勵(lì)志的美好文章_勵(lì)志成功，始于信念
勵(lì)志的美好文章_勵(lì)志成功，始于信念
給心靈一盞明燈，驅(qū)走漫天陰霾，擁有健康的身體和心靈是實(shí)現(xiàn)諸多目標(biāo)的基石。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于勵(lì)志的美好文章，一起來(lái)看看吧!
勵(lì)志的美好文章篇1
標(biāo)題：勵(lì)志成功，始于信念
作者：叢少宇 山東淄博鋁二小
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭(zhēng)戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過(guò)，困難不算什么，但，最重要的是放棄!只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸!
氧氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，別害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的夢(mèng)想。
人生需要堅(jiān)持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，努力的堅(jiān)定的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛(ài)的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰(zhàn)斗帶來(lái)的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門(mén)的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在2013年那美麗的春天，曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大，行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天!
勵(lì)志的美好文章篇2
標(biāo)題：你必須成為自己的首席執(zhí)行官
注：本文是《哈佛商業(yè)評(píng)論》自1922年創(chuàng)刊以來(lái)，重印次數(shù)最多的文章之一。
我們生活的這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著前所未有的機(jī)會(huì)：如果你有雄心，又不乏智慧，那么不管你從何處起步，你都可以沿著自己所選擇的道路登上事業(yè)的頂峰。但前提是，你必須成為自己的首席執(zhí)行官，知道何時(shí)改變發(fā)展道路，并在可能長(zhǎng)達(dá)50年的職業(yè)生涯中不斷努力、干出實(shí)績(jī)。
要做好這些事情，首先要對(duì)自己有深刻的認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道自己是怎樣學(xué)習(xí)新知識(shí)和與別人共事的，并且還明白自己的價(jià)值觀是什么、自己能在哪些方面做出最大貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥挟?dāng)所有工作都從自己的長(zhǎng)處著眼，你才能真正做到卓爾不群。
我的長(zhǎng)處是什么?
比起知道自己不擅長(zhǎng)什么，多數(shù)人都不知道自己擅長(zhǎng)什么。以前的人沒(méi)有什么必要去了解自己的長(zhǎng)處，因?yàn)橐粋€(gè)人的出身就決定了他一生的地位和職業(yè)。但是，現(xiàn)在人們有了選擇。我們需要知己所長(zhǎng)，才能知己所屬。
要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，唯一途徑就是回饋分析法。每當(dāng)做出重要決定或采取重要行動(dòng)時(shí)，都可以事先記錄下自己對(duì)結(jié)果的預(yù)期。9到12個(gè)月后，再將實(shí)際結(jié)果與自己的預(yù)期比較。持之以恒地運(yùn)用這個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就能在較短的時(shí)間內(nèi)(可能兩三年)，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)，哪些事情讓你的長(zhǎng)處無(wú)法發(fā)揮出來(lái)，哪些方面自己則完全不擅長(zhǎng)。
根據(jù)回饋分析的啟示，需要在幾方面采取行動(dòng)。
首先最重要的是，專(zhuān)注于你的長(zhǎng)處，把自己放到那些能發(fā)揮長(zhǎng)處的地方。
其次，加強(qiáng)你的長(zhǎng)處?；仞伔治鰰?huì)迅速地顯示，你在哪些方面需要改善自己的技能或?qū)W習(xí)新技能。它還將顯示你在知識(shí)上的差距——這些差距通常都可以彌補(bǔ)。
第三，發(fā)現(xiàn)任何由于恃才傲物而造成的偏見(jiàn)和無(wú)知，并且加以克服。有太多的人，尤其是那些術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的人，往往對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)不屑一顧，或者認(rèn)為聰明的頭腦就可取代知識(shí)。
我的工作方式是怎樣的?
