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關(guān)于高三勵志的文章經(jīng)典好看

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  高三就是一段題海里浮沉的日子,高考一天不結(jié)束,就別想靠岸。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于高三勵志的文章,一起來看看吧!

  關(guān)于高三勵志的文章篇1:在北大跌倒,從清華爬起

  1999年8月,咸寧市鄂南高級中學(xué)學(xué)生李亮亮以646分的高考總分被北京大學(xué)錄取,一年后,他在北大因考試作弊被勸退。

  第二次高考,他以1分之差被擋在中國人民大學(xué)門外。2001年,李亮亮破釜沉舟發(fā)起第三次沖刺,2002年8月,他終以全市第二名的高考成績被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取。記者通過電話采訪了在清華園學(xué)習(xí)的李亮亮,并赴咸寧采訪,了解到一個清華學(xué)子頗具傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷。

  考試舞弊,北大驕子被勸退

  咸寧市鄂南高級中學(xué)旁一間不足10平方米的小房。70多歲的李茂炳老人從箱子里翻出一大摞榮譽證書,證書上都寫著兒子李亮亮的名字,這是他作為父親的驕傲。

  李亮亮1982年出生于咸寧市嘉魚縣,9歲時,父母離異。1996年9月,他以優(yōu)異成績被保送入省重點鄂南高級中學(xué)。為了兒子的學(xué)業(yè),從一家小煤礦退休的父親在鄂南高中旁租了間房陪讀。在這所尖子云集的重點高中,李亮亮成績一直名列前茅,尤其是數(shù)學(xué)。

  在老師、同學(xué)眼中,他就是清華、北大的人。1999年7月,李亮亮在高考中發(fā)揮失常,只考了636分,要填報自己喜愛的北大數(shù)學(xué)或經(jīng)濟管理專業(yè)不可能了。在班主任熊正維老師的建議下,他填報了北京大學(xué)化學(xué)系。

  這一年,他以總分646(曾獲全國數(shù)學(xué)競賽國家一等獎可有10分加分)被北京大學(xué)地質(zhì)系錄取。名牌大學(xué)的錄取通知書,反而讓李亮亮陷入兩難。父親李茂炳以他老礦工的親身體會,不同意兒子上地質(zhì)系,要他復(fù)讀。

  經(jīng)過激烈的思想斗爭,這年9月,李亮亮還是踏進了北大校門。進入自由自在的大學(xué)校園,李亮亮漸漸放松了對學(xué)習(xí)的要求。他開始逃課、通宵上網(wǎng)、打游戲。結(jié)果第二學(xué)期的《大學(xué)物理》考得一團糟。

  考試結(jié)束后,李亮亮突然感到恐慌:自己已有一門課不及格了,要是《大學(xué)物理》再不及格……考試結(jié)束后,李亮亮到物理系找老師,看到試卷就擺在老師的辦公桌上,他不禁靈機一動:何不找個機會偷偷把沒做的題目給補上。

  第二天中午,他溜進辦公室偷改試卷時,被老師抓了個正著,這一嚴重的舞弊行為很快被通報到教務(wù)處。按北大的校紀校規(guī),李亮亮將被開除學(xué)籍。他高中的班主任熊老師得知后又氣又急,他給北大打電話,請求學(xué)校從孩子的前途出發(fā),以一種治病救人的態(tài)度酌情處理。

  幾天后,北大作出決定:要么留校察看一年,要么自動退學(xué)。李亮亮大腦一片空白,在輔導(dǎo)員的安慰下,他選擇了自動退學(xué)。當(dāng)天晚上,李亮亮給在咸寧的父親打了個電話:“我想回來復(fù)讀再考……”

  接到兒子的電話,李茂炳心急火燎地趕到北京,一到北大,就被地質(zhì)系的宋書記請到辦公室。從宋書記辦公室出來后,明白真相的李父突然蒼老了許多??吹礁赣H滿臉的失望和滄桑,李亮亮突然特別恨自己,希望父親狠狠地罵他、打他一頓。

