莫讓年華付水流

　　趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。用雙手創(chuàng)造生活的美好。

　　每個(gè)人都會(huì)因生活狀態(tài)的差異而發(fā)出不同的感嘆。有的人因成功而喜悅，有的人因奉獻(xiàn)而自豪，有的人因失意而心冷，更多的人則是享受著平凡、平靜的生活時(shí)光。

　　我常常被身邊的人和事感動(dòng)。我經(jīng)常到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)采訪，接觸過(guò)許多人，他們都是小人物，但是他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了人生的價(jià)值。這本書中有他們的影子，是他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我有感而發(fā)，變成文字，成為這本書。

　　喜歡觀察，喜歡思考。我時(shí)常把發(fā)生在身邊人身上的事與社會(huì)中存在類似的事情聯(lián)系起來(lái)，尋找共同點(diǎn)，然后提取有價(jià)值的元素，加以整合，再以自己的認(rèn)識(shí)發(fā)表觀點(diǎn)，這樣一篇文章就形成了，就可以與大家分享，也算是給社會(huì)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)兒精神食糧，這時(shí)我會(huì)感到很有成就感。

　　我們單位有一位職工，是全廠唯一會(huì)拉小提琴的，而且功底不錯(cuò)，于是沾沾自喜，自命不凡，然而又大事做不了，小事不想做，整天混日子。單位改制后，沒(méi)有生活來(lái)源，就天天去釣魚。一次我問(wèn)他為什么不找點(diǎn)事做，他說(shuō)沒(méi)技術(shù)，找不到工作，沒(méi)人要。我建議他利用自己的特長(zhǎng)辦個(gè)小提琴培訓(xùn)班試試。后來(lái)他真辦了班，而且認(rèn)真負(fù)責(zé)，信譽(yù)很高，現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)的孩子很多。他找到了自己的位置，發(fā)揮了特長(zhǎng)，同時(shí)也找到了自信。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到不順心的事，關(guān)鍵是你如何看待它。有的人不從自己身上找原因，把責(zé)任全部推卸給別人;有的總是在等待機(jī)會(huì)，卻把握不了機(jī)會(huì)，就開始怨天尤人。有這樣的心態(tài)只會(huì)滅殺自己的主觀能動(dòng)性，最后一事無(wú)成。這就是我寫《不要期待每一碗水都能端平》的原因，以此激發(fā)他們熱情向上的動(dòng)力。

　　喜歡《莫讓年華付水流》這首詩(shī)：“年輕的朋友，青春的腳步，似行云水流;生活的道路，靠我們探求。莫嘆息、莫停留，撥動(dòng)那愛(ài)情的心弦，揚(yáng)起那希望的風(fēng)帆，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。”

　　每個(gè)人都會(huì)變老，今天的老人就是明天的我們，這是大家都明白的規(guī)律。我們國(guó)家的人口結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化，老年人口比例在增大，關(guān)愛(ài)他們，孝敬他們，讓他們過(guò)好幸福的晚年生活，不僅僅是我們的義務(wù)，更是全社會(huì)的責(zé)任。關(guān)愛(ài)老人首先要從孝敬父母開始，一個(gè)連父母都不重視的人，不可能服務(wù)于社會(huì)上其他老人的。讓我們從現(xiàn)在做起，在父母故去后不后悔，能心安。

　　我們應(yīng)該把生活想得很美好，但美好的生活是要經(jīng)過(guò)雙手創(chuàng)造的，人生是一個(gè)追求奮斗的過(guò)程，曲折而艱難，前進(jìn)的道路上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的困難，這就要我們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定信心去一個(gè)一個(gè)解決，只有這樣才能取得最后的成功。