令人驚訝的是，很少有人知道自己平時(shí)是怎樣把事情給做成的。同一個(gè)人的長(zhǎng)處一樣，一個(gè)人的工作方式也是獨(dú)一無(wú)二的，它可以略微有所調(diào)整，但是不可能完全改變——當(dāng)然也不會(huì)輕易改變。
首先要搞清楚的是，你是讀者型(習(xí)慣閱讀信息)還是聽(tīng)者型(習(xí)慣聽(tīng)取信息)的人。絕大多數(shù)人都沒(méi)意識(shí)到這種分別，這對(duì)自己的人生造成了很大的危害。
德懷特·艾森豪威爾擔(dān)任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時(shí)，一直是新聞媒體的寵兒。不管記者提出什么問(wèn)題，他都能對(duì)答如流。十年后，他當(dāng)上了總統(tǒng)，但當(dāng)年對(duì)他十分崇拜的同一批記者卻公開(kāi)瞧不起他。他們抱怨說(shuō)，他從不正面回答問(wèn)題，而是喋喋不休地胡侃著其他事情。
艾森豪威爾顯然不知道自己屬于讀者型，而不是聽(tīng)者型。當(dāng)他擔(dān)任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時(shí)，他的助手會(huì)確保媒體提出的每一個(gè)問(wèn)題都在記者招待會(huì)開(kāi)始前半小時(shí)以書(shū)面形式提交。這樣，他就完全掌握了記者提出的問(wèn)題。而當(dāng)他就任總統(tǒng)時(shí)，他甚至連記者們?cè)趩?wèn)些什么都沒(méi)聽(tīng)清過(guò)。
幾年后，林登·約翰遜把自己的總統(tǒng)職位也給搞砸了，這在很大程度上是因?yàn)樗恢雷约菏锹?tīng)者型的人。他的前任約翰·肯尼迪是個(gè)讀者型的人，搜羅了一些出色的筆桿子當(dāng)其助手。約翰遜上任后留下了這些人，可是他根本看不懂這些筆桿子寫(xiě)的東西。
沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)者型的人可以通過(guò)努力變成合格的讀者型——不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的努力，反之亦然。因此，試圖從聽(tīng)者型轉(zhuǎn)為讀者型的人會(huì)遭受林登·約翰遜的命運(yùn)，而試圖從讀者型轉(zhuǎn)為聽(tīng)者型的人會(huì)遭受德懷特·艾森豪威爾的命運(yùn)。他們都不可能發(fā)揮才干或取得成就。
我如何學(xué)習(xí)?
所有的學(xué)校都遵循這樣的辦學(xué)思路：只有一種正確的學(xué)習(xí)方式，而且人人都得遵從。但是，對(duì)學(xué)習(xí)方式跟別人不大一樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，被迫按學(xué)校教的方式來(lái)學(xué)習(xí)就是地獄。實(shí)際上，學(xué)習(xí)大概有六七種不同的方式。
有人靠寫(xiě)來(lái)學(xué)習(xí)，有人在實(shí)干中學(xué)習(xí)，還有些人以詳盡的筆記來(lái)學(xué)習(xí)。例如，貝多芬留下了許多隨筆小抄，然而他作曲時(shí)從來(lái)不看。當(dāng)被問(wèn)及他為什么還要用筆記下來(lái)時(shí)，他回答道：「如果我不馬上寫(xiě)下來(lái)的話(huà)，我很快就會(huì)忘得一干二凈。如果我把它們寫(xiě)到小本子上，我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了，也用不著再看一眼。」
在所有最重要的自我認(rèn)識(shí)當(dāng)中，最容易做到的就是知道自己是怎樣學(xué)習(xí)的。當(dāng)被問(wèn)到：「你怎么學(xué)習(xí)?」大多數(shù)人都知道答案。但是當(dāng)問(wèn)到：「你根據(jù)這個(gè)認(rèn)識(shí)來(lái)調(diào)整自己的行為嗎?」沒(méi)有幾個(gè)人回答「是」。
我們必須明確對(duì)自己的認(rèn)知：我是在壓力下表現(xiàn)出色，還是適應(yīng)一種按部就班、可預(yù)測(cè)的工作環(huán)境?我是更適合當(dāng)決策者，還是作為顧問(wèn)?
