學習勵志文章精選

　　在我們有所空閑的時候，不妨找一些關于學習勵志的經(jīng)典文章來看看，那么學習勵志文章精選都有哪些呢?一起來看看吧。

　　學習勵志文章精選：大學畢業(yè)后堅持學習有什么用

　　作者：楊熹文(《請尊重一個姑娘的努力》作者)

　　我出國最初，拿著打工攢下的全部錢去讀書，銀行卡一度只剩下兩塊多，那時幾乎身邊所有人對這件事都持反對態(tài)度，“為什么要讀書呢?大學都畢業(yè)了啊，抓緊時間去賺錢不是更好嗎?”我嘴上堅持己念，心里也有我的顧慮，這樣決意奉獻給學習的又兩年青春，意味著我要把每一分鐘都賦予用途，白天去上課，晚上去打工，半夜寫作業(yè)，光想想那即將要缺失的大把睡眠，和要靠不停打工來生存的日子，就知道這絕對不會是一條太容易的路。

　　這樣的日子很快到來，學習和生活一切順利，卻也萬般辛苦，很多時候從學校放學要背著書包一路狂奔才能趕得上餐館開工的五點半，做工時一邊收拾著桌上的碗筷一邊腦袋中還默念著會計公式，沒有顧客的時候別的同事在玩手機說笑話，我蹲在廚房的角落里寫著第二天presentation的構思。

　　有一次下班太晚，老板送我們幾個員工回家，我家是最遠的，和他同行了好一段。一向沉默嚴肅的老板突然打開了話匣，“看你每天又上學又打工的，就想起我年輕時也有過這樣的日子啊。我那時候剛工作，表現(xiàn)很好，公司派幾個人去進修，每個周末去學校上課。那幾年一邊上班，一邊操心讀書，周末沒睡過一個懶覺，為考試晚上熬夜的情況也時常有。一起進修的同事里，最后只有我堅持了下來。過了十幾年，我計劃出國的時候，移民官要的第一個材料，就是學歷，身邊那么多想出國的人，就只有我一個人出來了，我當時可都三十幾歲了。”

　　下車的時候他又叮囑我，“姑娘，趁年輕多學點什么，別怕現(xiàn)在辛苦，很多現(xiàn)在你覺得用不上的東西，以后都會在關鍵時刻發(fā)揮作用。”

　　后來我順利畢業(yè)，這兩年學習的作用就一點點顯現(xiàn)了出來。和別人一起去應征喜歡的工作時，HR只留下了我，因為他的第一個問題就是“你的學歷是什么”;申請工作簽證的時候，很多朋友申請失敗無奈回國，移民官卻沒有刁難我，因為我手里拿著貨真價實的本地文憑;后來擁有自己的一份小生意，開始寫發(fā)票申報稅目，不必花錢去請會計，自己做起來也得心應手，那一刻就明白當年在大學畢業(yè)后再學點什么的堅持，并不是別人說的“無用功”。

　　我觀察過身邊三十歲左右的朋友們，生活大多過得忙碌充實，卻很少有人堅持學習，一年也讀不完一本書，上學時用的英文完全忘光，愛寫字的習慣也不再堅持。這總是讓我感慨，中國年輕人放棄自己太早了，人生還有很長的路要走，為什么就不肯相信自己可以成為一個更棒的人?

　　每當我聽到有人說，哎，我都快三十了，結婚了也生孩子了，生活現(xiàn)在也挺好挺穩(wěn)定的，還學什么習?”我都覺得特別惋惜，那么年輕那么有潛力的一個人，怎么可以這樣輕率地限定自己人生的擁有?怎么能確定自己以后不需要跳槽不需要加薪?怎么能確定以后不被公司派去接待外賓不出國旅行?而又怎么確定你的孩子，不會在未來的某一天揚起臉天真地問你，“媽媽，你怎么什么都不會?”

