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小學生青春勵志周記

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小學生青春勵志周記

  現在有很多小學生都習慣了寫周記,那么關于小學生青春勵志的周記怎么寫呢?下面是學習啦小編給大家整理的小學生青春勵志周記,供大家參閱!

  小學生青春勵志周記:我愛幫助同學

  叮鈴鈴,下課了我和同學在操場上玩耍,我們在玩捉迷藏。

  突然我看見一個同學在操場上飛快地跑著,忽然他踩到了一塊大石頭,腳一扭,一下子摔倒在了地上,那位同學抱著受傷的腿,像一匹受傷的狼一樣猙獰著。

  于是我毫不猶豫地跑了過去,我扶著他的手和肩膀,慢慢把他扶了起來,我說:你沒事吧!他沙啞地說到:“我沒事,謝謝你,你真善良。 ”說完話后,我就把他送到老師那。

  我們應該多幫助別人,幫助別人讓別人快樂,自己也會快樂。

  小學生青春勵志周記:美麗的煙花

  過節(jié)了,媽媽買回來很多很多的煙花,有火箭、火輪、飛碟、煙霧彈、閃光雷等等。

  吃完晚飯,舅舅就帶著我和弟弟們出去放煙花。我們先放了閃光雷,把閃光雷插到土里,點上火,只聽“嗖”的一聲,一道光從地面飛到空中,嘣的一聲光不見了。接著又放了火箭,點上火,它就像真的火箭一樣飛到了空中,身后噴出五顏六色的小火花,美麗極了!就這樣我們一個接著一個很快就放完了。

  現在就開始放我最喜歡的煙霧彈了,我拿出一個紫色的煙霧彈,點上火,拋向空中,過了一會,他就噴出紫色的煙霧來。又拿出大紅色的點上火,拋的遠遠的,又噴出紅色的煙霧來,太漂亮了。各種各樣的煙霧彈噴出各種各樣的顏色,五顏六色的像彩虹一樣美麗。

  我們放了一個又一個,已經十點多了,我要去睡覺了,我真希望明天還能在放。

  小學生青春勵志周記:我是一個大吃貨

  我是一個大吃貨

  今天中午我和弟弟來到家,就聞到香噴噴的食物。我問奶奶今天中午我們吃啥飯,奶奶說是火鍋,我一聽,高興的連蹦三四下,因為好久都沒有吃火鍋了。

  爸爸媽媽他們還沒有入席,我卻一屁股坐到那兒不起來了。說來也好笑,我咋是這么一個不懂禮貌的女孩呢!但爸爸媽媽他們一點也不介意,因為習慣我這樣了,呵呵!我開動了,我一往鍋里看,哇,真是應有盡有呀,什么都有,有豆腐、菠菜、白菜、魚丸等等,還有好多。我開心的不得了,連忙開始往自己的碗里夾,我夾了滿滿一碗,到最后居然都吃完了,媽媽說:你今天是咋啦,咋這么能吃,我早上可給你錢買東西吃了吧,咋到家又吃這么多!”我那時心里就想,還是媽媽最懂我,知道我早上肯定買了可多吃的。嘻嘻!我那時感覺,自己是一個大吃貨,簡直比小豬還能吃呀!

  真是快樂的一個中午呀!

  小學生青春勵志周記:可愛的鑰匙扣

  今天,媽媽帶回了7只可愛的小老鼠,它們是鑰匙扣,樣子逗人喜愛的。你瞧,它的眼睛黑乎乎的,耳朵又圓又紅,身上披著一件黃棉襖,背上寫著“中國電信”的字樣。特別有趣的是,它的肚子底下有個紅色的按鈕,一按下,它的嘴巴就會發(fā)光。我把它們舉起來,它們好像很高興,臉上露出甜美的笑容。

  我們全家都親切地把這些玩具老鼠叫“會發(fā)光的老鼠”。

  可是,我們家還有幾只真老鼠,每天天一黑,它就鬼頭鬼腦地跑出來,偷吃我們家的東西,一點也不可愛!

  在我過8歲生日的時候,姨媽送我了一套電子積木,我非常高興.

  禮物到的那天, 我一跨進家門就迫不急待的打開包裝看個究竟.我發(fā)現盒子里面裝著電路板、導線、和各種電子元件,和我以前的那些搭各種造型的積木一點也不像。我看看說明書,了解到這是用來搭建各種電子裝置的玩具,就急切地開始嘗試了。

  我首先從最簡單的功能開始試驗。我按照說明書的組裝圖,仔細地安插著,心中充滿了憧憬和希望。安插好后,我又仔細的檢查了一遍,確保無誤后,我就合上了開關。還沒等我反應過來,螺旋槳就嗖地一下飛上了空中。那模樣就好像一個只直升飛機,雖然嚇了我一跳,但是也激動極了!

  之后,我又組裝了些別的東西,發(fā)現這套玩具的功能還真是強大!可以構建能飛上天空的飛碟,會自動控制的電燈,以及探測下雨、光強變化、或者磁場變化后自動響起音樂的監(jiān)測器…….非常有趣。

  我非常喜歡這套玩具。它讓我了解了很多小家電的工作原理,激發(fā)了我對科學的興趣,也給我的生活添了很多樂趣。

  小學生青春勵志周記:一次難忘的經歷

  不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

  那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。

  到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?

  我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。

  老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”

  我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……

  鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。

  這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

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