  可父親只說了一句:“什么也別說了,明年再考回來。”

  重壓之下,第二次高考失利

  2000年8月10日,李亮亮又翻出高中課本,回到鄂南高中,回到了他熟悉而又陌生的高三課堂。為了不影響李亮亮的學(xué)習(xí),熊正維老師和李父隱瞞了李亮亮的退學(xué)真相,對外稱,李亮亮是因為不喜歡地質(zhì)專業(yè),主動從北大退學(xué)回來的。

  從北大退學(xué)回到高三課堂復(fù)讀重考,使李亮亮成為整個鄂南高中乃至咸寧市的新聞人物。人們都在關(guān)注著:明年高考李亮亮還能考上北大這樣的名校嗎?2001年7月,由于背負巨大的心理壓力,加之北大退學(xué)留下的陰影,李亮亮在高考中再次遭遇滑鐵盧。

  高考結(jié)束后,他悲觀地給自己估了640分。估完分,李亮亮不敢回家面對父親,也不敢面對自己,他只想逃避。傍晚時分,他心情沮喪地坐上了最后一趟回老家嘉魚縣城的汽車,一個人來到三湖連江的水庫邊呆坐了三天三夜!

  他三次走進了水中,可三次都回到了岸邊。有一個聲音在反復(fù)地問他:“你這樣去死算個什么?你對得起老父親嗎?你對得起愛你如子的老師嗎?”“不!我能重返北大,我能考上清華!”

  當(dāng)太陽第三次升起的時候,李亮亮拖著快要虛脫的身體,回到了鄂南高中旁那間租住的小房。年邁的父親滿眼血絲,兒子失蹤的這三天,他未曾合過眼。看到兒子平安回家,他松了一口氣,默默地做了一碗兒子愛吃的雞蛋面,放在他的床頭。

  根據(jù)所估計的分數(shù)線,李亮亮第一志愿填報了“中國人民大學(xué)”。結(jié)果當(dāng)年中國人民大學(xué)的錄取分數(shù)線是636分,李亮亮以一分之差被擋在門外。這時,鄭州大學(xué)給李亮亮發(fā)來了錄取通知書。是繼續(xù)復(fù)讀還是去鄭州大學(xué)?

  又一個兩難選擇擺在李亮亮面前。父親跟他商量,希望他能再復(fù)讀一年,可李亮亮擔(dān)心的是:如果明年高考成績比今年還差怎么辦?父子倆拿不定主意,他們找到熊正維老師。熊老師推心置腹地對李父說:“現(xiàn)在最痛苦的人是你兒子。沒有人能幫他,沒人能理解他的感受。復(fù)讀還是上鄭州大學(xué)并不重要,關(guān)鍵是他自己能否走出陰影。”

  熊老師這番話一下子解開了李亮亮心中的死結(jié),“從什么地方跌倒就應(yīng)該從什么地方爬起!”他當(dāng)即決定選擇再次復(fù)讀。

  三上高考場終圓夢清華

  2001年8月,鄂南高中以寬容的心態(tài)再次接納了李亮亮,巧的是,熊正維又成了李亮亮的班主任。

  而此時,他原先在北大的同學(xué)卻即將進入大三階段的學(xué)習(xí)。在鄂南高中,“李亮亮”這個名字太響亮了。為了排除干擾,李亮亮曾改名李德星。高三第一學(xué)期,李亮亮狀態(tài)極不穩(wěn)定,時而考年級第一,時而又排在十名開外。熊正維老師對此既著急又擔(dān)心,他的心理壓力絲毫不亞于自己的這名得意門生。

  第一學(xué)期期末考試,李亮亮只考了650分,排在全年級第13名。分數(shù)公布的當(dāng)天下午1點多,李亮亮躲到一個非常偏遠的游戲機室,瘋狂玩游戲。

  晚上11點多,熊正維等三個老師和其父親找了幾家游戲機室才將他找到??吹阶约簝A注全部心血的弟子竟然如此自暴自棄,熊正維老師難掩心中的失望。他控制不住情緒,沖上去猛地踹了李亮亮一腳。接下來是長達3小時的訓(xùn)誡,整個過程中,李亮亮一言不發(fā),一直默默流淚。

