開講啦馬未都勵志文章:讀書有什么用
開講啦馬未都勵志文章:讀書有什么用
馬未都生于北京，祖籍山東榮成，收藏家、古董鑒賞家，央視《百家講壇》主講人，下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的開講啦馬未都勵志文章:讀書有什么用，一起來看看吧。
馬未都勵志文章：讀書有什么用
因為7年前，我在《百家講壇》講過收藏，所以很多人都熟知我的收藏故事。收藏本身是我的一個業(yè)余愛好，沒想到它在我中年以后逐漸成為了我生活中一個最重要的事情，我把它做成一個博物館。那么今天呢，我到這兒來應(yīng)該是講我這個，就是你們最愛聽的這種勵志故事。但我覺得這個并不重要，我在這一瞬間，覺得有一個非常重要的事情，就是今天我在現(xiàn)場感受到的，讀書有什么用?我就在想，我小時候是怎么讀書的。
我從小學(xué)四年級就離開了學(xué)校，再也沒有機會重新回到學(xué)校，所以到今天我最困難的事情是在填各種表格的時候，我的文化程度怎么填 ?我填一小學(xué)四年級，我都沒有人證明告訴我在這個時期離開了學(xué)校。我沒有任何文憑，可是它不妨礙我去讀書。我有兩年很好的時光，在家里沒有事干，也沒有學(xué)校，也沒有工作，哪兒都不能去。那兩年呢，是我的16歲到18歲，我一個鄰居他們家有《紅樓夢》，《紅樓夢》在那個年月是禁書 。古人認為讀禁書是一個人生最大的樂趣，就是這個書不讓讀，你讀那就是個樂趣?？墒俏以谧x《紅樓夢》之前我沒接觸過這樣的書，所以我說我差點死在這書里。
你的情感，你對文學(xué)的所有的喜歡，都從書里可以獲得滿足。那我今天就想，我當(dāng)時讀這樣的文學(xué)書我是怎么讀的呢?我大概今天還能背一些，我如果不背一段你們可能還覺得我在這瞎說。你比如王熙鳳怎么出場的呢?“未見其面 先聞其聲，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”這就是《紅樓夢》中曹雪芹對王熙鳳的一個文學(xué)描寫。那我們說，那你看看黛玉是什么樣的呢?黛玉是“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點點嬌喘微微，閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分。”我背這個內(nèi)心沒有底，因為這是45年前的事情，是吧?我當(dāng)時因為有投入才能把這個事情記住，因為有投入才知道中國文學(xué)中的很多表達跟我們生活中的表達是不一樣的。比如曹雪芹在《紅樓夢》中，很明確的表達了中國人對人物的審美是什么呢? 男子 “女性美”， 女子“病態(tài)美”。 所以他塑造的賈寶玉像個女子，他塑造的林黛玉像個病人。賈寶玉是什么樣的?一上場叫“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，鼻如懸膽，睛若秋波，雖怒時而似笑，即嗔視而有情”這是對賈寶玉的描寫 。那么我們今天想鬢若刀裁，現(xiàn)在有個詞叫什么小鮮肉是吧?都是“鬢若刀裁，眉如墨畫”。眉毛很黑，這符合我們傳統(tǒng)的審美。“鼻如懸膽”，這事兒有點問題 。我們今天不興這事，你想想懸膽是什么意思?你把那個苦膽拎起來，非常飽滿的一個鼻子，我們今天那鼻子，好像都喜歡那尖的是吧?那種修飾過的鼻子，睛若秋波，最重要的是曹雪芹的文學(xué)表達高于常人。他下面用兩句話來總結(jié)“雖怒時而似笑，即嗔視而有情”。就是他發(fā)怒的時候還像在笑，他責(zé)怪你的時候還有情感傳達。那我們作一個假設(shè)，我們作為一個情竇初開的女性 ，那我們多么盼望有這樣一個男人出現(xiàn)呢?所以他就是高于常人。所以我們說《紅樓夢》成為中國文學(xué)的一個高峰絕不是偶然的。