　　這兩年搬家多次，見過很多國外的家庭主婦，我發(fā)現(xiàn)一個值得深思的現(xiàn)象：她們除了做飯洗衣服照顧孩子，大多在生活里留下屬于自己的一小段時間，用來提升自我。我認識的一個韓國主婦，孩子上小學后她報名讀護士課程，每晚哄孩子入睡后，自己在客廳里啃課本寫作業(yè)，今年畢業(yè)的時候，她順利找到一份護士的工作，完成了從家庭主婦到高薪護士的人生轉變;另外一個朋友，生了孩子后就在家做全職家庭主婦，不甘心生活里只有洗衣煮飯，于是跟著網(wǎng)上教程學習手作，雖然過程辛苦，常常要趁孩子睡覺的時候才能構思創(chuàng)作，但堅持了一段時間后，她的網(wǎng)店，也開始有顧客的頻頻光顧。

　　我一直是個愛學習的人，堅信任何知識都有能派上用場的那一天，因此畢業(yè)之后，即使生活忙碌也堅持尋找新的知識。我常年在車里放日語碟，堵車的時候就跟著重復讀單詞練句子;我看英文電影看英文電視，看到不會的詞匯或者優(yōu)美的句子馬上記下來;我去學打咖啡學調酒學一切令我著迷的文化;我讀很多書，不管是小說傳記還是心理學;很多人覺得學起來麻煩，或者學也沒有用的東西，我都為自己堅持了下來。因為我心里還有很多的夢想，我想去日本賞櫻花，去歐洲看一看古老的建筑，在游輪上品一杯甜澀的酒，也想寫出禁得起時間推敲的好文字。我非常相信，人生是個厚積薄發(fā)的過程，我愿意通過不斷的學習，看到每天進步著的自己，一點點去靠近那些看似遙遠的夢想。

　　知乎上一位朋友問，工作用不到英語卻堅持學英語，有意義嗎?她解釋自己在三線城市里教書，身邊沒有在生活里說英文的人，自己堅持學英文兩個多月了，這種想法遭到很多人的恥笑。

　　網(wǎng)友給出了很多回答，其中有一個真實的故事。一位網(wǎng)友說，自己的表舅工科畢業(yè)，有一份公務員的鐵飯碗，有車有房生活穩(wěn)定。旁人看起來這生活已足夠富足，表舅卻堅持學英文，看國外電視，拿著文曲星啃外文書，所有人都覺得沒有意義，對于一個小公務員，出國讀書或者工作幾乎就是不可能的。可是他就這樣堅持了幾十年，就在快退休的時候，單位有公派去美國的機會，托福要求過60分。表舅用一個月的時間，托?？嫉搅?10，就這樣爭取到出國的機會，后來老婆兒子也得以跟著他到美國讀書，他那幾十年的“無用功”就變成了人人都羨慕的人生轉機。

　　還記得湯唯在拍《色戒》后被封殺的一段時間嗎，她帶著全部身家去了英國。在那里，她去語言培訓班攻英文，為自己設立目標，要拿到藝術學校的全額獎學金，后來她苦練英文，從零基礎到運用自如，這令她得到與英國影視界資深人士合作的機會，為自己創(chuàng)造了翻身的機會。當她再次出現(xiàn)在觀眾的視線里，站在國際舞臺上說著一口標準流暢的英文，臺下響起雷鳴般的掌聲，這幾年的不斷努力，就成為她最完美的反擊。所以不要覺得學習是無用的，很多時候，知識是你的底氣，是你的修養(yǎng)，是你的殺手锏，是很多人嘲笑你質疑你反對你時，你可以用來證明自己的最有效的武器。

　　我自始至終都覺得，有很多機會不是等你準備好才出現(xiàn)的，有些人之所以能夠在人生中獲得成就，是因為當機會來臨的時候，他們已經(jīng)是準備好了的狀態(tài)。就像蔡康永說過，15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

　　我特別喜歡聽到身邊有人和我說“周末報了個英文班”，“我正在考會計資格證”，“我學瑜伽呢”，每每聽到這些，就覺得自己身體里的正面細胞都活躍起來了，也跟著躍躍欲試著什么更好的挑戰(zhàn)。看著他們生活積極，態(tài)度認真，一點點進步著的優(yōu)美姿態(tài)，就不禁感慨，這才是鮮活的人生啊。也許十幾年后，我們都成了心事重重的中年人，能讓那時的我們拉開距離的，就是從現(xiàn)在開始不間斷的自我學習，無論是學一種語言，一種技能，甚至堅持讀書堅持寫字，或許都能讓我們的人生因此擁有更好的發(fā)展。而每當想到這里，我的內心都會充滿動力，看著腳下的路，忍不住告訴自己，姑娘，人生路漫漫，請繼續(xù)加油吧。

　　學習勵志文章精選：考試的沖刺階段，怎么復習效率才高?