一些人作為團(tuán)隊(duì)成員工作最出色。另一些人單獨(dú)工作最出色。一些人當(dāng)教練和導(dǎo)師特別有天賦，另一些人卻沒(méi)能力做導(dǎo)師。明確自我，才能更好地與人合作，同時(shí)在學(xué)習(xí)中明確方向。
不管怎么樣，不要試圖改變自我，因?yàn)檫@樣不大可能成功。但是，應(yīng)該努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式和工作方式。
我的價(jià)值觀是什么?
要進(jìn)行自我管理，最后不得不問(wèn)的問(wèn)題是：我的價(jià)值觀是什么?
道德準(zhǔn)則對(duì)每一個(gè)人都一樣。要對(duì)一個(gè)人的道德進(jìn)行測(cè)試，方法很簡(jiǎn)單。我把它稱(chēng)為“鏡子測(cè)試”。
20世紀(jì)初，德國(guó)駐英國(guó)大使是當(dāng)時(shí)在倫敦所有大國(guó)中最受尊重的一位外交官。
然而，在1906年，他突然辭職，不愿主持外交使團(tuán)為英國(guó)國(guó)王愛(ài)德華七世舉行的晚宴。這位國(guó)王是一個(gè)臭名昭著的色鬼，并且明確表示他想出席什么樣的晚宴。據(jù)有關(guān)報(bào)道，這位德國(guó)大使曾說(shuō)：「我不想早晨刮臉時(shí)在鏡子里看到一個(gè)皮條客。」
這就是鏡子測(cè)試。我們所尊從的倫理道德要求你問(wèn)自己：我每天早晨在鏡子里想看到一個(gè)什么樣的人?在一個(gè)組織或一種情形下合乎道德的行為，在另一個(gè)組織或另一種情形下也是合乎道德的。但是，道德只是價(jià)值體系的一部分——尤其對(duì)于一個(gè)組織的價(jià)值體系來(lái)說(shuō)。
組織和人一樣，也有價(jià)值觀。為了在組織中取得成效，個(gè)人的價(jià)值觀必須與這個(gè)組織的價(jià)值觀相容。兩者的價(jià)值觀不一定要相同，但是必須相近到足以共存。不然，這個(gè)人在組織中不僅會(huì)感到沮喪，而且做不出成績(jī)。
一個(gè)人的工作方式和他的長(zhǎng)處很少發(fā)生沖突，相反，兩者能產(chǎn)生互補(bǔ)。但是，一個(gè)人的價(jià)值觀有時(shí)會(huì)與他的長(zhǎng)處發(fā)生沖突。一個(gè)人做得好甚至可以說(shuō)是相當(dāng)好、相當(dāng)成功的事情——可能與其價(jià)值體系不吻合。在這種情況下，這個(gè)人所做的工作似乎并不值得貢獻(xiàn)畢生的精力(甚至沒(méi)必要貢獻(xiàn)太多的精力)。
如果可以，請(qǐng)?jiān)试S我插入一段個(gè)人的故事。多年前，我也曾不得不在自己的價(jià)值觀和做得很成功的工作之間做出選擇。20世紀(jì)30年代中期，我還是一個(gè)年輕人，在倫敦做投資銀行業(yè)務(wù)，工作非常出色。
這項(xiàng)工作顯然能發(fā)揮我的長(zhǎng)處。然而，我并不認(rèn)為自己擔(dān)任資產(chǎn)管理人是在做貢獻(xiàn)。我認(rèn)識(shí)到，我所重視的是對(duì)人的研究。我認(rèn)為，一生忙于賺錢(qián)、死了成為墓地中的最大富翁沒(méi)有任何意義。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有任何就業(yè)前景。盡管當(dāng)時(shí)大蕭條仍在持續(xù)，我還是辭去了工作。這是一個(gè)正確的選擇。換言之，價(jià)值觀是并且應(yīng)該是最終的試金石。
我屬于何處?