我那時候還讀過什么書呢?我小時候父母都在醫(yī)院，軍隊的醫(yī)院，我就跑到軍隊的醫(yī)院有些廢棄的屋子里去翻騰，翻騰出一本醫(yī)學(xué)書，醫(yī)學(xué)書對我這樣的人，沒受過教育的人，那讀起來是非常枯澀的。這書名我都不敢確定，當(dāng)時那書是什么書名，但是我迅速就把它看一遍，讀的最認真的是婦科。我十幾歲就覺得這個很有意思，因為我們沒有機會去了解女人身體是什么樣子對吧?我在小時候什么雜書都會讀，后來到農(nóng)村去當(dāng)知識青年那就更沒有書讀。天天就是干活，偶然我去老鄉(xiāng)家，老鄉(xiāng)在那兒拿一本書撕下去以后糊墻。我一看我說你這書別糊墻我要看，這書拿到我手里的時候前十幾頁后十幾頁封面都沒了。我就是拿了這么一本書，這書是什么不知道，什么書名不知道。就從人家那兒拿過來說：“我先看一宿，看完了你第二天再用它糊墻好吧?”農(nóng)民覺得這個書是沒有用的，所以他把它撕了糊墻。我盡管不知道這書是什么內(nèi)容，但是我認為這書一定對我有用，所以我要借過來先看。
我們讀書有一個好處是什么呢，是鍛煉你的抽象能力。我們今天已進入一個讀圖時代，所以我們不停的反復(fù)在問自己讀書有什么用?讀書是讀字啊?你要鍛煉你自己的抽象能力，人類之所以文明有推進，是因為人類發(fā)明了文字。我們的文字即便是個象形文字，他也是在鍛煉你的抽象能力，所以你讀書的時候，你讀文學(xué)書的時候，你的理解跟旁邊的人的理解可能就完全不一樣?？上?，我們今天進入了一個全球化的信息時代，我們開始大量的讀圖，讀圖是限制一個人的抽象能力的，所以讀圖的危險逐漸向人類靠攏但我們渾然不覺。我們今天純文字的書已經(jīng)非常難賣了，包括我自己的書都拼命的往上配上一些畫，來讓你理解它。但是我們?nèi)祟悗浊陙矸e攢的這些財富，就是你的抽象能力。我們有將近四千年的文字史，鍛煉了我們民族有如此豐富的思維和情感是因為我們文字的能力，不是你個人的能力。我昨天晚上在床頭翻的那本書，我現(xiàn)在想想我能不能把名字說清楚，這本書的全名叫《斯基泰時期的有色金屬加工業(yè)》副標題叫《第聶伯河左岸森林草原地帶》，是一個前蘇聯(lián)的叫巴爾采娃的一個女學(xué)者寫的。這書枯燥吧?非常的枯燥。我認為我一生中讀的最枯燥的書，對我的影響最大，最有意思的書，對我的影響是適度的。因為有意思的書，你可能很少去想，越枯燥的書你想的就越多。我一直在說：“一個人你怎么能夠在這么大千世界中，人海茫茫中能夠多邁出一步呢。就是因為你凡事多想一步，你凡事多想一步你就容易獲得比別人容易的成功。”
古人把讀書分三個階段，他認為你在5歲到15歲的時候，這第一個階段叫“誦讀”，你把它背下來，背下來就過關(guān)。我不需要你理解，我也不要求你理解它。我們今天的教育中很大程度都希望你讀過的文章一定要理解它，但是理解起來太難。為什么我們四書五經(jīng)所有先賢的經(jīng)典你每十年讀一次理解都不同，所以你讓一個五歲的孩子說出《論語》是怎么回事，很難，所以他就背它。中國歷史上，凡是要搞科舉的人四書五經(jīng)全部要背下來。就讓我們知道的比如乾隆皇帝、雍正皇帝，這樣當(dāng)年的皇子在12歲的時候四書五經(jīng)能倒背如流，包括和珅。和珅四書五經(jīng)全部能背下來背誦，我們今天在全國范圍內(nèi)能有一個學(xué)者能把四書五經(jīng)流利地念一遍都很難 。第二個十年，15歲到25歲。這個時期讀書非常重要，古人叫“學(xué)貫”。你要學(xué)會貫通，對吧?你學(xué)理科的你要讀讀文科的書，你要知道文理之間是有關(guān)聯(lián)的，你要知道你自己所有的學(xué)科中有價值的東西怎么去相連，怎么能夠在你未來的生活中應(yīng)用。這個時期，相當(dāng)于我們今天的高中到碩士畢業(yè)。最后一個十年，25歲到35歲的時候 ，古人要求你讀書——兩個字 ”涉獵“。一定要讀不是你專業(yè)的書，什么書都要讀。
