāng)傳出與別的男孩有復(fù)雜的關(guān)系時,女孩的心該是喜憂參半,一面大聲為自己辯解,一面留意著對方男孩的反映。
青春樹下的我們,多了一份成熟,少了一點(diǎn)幼稚,多了一種感動,少了一絲傻氣——青春,只可意會,而不可言傳。
當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)自己突然喜歡上了藍(lán)色,別不在意,因為,你的青春來臨了!
夏天,來得那么漫不經(jīng)心,來得那么隨意,以至于還未做好迎接夏天的準(zhǔn)備的我,措手不及。
天氣變化無常,忽冷忽熱,體質(zhì)弱的人難免生病。這個季節(jié),如同春天一般。
這種復(fù)雜而又摻和著矛盾的感覺,就像青春。
初中生青春勵志的作文范文:青春三部曲
曾經(jīng)有位學(xué)姐用“明媚”一詞來描繪青春。我認(rèn)為應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧!如果把人的一生編成一部交響曲,青春,也一定是最引人的部分吧……
柔美的鋼琴
13歲,我和童年告別,走上了青春的路。在旅途中,我會遇到什么?“是些真誠而可貴的朋友,還是孤獨(dú)地一個人走完青春之旅?”我正想著,發(fā)現(xiàn)原本的孤影邊多了幾個影子。我抬頭,映入眼簾的是幾張溫暖的笑臉,他們應(yīng)該就是我旅途中的同伴吧!我們開心地交談著。柔美的鋼琴曲響起,我們隨著音樂哼起來。一會兒稱贊這個哼的好,一會兒又玩笑那個唱跑調(diào)了。但是不管哼的好壞,也不影響我們之間的和諧和鋼琴那柔美的音色。
悲愴的大提琴
鋼琴依然響著,我們一直哼著曲。“軒你的音調(diào)好準(zhǔn)!聲音也好好聽!很適合鋼琴呢!”其中一個伙伴稱贊道。所以人都附和著,除了我:“不過只是音唱得準(zhǔn)而已,唱不了高音吧,”我心里暗暗妒忌著她。鋼琴突然消失了,四周安靜下來,卻全無剛才吵鬧戲耍的和諧,到處彌漫著尷尬的氣氛。途中再沒有人說話。“啊!”一個伙伴因為不留神被石頭絆倒在地,膝蓋受傷了。所有人都停下來詢問情況,再次除了我。“只不過是一點(diǎn)小傷,根本就不至于因為她一個人而停下行程。”我想著,繼續(xù)趕路。許久,后面沒有了聲音,卻響起了低沉而傷感的大提琴的巨大悲鳴。我忙回頭,后面沒有一個人,仿佛這只是一部從頭到尾只有我一個人的獨(dú)角戲。大提琴繼續(xù)響著,在這樣持續(xù)不斷的,敲打在人胸腔上的音樂中,我按原路跑回找他們,但卻無用。而在悲劇的最強(qiáng)音節(jié)——我無助地坐在地上,滿臉是淚水。
小提琴的尾聲
我在一遍又一遍的自責(zé)里如愿看到那矯情,虛偽,自負(fù)的自己,終于看到那個把自己緊緊包裹不肯讓別人靠近的自己。這個自己蒙蔽了我的心,讓我嫉妒軒,讓我不肯停下關(guān)心伙伴,讓我拒絕了所有人。大提琴還在演奏,它的每個音符都在像刀子一樣,一刀一刀地割開石榴一般的心,露出里面一粒粒紅色的真相,這才是我的真心:“不要走,不要丟下我一個人……”我哭著說。大提琴結(jié)束了它最后一個音符,一只手把我從冰冷的地上拉起來,拭去我的眼淚。是軒,是我的朋友們!小提琴奏出歡快的音樂,就像他們臉上的笑容般溫暖。我們手牽著手伴著那些代表歡樂和幸福的美妙音符中,跑在青春的路上。
每一種創(chuàng)傷,都是一種成長。而再微酸的成長,也是青春不可磨滅的印記。
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