少數(shù)人很早就知道他們屬于何處。比如，數(shù)學(xué)家、音樂(lè)家和廚師，通常在四五歲的時(shí)候就知道自己會(huì)成為數(shù)學(xué)家、音樂(lè)家和廚師了。物理學(xué)家通常在十幾歲甚至更早的時(shí)候就決定了自己的工作生涯。
但是，大多數(shù)人，尤其是很有天賦的人，至少要過(guò)了二十五六歲才知道他們將身屬何處。然而，到這個(gè)時(shí)候，他們應(yīng)該知道上面所談的三個(gè)問(wèn)題的答案：我的長(zhǎng)處是什么?我的工作方式是怎樣的?我的價(jià)值觀是什么?隨后，他們就能夠并且應(yīng)該決定自己該向何處投入精力。
或者，他們應(yīng)該能夠決定自己不屬于何處。已經(jīng)知道自己在大公司里干不好的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕在一個(gè)大公司中任職。已經(jīng)知道自己不適合擔(dān)任決策者的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕做決策工作。巴頓將軍(他自己大概永遠(yuǎn)不知道這一點(diǎn))本來(lái)應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕擔(dān)任獨(dú)立總指揮的。
成功的事業(yè)不是預(yù)先規(guī)劃的，而是在人們知道了自己的長(zhǎng)處、工作方式和價(jià)值觀后，準(zhǔn)備把握機(jī)遇時(shí)水到渠成的。知道自己屬于何處，可使一個(gè)勤奮、有能力但原本表現(xiàn)平平的普通人，變成出類(lèi)拔萃的工作者。
我該做出什么貢獻(xiàn)?
綜觀人類(lèi)的發(fā)展史，絕大多數(shù)人永遠(yuǎn)都不需要提出這樣一個(gè)問(wèn)題：我該做出什么貢獻(xiàn)?
因?yàn)樗麄冊(cè)撟龀鍪裁簇暙I(xiàn)是由別人告知的，以前的人大多都處于從屬地位，別人吩咐他們做什么，就做什么，這被認(rèn)為是理所當(dāng)然的。甚至到了20世紀(jì)50年代和60年代，那時(shí)涌現(xiàn)出的知識(shí)工作者(即所謂的「組織人」， organization man)還指望公司的人事部為他們做職業(yè)規(guī)劃。
隨后，到20世紀(jì)60年代末，就再?zèng)]有人想讓別人來(lái)安排自己的職業(yè)生涯了。年輕的男男女女開(kāi)始提出這個(gè)問(wèn)題：我想做什么?而他們所聽(tīng)到的答案就是“你們自行其是吧”。但是，這種回答同「組織人」聽(tīng)命公司的做法一樣錯(cuò)誤。那些相信自行其是就能做出貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、取得成功的人，一般連三點(diǎn)中的任何一點(diǎn)都做不到。
盡管如此，我們還是不能走回頭路，讓別人來(lái)吩咐、安排自己要干什么。對(duì)于知識(shí)工作者來(lái)說(shuō)，他們還不得不提出一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)的問(wèn)題：我的貢獻(xiàn)應(yīng)該是什么?要回答這個(gè)問(wèn)題，他們必須考慮三個(gè)不同的因素：當(dāng)前形勢(shì)的要求是什么?鑒于我的長(zhǎng)處、我的工作方式以及我的價(jià)值觀，我怎樣才能對(duì)需要完成的任務(wù)做出最大貢獻(xiàn)?最后，必須取得什么結(jié)果才能產(chǎn)生重要影響?