我喜歡陶瓷，今天喜歡陶瓷的人很多，喜歡收藏的人很多。但是有多少人認真讀過《中國陶瓷史》嗎?《中國陶瓷史》這么厚，這么大一本書我今天幾乎每一頁我都知道大概在說什么。我之所以對陶瓷非常的熟知，是因為我把《中國陶瓷史》當(dāng)做我最重要的陶瓷理論書去讀 。那本書上永遠不標價錢，不是說這個東西價值連城值多少多少錢，從來沒有這樣一句話，那是我們所有的學(xué)者對我們的先賢創(chuàng)造的文化的一種尊重，寫上錢就不尊重了。所以你們看我在所有的電視節(jié)目中絕對不去談這個東西值多少錢，錢對我們沒有價值，只有文化對我們民族是有價值的。你如果說，通過古人給你指明的這個學(xué)習(xí)的路途你依然不能明辨是非，不能明了這個社會，那我覺得你自己就可以做一個無所追求的人。我們都很希望我們在生活中有所追求，我們希望我們的生活能夠達到一個內(nèi)心的一個標準，對吧?你生活在這個社會中, 趨利是你人生的第一個目標。我要趨利，為什么要趨利呢?因為你要不給這個社會添加負擔(dān),你不是一個靠乞討為生的人，不是一個靠救濟為生的人，你要憑借自己的努力去在這個社會上生存，而且要生存的更好。所以趨利只要在你不違反法律和道德的前提下,趨利是你人生的第一個目標。當(dāng)你趨到對應(yīng)的利的時候你開始趨名,這個趨名也不是要你成為名人,成為你出門的時候所有人都沖你招手, 然后圍觀,不是這個意思。是你要趨你自己的名聲,你要看中自己的名聲 。比如我做這件事我的同事怎么看我?我的家里人怎么看我?我的朋友怎么看我?這些都叫趨名，你覺得為你這個名聲去做一些不道德的事是否值得，這是人生第二個階段。
第三個階段，人生就要趨靜，就要趨內(nèi)心的一個安靜，我們今天生活在這個紛雜的社會中每個人都有自己內(nèi)心的焦躁和痛苦。我見過很多有錢人，都不是一般的有錢人，生活非常的痛苦，老想逃離這個現(xiàn)實。我們也會看到有些有巨額財產(chǎn)的人，然后經(jīng)濟破產(chǎn)了以后跳樓自殺了，結(jié)果人家說他那賬面上還有好幾百萬美金呢。大家說他怎么有那么多錢他去自殺呢?就是因為他不能承受這個落差。我們要有精神享受，這種精神享受最淺的是我們今天去看一場電影，去聽一支歌。深的是我們要去讀一個文學(xué)小說，感受我們的唐詩宋詞帶來的愉悅，這個愉悅每個人都是不一樣的。
我們的文明讓我們成為一個大國，我們今天有如此好的一個生活，每個人衣食無憂，能夠生活有基本保證，是因為我們是個大國。歷史上我們的先人，我們從秦漢以來，一直有大國情懷，所以我們就要讀書。我們中華民族的文化一定要通過我們?nèi)パ永m(xù)下去。
謝謝大家!
馬未都個人簡介
馬未都(1955年3月22日-)，生于北京，祖籍山東榮成，收藏家、古董鑒賞家，央視《百家講壇》主講人，主講系列節(jié)目《馬未都說收藏》，現(xiàn)為中國民主建國會會員，觀復(fù)博物館創(chuàng)辦人及現(xiàn)任館長，《中國網(wǎng)》專欄作家、專家，同時也是超級暢銷書作家。
2008年，馬未都以745萬元的版稅收入，登上“2008第三屆中國作家富豪榜”第5位。
初識馬未都的故事
我向來少讀書，少看報，孤陋寡聞。
夏日冗長的日子，艷麗的夕陽，陪伴我閑坐陽臺。沏一杯清茶，望著飄浮的茶花、升騰的茶葉，嗅著醉人的清香，隨手拿起《張家口晚報》，“美文”是我喜愛的版面。
讀著《倫敦奧運》，又將我?guī)Щ氐介_幕式的分分秒秒。美文，引領(lǐng)我嘴嚼并回味著更深的蘊義。田園風(fēng)光，古老鄉(xiāng)村;煙囪林立，濃煙彌漫;鐵流奔涌，爐火映天;五環(huán)升起，光耀和平;童話世界，蔚藍夢幻;兒童天真，愛流暖心……一幕幕，一刻刻，重現(xiàn)眼前。
文章很短，文字卻凝煉，寓意也深刻，很快就看完了!
轉(zhuǎn)入下一文章，思緒卻久久難以拉回。閱讀大半，卻不知所云。只好扔下，視線又回到《倫敦奧運》，忽然發(fā)現(xiàn)：作者“馬未都”。難怪，如此迷人，原來是大編輯的留墨。
馬未都，我并不了解。只看過他關(guān)于收藏古董的講座，其幽默、壑達、樂觀的性格，令人敬仰!其淵博的知識、豐富的文化、高深的修養(yǎng)，讓人贊嘆!
雖知道他出過不少書，但從未拜讀。因為我不懂收藏，不敢涉足收藏，自然對收藏敬而遠之，對馬未都的書也隨著敬而遠之。
我只知道他是收藏家，卻不知道他能寫出如此精美的文章。真是菜鳥，有眼不識泰山!
此時，豁然猛醒，他原來還是某大報資深記者兼編輯呢!難怪，佳作不凡!
這就是我心目中的馬未都，并不了解的馬未都，堪稱文學(xué)家、收藏家、學(xué)者集于一身的馬未都。
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