　　作者：魏書生(特級教師)

　　臨近考試的沖刺階段，心情比較緊張，這時怎樣復習效率高呢?

　　怎樣復習，方法很多。這里向大家介紹三段復習的方法，供同學們參考。

　　第一段，全部學科的總復習

　　1、列出重要內容一覽表

　　為了便于記憶和應用，你要把重要內容列成一覽表，將其縱橫關系整理清楚，做到一目了然。

　　一覽表可以一張張分別做，也可以綜合在一張大紙上。

　　對于那些需要背誦的、互不連貫的內容，則可以使用卡片來記憶。

　　這一階段的工作，主要是整理一覽表和卡片，在以后的階段復習中，只要不時地加以使用便可以了。

　　2、消除疑點

　　在完成了“整理”工作后，就應開始實質性的復習了。這時候往往會遇到一些疑難問題。一般來說，這類問題大多是有關考試的“關鍵性問題”。一定要理解深透，如果能以這類問題為中心開展相互討論，必然大有好處。比如討論中，你無法扼要說明問題，這就表明你對那個問題仍未徹底掌握。

　　第二段，全力突破成績不佳的科目

　　這一階段主要目的，是突破成績不佳的科目，但這并不是說其他科目可以丟開不管。

　　1、重點在于做練習

　　這個階段的復習重點在做練習，以訓練應用能力。像數(shù)學、物理等學科，可以使用習題集之類的書。所做的練習，要和教材的基本內容有關，并參照有關的一覽表。

　　語文、英語等學科，要以教科書為中心，反復練習讀法、譯法、語法等。這些學科的知識范圍較寬，復習時應把思路放開些，把有關的知識聯(lián)系起來進行綜合練習。

　　2、征服較差學科的方法

　　基礎不扎實，卻猛看各類參考書，或是做各種很難的練習題，不但浪費了時間，效果還不會好。關鍵是應真正掌握基本的概念、公式、定理等。

　　復習這類學科，最好是與一位擅長這些學科的同學一起進行，這有利于你在短時間內提高成績。

　　面對一門學科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的復習，把主要精力集中在加強薄弱環(huán)節(jié)上。

　　第三段，各科重點復習

　　1、把教科書的整個體系印在頭腦中

　　在復習的第三階段，你可能已經(jīng)將教科書的內容復習多次。但有些地方是花了很多時間重點復習過的，有些地方是輕描淡寫一掃而過的，對全部教科書之間的聯(lián)系，還沒有一個整體的概念。如果不把這些零散的知識按一定的順序整理成一體，臨到考試，由于前后左右的相互關系不盡明白，就難以運用自如。

　　怎樣才能將每門課的體系印在腦中?

　　你要把第一階段整理的知識系統(tǒng)一覽表拿出來，再專心地看一看，將內容按順序和它們之間的關系記在腦子里。

　　記憶的時候，光看是不能完全解決問題的，你至少要把重要的項目背出來，寫在紙上。對總的線索有所了解后，其他內容順藤摸瓜，按邏輯順序充實，不必那么費勁就記牢了。

　　2、由近而遠的復習策略

　　考試的最后沖刺階段，一般人往往按考試范圍的順序，“由遠而近”地復習，即先復習某一學科的第一冊，從1、2、3、4頁開始，再復習第五冊、第六冊。這樣復習有好處，開始很用功、很周密。但也有的同學隨著時間越來越緊，越往后，越松垮，最后匆匆結束。還有的一看時間不夠用，便抱著聽天由命的態(tài)度，或干脆把后面部分省去，以“碰運氣”的僥幸心理來對待考試。

　　其實，后面部分的內容和前面相比，是對前面知識的綜合，難度也高，出題的可能性當然也大。既然如此，卻把大部分時間花在前面的內容上，便有些得不償失。

　　另外，后學過的知識復習起來印象還比較深，回憶起來，比較省時間。

　　后學的知識，一般綜合性比較強，常常牽涉到前面的知識，這樣在復習后學的知識時，遇到以前學過的較模糊、拿不準的知識，再隨時往前復習，容易使前后知識聯(lián)系起來，兩者都加深了印象。

　　總之，臨近考試的沖刺階段，對重要內容，先復習最近學過的，然后再一步步向以前學過的知識延伸，這樣復習，效率更高些。