把眼光放得太遠(yuǎn)是不大可能的——甚至不是特別有效。一般來(lái)說(shuō)，一項(xiàng)計(jì)劃的時(shí)間跨度如果超過(guò)了 18個(gè)月，就很難做到明確和具體。因此，在多數(shù)情況下我們應(yīng)該提出的問(wèn)題是：我在哪些方面能取得將在今后一年半內(nèi)見(jiàn)效的結(jié)果?如何取得這樣的結(jié)果?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)必須對(duì)幾個(gè)方面進(jìn)行權(quán)衡。首先，這些結(jié)果應(yīng)該是比較難實(shí)現(xiàn)的——用當(dāng)前的一個(gè)時(shí)髦詞說(shuō)，就是要有「張力」 (stretching)。但是，這些結(jié)果也應(yīng)該是能力所及的。設(shè)定一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)或者只能在可能性微乎其微的情況下實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，根本不能叫雄心勃勃，簡(jiǎn)直就是愚蠢。
其次，這些結(jié)果應(yīng)該富有意義，要能夠產(chǎn)生一定影響。最后，結(jié)果應(yīng)該明顯可見(jiàn)，如果可能的話(huà)，還應(yīng)當(dāng)能夠衡量。確定了要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果之后，接著就可以制訂行動(dòng)方針：做什么，從何處著手，如何開(kāi)始，目標(biāo)是什么，在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成。
如何對(duì)人際關(guān)系負(fù)責(zé)?
除了少數(shù)偉大的藝術(shù)家、科學(xué)家和運(yùn)動(dòng)員，很少有人是靠自己?jiǎn)螛屍ヱR而取得成果的。不管是組織成員還是個(gè)體職業(yè)者，大多數(shù)人都要與別人進(jìn)行合作，并且是有效的合作。
首先是要接受別人是和你一樣的個(gè)體這個(gè)事實(shí)。他們會(huì)執(zhí)意展現(xiàn)自己作為人的個(gè)性。因此，要想卓有成效，你就必須知道共事者的特征。這個(gè)道理聽(tīng)起來(lái)讓人很容易明白，但是沒(méi)有幾個(gè)人真正會(huì)去注意。
一個(gè)習(xí)慣于寫(xiě)報(bào)告的人就是個(gè)典型的例子，因?yàn)樗睦习迨且粋€(gè)讀者型的人，即使下一個(gè)老板是個(gè)聽(tīng)者型，他也會(huì)繼續(xù)寫(xiě)著那些報(bào)告。這位老板因此認(rèn)為這個(gè)員工愚蠢、無(wú)能、懶惰。但如果這個(gè)員工事先研究過(guò)新老板的情況，并分析過(guò)這位老板的工作方式，這種情況本來(lái)可以避免。
這就是「管理」上司的秘訣。每個(gè)人都有權(quán)按照自己的方式來(lái)工作。提高效率的第一個(gè)秘訣是了解跟你合作的人，以利用他們的長(zhǎng)處、工作方式和價(jià)值觀。
人際關(guān)系責(zé)任的第二部分內(nèi)容是溝通責(zé)任。大部分沖突都是因?yàn)槲覀儾恢绖e人在做什么，他們又是采取怎樣的工作方式，專(zhuān)注于做出什么樣的貢獻(xiàn)以及期望得到怎樣的結(jié)果。而不了解的原因是：我們沒(méi)有去問(wèn)。
人與人之間相互信任，不一定要彼此喜歡對(duì)方，但一定要彼此了解。
自我管理中面臨的挑戰(zhàn)看上去比較明顯，其答案也不言自明。但是，自我管理需要個(gè)人做出以前從未做過(guò)的事情。歷史上每一個(gè)社會(huì)，甚至是個(gè)人主義傾向最強(qiáng)的社會(huì)，都認(rèn)為兩件事情理所當(dāng)然：第一，組織比員工更長(zhǎng)壽;第二，大多數(shù)人從不挪地方。
如今，情況恰恰相反。工作者的壽命超過(guò)了組織壽命，而且他們來(lái)去自如。于是，人們對(duì)自我管理的需要在人類(lèi)事務(wù)中掀起了一場(chǎng)革命。
如何管理后半生?