  新學(xué)期開學(xué)后,李亮亮像變了個人似的,他給自己制訂了一個殘酷的學(xué)習(xí)計劃:早上五點半起床跑步,然后背英語、語文,晚自習(xí)回家后學(xué)習(xí)到凌晨兩點,每天只睡三四個小時。李亮亮的成績開始直線上升,狀態(tài)也逐漸穩(wěn)定。2002年7月8日,高考結(jié)束后,李亮亮自信地估出成績:680分。

  這次,他終于按照自己的意愿填報考了自己最喜愛的專業(yè)——清華大學(xué)數(shù)學(xué)系。不久,成績揭曉了,總分678分。其中,他以自己親身經(jīng)歷寫成的高考作文《心靈的選擇》獲得滿分。

  如今,李亮亮在清華園學(xué)習(xí)已近一年。在學(xué)校,他再也沒逃過一節(jié)課。上學(xué)期的期末考試,他每門專業(yè)課成績都在80分以上。此外,他還是學(xué)校入黨極積分子,并選修日語和經(jīng)濟學(xué)。

  李亮亮說:“這段經(jīng)歷是我人生的一筆財富,它教會了我如何面對挫折、壓力和榮辱!”

  編后:有人把高考叫做“黑色七月”——當(dāng)高考還在7月份舉行的時候,而今,高考在6月舉行了,有人就又把高考叫做“黑色六月”了。

  高考確實是道坎,但就算是在這里絆倒了,天也不會塌下來。說到挫折,恐怕李亮亮所經(jīng)歷的,是絕大多數(shù)學(xué)生所無法接受的,但他仍然挺了過來,而且,通過自己的努力,最終成功考上了自己滿意的學(xué)校。

  李亮亮他特殊的經(jīng)歷以及他的故事,希望能給備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生們一點鼓勵和啟示。

  關(guān)于高三勵志的文章篇2:只有堅強面對挫折才能走向成功

  在美國有這樣一件事:有一位青年在一家公司做得很出色,他為自己描繪了一幅燦爛的藍圖,對前途充滿信心。突然這家公司倒閉了,這位青年認為自己是世界上最不幸,最倒霉的人,他垂頭喪氣。

  但是他的經(jīng)理,一位中年人拍了拍他的肩說:“你很幸運,小伙子!”“幸運?”青年人叫道。“對,很幸運!”經(jīng)理重復(fù)一遍,他解釋道:“凡是青年時候受挫折的人都很幸運,因為你可以學(xué)到如何堅強。如果一直很順利,到了四五十歲,忽然受挫,那才叫可憐,到了中年再學(xué)習(xí),實在是太晚了。”

  有這樣一位同學(xué):在她很小的時候,她的父母就去世了,她成為了孤兒。這使她過早的承受著過大的壓力,承受著別的孩子不曾有過的痛苦,也承受著她不平凡的經(jīng)歷。

  自從她失去雙親后,在親人的幫助下,她勉強的讀完了初中,就參加了工作,并且得到了一份很好的工作。她在那里完全可以找到自己的幸福,但她沒有,她開始追逐著自己的夢想,不顧冷眼嘲諷,自學(xué)了許多科目,并參加了自考,學(xué)會了電腦,學(xué)了財會、法律等,都已經(jīng)合格了,而且在她臨時工作的單位里是最好的。

  但這一切并沒有讓她滿足。一邊工作,一邊學(xué)習(xí),終于皇天不負有心人,在2003年她考取了本科專業(yè)。多么讓人不可思議的事啊!在她的背后有多少辛酸和淚水呢?已離校6年再來考大學(xué),談何容易啊?難道這一切都不需要勇氣和堅強的信念嗎?

  沒有過失敗,沒有過挫折,就不可能有成功。這成功是需要人去追求一種精神力量才能達到的,那就是:堅強!