當(dāng)多數(shù)人的工作是體力勞動(dòng)時(shí)，你不必為自己的后半生擔(dān)心。然而，現(xiàn)在的多數(shù)工作都是知識(shí)工作，而知識(shí)工作者在干了40年后，仍能發(fā)揮余熱，他們只是有些厭倦。
我們聽(tīng)到了許多有關(guān)經(jīng)理人中年危機(jī)的談?wù)?，「厭倦」這個(gè)詞在其中頻頻出現(xiàn)。45歲時(shí)，多數(shù)經(jīng)理人的職業(yè)生涯達(dá)到了頂峰，他們已經(jīng)得心應(yīng)手。
但是他們學(xué)不到新東西，也沒(méi)有什么新貢獻(xiàn)，從工作中得不到挑戰(zhàn)，因而也談不上滿(mǎn)足感。然而，在他們面前，還有20到25年的職業(yè)道路要走。這就是為什么經(jīng)理人在進(jìn)行自我管理后，越來(lái)越多地開(kāi)始發(fā)展第二職業(yè)的原因。
發(fā)展第二職業(yè)有三種方式。第一種是完全投身于新工作。這常常只需要從一種組織轉(zhuǎn)到另一種組織。
還有許多人在第一份職業(yè)中取得的成功有限，于是改行從事第二職業(yè)。這樣的人有很多技能，他們也知道該如何工作。而且，他們需要一個(gè)社群——因?yàn)楹⒆右验L(zhǎng)大單飛，剩下一座空屋。他們也需要收入。但最重要的是，他們需要挑戰(zhàn)。
為后半生做準(zhǔn)備的第二種方式是，發(fā)展一個(gè)平行的職業(yè)。許多人的第一職業(yè)十分成功，他們還會(huì)繼續(xù)從事原有工作，或全職或兼職，甚至只是當(dāng)顧問(wèn)。但是，除此之外，他們會(huì)開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)平行的工作，通常是在非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，每周占用10個(gè)小時(shí)。
最后一種方法是社會(huì)創(chuàng)業(yè)。社會(huì)創(chuàng)業(yè)者通常是在第一職業(yè)中非常成功的人士。他們都熱愛(ài)自己的工作，但是這種工作對(duì)他們已經(jīng)不再有挑戰(zhàn)性。在許多情況下，他們雖然繼續(xù)做著原來(lái)的工作，但在這份工作上花的時(shí)間越來(lái)越少。他們同時(shí)開(kāi)創(chuàng)了另一項(xiàng)事業(yè)，通常是非營(yíng)利性活動(dòng)。
管理好自己后半生的人可能總是少數(shù)。多數(shù)人可能「一干到底」，數(shù)著年頭一年一年過(guò)去，直至退休。但是，正是這些少數(shù)人，這些把漫長(zhǎng)的工作壽命看做是自己和社會(huì)之機(jī)會(huì)的男男女女，才會(huì)成為領(lǐng)袖和模范。
管理好后半生有一個(gè)先決條件：你必須早在你進(jìn)入后半生之前就開(kāi)始行動(dòng)。
同樣，我認(rèn)識(shí)的所有社會(huì)創(chuàng)業(yè)者，都是早在他們?cè)械氖聵I(yè)達(dá)到頂峰之前就開(kāi)始從事他們的第二事業(yè)。
發(fā)展第二興趣(而且是趁早發(fā)展)還有一個(gè)原因：任何人都不能指望在生活或工作中很長(zhǎng)時(shí)間都不遭遇嚴(yán)重挫折。
在一個(gè)崇尚成功的社會(huì)里，擁有各種選擇變得越來(lái)越重要。從歷史上來(lái)看，卻沒(méi)有「成功」一說(shuō)。絕大多數(shù)人只期望堅(jiān)守「適當(dāng)?shù)奈恢谩?。唯一的流?dòng)性是向下的流動(dòng)性。然而，在知識(shí)社會(huì)里，我們期望每一個(gè)人都能取得成功。這顯然是不可能的。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，能避免失敗就行?？墒怯谐晒Φ牡胤?，就會(huì)有失敗。
因此，有一個(gè)能夠讓人們做出貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力或成為「大人物」的領(lǐng)域，這不僅對(duì)個(gè)人十分重要，對(duì)個(gè)人的家庭也同樣重要。這意味著人們需要找到一個(gè)能夠有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)袖、受到尊重、取得成功的第二領(lǐng)域——可能是第二份職業(yè)，也可能是平行的職業(yè)或社會(huì)創(chuàng)業(yè)。
自我管理中面臨的挑戰(zhàn)看上去比較明顯，甚至非?；荆浯鸢缚赡懿谎宰悦?，甚至近乎幼稚。但是，自我管理需要個(gè)人，尤其是知識(shí)工作者，做出以前從未做過(guò)的事情。實(shí)際上，自我管理需要每一個(gè)知識(shí)工作者在思想和行動(dòng)上都要成為自己的首席執(zhí)行官。
勵(lì)志的美好文章篇3
標(biāo)題：傻逼樣的去堅(jiān)持，自會(huì)看見(jiàn)牛逼的效果
僅以此文，送給那些正在躊躇滿(mǎn)志的人，希望能帶給你們一點(diǎn)勇氣和正能量。愿你拋開(kāi)一切，嘗試一次。
歲月中，總得有一次活的像個(gè)傻逼一樣，為了自己想要的事而努力，體會(huì)一次成功究竟有多牛逼。
別總嘲笑身邊傻傻付出的人，其實(shí)和他們相比，你才是最傻的。別總鄙視別人的成功，其實(shí)和他們相比，你才是最low的。別總努力一刻就放棄，成功其實(shí)已經(jīng)在來(lái)的路上。
我們都曾見(jiàn)證或身邊的人的成功，也許在祝福之后，會(huì)不屑的說(shuō)：傻逼，點(diǎn)兒挺高啊!就這樣的人都能行，那好像沒(méi)有人不行了是啊!你也行，只是你只是說(shuō)說(shuō)而已。最終你成了自己口中的傻逼來(lái)仰望別人牛逼的人生。
我都知道，努力的過(guò)程很痛苦，它可能會(huì)剝奪你的自由和快樂(lè)，讓你每天焦頭爛額，無(wú)所適從。如果你準(zhǔn)備考研，那么當(dāng)你的室友都躺在寢室看電視劇的時(shí)候，你一定正坐在圖書(shū)館里奮筆疾書(shū);如果你準(zhǔn)備減肥，那么當(dāng)面前飄著米線(xiàn)燒烤的香味的時(shí)候，你一定正在堅(jiān)定的說(shuō)“不”;如果你想要勤工儉學(xué)，那么當(dāng)別人在周游列國(guó)的時(shí)候，你一定在某個(gè)飯館端茶送水。
但是當(dāng)你經(jīng)歷傻傻的努力后，你會(huì)收獲無(wú)法想象的美好。劇情就會(huì)反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：你考上了研究生，而你的朋友們還在到處投著簡(jiǎn)歷，四處碰壁;你的身材精致了起來(lái)，美貌與智慧并存，走到哪里都是風(fēng)景;你用自己的努力攢夠了門(mén)票的錢(qián)，帶著你的父母一起暢游山水間。
所以，既然你已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了這樣的結(jié)果，為什么不能有一次毅然決然的努力，生活不會(huì)辜負(fù)你。
-01-因?yàn)橥?，所以才叫青春?/p>