  關(guān)于高三勵志的文章篇3:感謝兩棵樹

  一個年輕人,從小就是人見人愛的孩子。上學(xué)時是三好學(xué)生、班干部,初二那年參加全國奧數(shù)比賽,獲得一等獎。

  17歲不到,他就被保送到某大學(xué)深造。命運在他接到大學(xué)錄取通知書那年的暑假,給他開了一個不大不小的玩笑:一次過馬路時,一輛飛馳而來的車輛無情地奪去了他的雙腿和左手。

  面對這飛來橫禍,他沒有被打倒,最終憑著驚人的毅力自學(xué)完全部大學(xué)課程,后來又創(chuàng)辦了自己的公司,成為一家擁有上千萬元固定資產(chǎn)的私企老總,并當(dāng)選為市里的“十大杰出青年”。那天去采訪他,問他如何克服難以想象的慘痛折磨,取得今天的成績。

  完全出乎我的意料,他最想感謝的既不是給他巨大關(guān)愛的父母,也不是一直鼓動和支持他的朋友。面對我的提問,他極快地回答:我要感謝兩棵樹!

  遇到車禍之后,對從小就出類拔萃、自尊心極強的他來說,不啻為世界末日的來臨??纯醋约簹埲辈蝗纳眢w,他痛不欲生,感到一生就這樣毀了,人生再沒有什么值得追求的目標和意義,一度想要自殺。

  即使在醫(yī)院聽到遠遠從街上傳來的一兩聲汽車喇叭聲,也能引起他的煩躁和不安,情緒極不穩(wěn)定。為了讓他散心,轉(zhuǎn)移一下注意力,在他出院以后,家人特意把他送到鄉(xiāng)下的姑媽家靜養(yǎng)。

  在那里,他遇到了決定他生命意義的兩棵樹。

  姑媽家住在一個遠離城市的小村子,寧靜、安逸,甚至有些落后。他就在姑媽的小院子里,每天吃飯、睡覺,睡覺、吃飯,一天天地打發(fā)著他認為不再寶貴的時光,人也更加灰心喪氣和慵懶下來。一晃半年過去。

  一天下午,姑媽家下田的下田,上學(xué)的上學(xué),僅他一人在家。百無聊賴的他,自己搖動輪椅走出了那個小小的院落。

  就這樣,似有冥冥中的安排,他與那兩棵樹不期而遇。

  那是怎樣的兩棵樹啊!在離姑媽家五六十米的地方,有兩棵顯得十分怪異的榆樹,像藤條一般扭曲著肢體,但卻頑強地向上挺立著。兩樹之間,連著一根七八米長的粗粗的鐵絲,鐵絲的兩端深深嵌進樹干里。不,簡直就是直接纏繞在樹里!活像一只長布袋被攔腰緊緊系了一根繩子,呈現(xiàn)兩頭粗、中間細的奇怪形狀。

  見他好奇的樣子,一旁的鄰居主動告訴他,起初是為了晾曬衣服的方便,七八年前,有人在兩棵小榆樹之間拉了一根鐵絲。

  時間一長,樹干越長越粗,被鐵絲纏繞的部分始終沖不出束縛,被勒出了深深一圈傷痕,兩棵小樹奄奄一息。就在大家都以為這兩棵榆樹再也難以成活的時候,沒想到第二年一場冬雨過后,它們又發(fā)出了新芽,而且隨著樹干逐漸變粗,年復(fù)一年,竟生生將緊箍在自己身上的鐵絲“吃”了進去!

  莫名地,他的心被強烈地震撼了:面對外界施加的暴力和厄運,小樹尚知抗爭,而作為一個人,又有什么理由放棄對生活的努力呢!

  面對這兩棵榆樹,他感到羞愧,同時也激起了深藏于內(nèi)心的那份不甘——只見他用自己僅存的右手,艱難地從坐了半年多的輪椅上撐起整個身體,恭恭敬敬地給那兩棵再普通不過,卻又再堅強不過的榆樹,深深鞠了個躬!

  很快,他便主動要求回到城里,拾起了久違的課本還有信心,開始了屬于自己的新的生活。

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