一輩子中，最美的年紀(jì)就是擁有青春的日子。單憑年紀(jì)，你已經(jīng)贏了太多人，手握著比別人多太多的機(jī)會(huì)，和改變命運(yùn)的籌碼。誰(shuí)都會(huì)有痛到說(shuō)不出口的時(shí)候，這是青春的代價(jià)呀!有些事情，需要無(wú)聲無(wú)息的忘記，經(jīng)歷一次，就長(zhǎng)一次的智慧;有些苦痛和煩惱需要默默承受，歷練一次，強(qiáng)大一次。別總安于現(xiàn)狀，安慰自己，找太多的借口。說(shuō)的再多，也不如行動(dòng)一次。
別再站在原地仰望別人的成功，邁開(kāi)步子，痛也要走下去。
-02-書(shū)讀多了，容顏?zhàn)匀桓淖?/p>
高考之后，你多少天沒(méi)有拿起一本書(shū)細(xì)心的品讀?多少天沒(méi)拿起一支筆寫(xiě)下你的心事與感悟?我們漸漸過(guò)上了離不開(kāi)手機(jī)的生活，甚至覺(jué)得上課沒(méi)帶手機(jī)比沒(méi)帶書(shū)還可怕。我們習(xí)慣了通過(guò)手機(jī)來(lái)交流想法，代替了語(yǔ)言，代替了書(shū)信，省略了感情。
有心無(wú)相，相逐心生;有相無(wú)心，相隨心滅
做一個(gè)傻子，即便智商不高，卻可以在某一方面達(dá)到癡迷。愿你對(duì)書(shū)也一樣。什么書(shū)都好，只要看完之后能帶給你感悟和改變。我們會(huì)在閱讀別人的人生的同時(shí)審視自己，提升自己。沒(méi)有天生麗質(zhì)，無(wú)所謂;沒(méi)有眾星捧月，無(wú)所謂。只要有書(shū)，只要多讀書(shū)。容顏?zhàn)匀桓淖儯松⒍ú煌?/p>
-03-詆毀，本身就是一種仰望
人多嘴雜，這四個(gè)字足以讓你體會(huì)世態(tài)炎涼。一百?gòu)堊炖镉幸话賯€(gè)你，或大方，或小氣，或勇敢，或膽怯。但你還是你。
活在別人嘴里的人注定是不會(huì)有什么大出息的，他們整天為了別人的贊美而歡天喜地，因?yàn)閯e人的詆毀而不知所措，放棄世界。其實(shí)這是完全沒(méi)必要的，你有你自己的生活，有自己的姿態(tài)，為什么要根據(jù)別人的言語(yǔ)來(lái)評(píng)判自己。人生在世，多說(shuō)八九十年，沒(méi)人能預(yù)測(cè)到未來(lái)是幸運(yùn)還是不測(cè)。若是整日把精神用在分析別人的評(píng)價(jià)上，那你早晚有一天得淹死在別人的吐沫星子里。
之所以有人詆毀你，是因?yàn)槟闵砩弦欢ㄓ兴麤](méi)有的特質(zhì)，他嫉妒的所擁有的，得到的。其實(shí)，他是在換一種角度在向你表達(dá)他的羨慕和崇拜。既然這樣，為什么不開(kāi)心呢?
被別人仰望難道不是一種幸福嗎?
-04-自信是最好的飾品
我總覺(jué)得，自信是一個(gè)人氣質(zhì)最好的體現(xiàn)。不在于你的美貌，而是你由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光與無(wú)所畏懼。
不必每天帶著崇拜的眼神看待別人的成功，覺(jué)得自己輸?shù)囊粩⊥康亍Ｕl(shuí)都有閃光點(diǎn)，只是你沒(méi)有而已?；瘖y品很貴，美容保養(yǎng)也很貴，你急于用這些來(lái)填補(bǔ)歲月的痕跡，卻忘了自信才是讓你返老還童的特效藥。
所以，請(qǐng)你在走路的時(shí)候抬起頭，請(qǐng)你在堅(jiān)持不下去的時(shí)候給自己一個(gè)鼓勵(lì)，再難也要堅(jiān)持，即使像個(gè)傻逼一樣。
如果有一天，我希望也能有一次，像個(gè)傻逼一樣為了想要的東西一往無(wú)前的努力?？v使別人百般阻撓，也要活出自己想要的模樣。
因?yàn)槟悴慌?，真的無(wú)法想象自己到底有多牛逼。
勵(lì)志的美好文章相關(guān)文章：