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關(guān)于勵(lì)志人生的文章2篇(2)

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  關(guān)于勵(lì)志人生的文章2·來日并不方長

  作者:于丹(專注于研究論語的北大教授)

  懂得珍惜,并不是與生俱來的能力。在長大的過程中,總有些猝不及防的變故讓人扼腕喟嘆:有時(shí)候,沒有趕緊完成的心愿,一轉(zhuǎn)眼就來不及了。

  剛在大學(xué)當(dāng)班主任時(shí),不小心把腳崴了,去宣武醫(yī)院一檢查,右踝兩根骨頭骨折了。

  骨科張主任帶著醫(yī)生來檢查,對(duì)我說:“可以用保守療法,也可以開刀。用保守療法,可以少受點(diǎn)兒罪,但會(huì)有后遺癥,關(guān)節(jié)可能會(huì)松動(dòng)。”

  我說:“那可不行,我左腿膝關(guān)節(jié)受過傷,就仗著這條右腿呢,您還是給我開刀吧。”

  他有些詫異:“我很少見過這么主動(dòng)要求開刀的病人。但是,要開刀得排到下周了。”

  我說:“等到下周還得兩三天,骨茬兒就不如現(xiàn)在了,爭取今天就開吧。”

  “那誰簽手術(shù)同意書?得等你家人來。”

  “不用,我自己簽字。”

  簽完字后,張主任對(duì)醫(yī)生說:“這姑娘的手術(shù)我來做。”

  他的手,細(xì)長而舒展,是我記憶中最漂亮的男人的手。我說:“張主任,您的手不彈鋼琴太可惜了。”他笑:“所以我拿手術(shù)刀。”

  做手術(shù)時(shí),麻藥有些過量,張主任問:“你還清醒嗎?”

  “清醒。不信我給你背李白的詩。”

  “那就背《靜夜思》吧。”

  “那怎么行!我背《蜀道難》!”所有人都哭笑不得。

  術(shù)后那個(gè)星期是張主任值班,他每天來看我,和我閑聊幾句。

  換藥時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),刀口沒有縫合痕跡,我問張主任:“這是粘上的嗎?”

  張主任說:“你這么活潑的一個(gè)人,我不能讓你有一道難看的疤痕,就用羊腸線給你做的內(nèi)縫合,傷口好了,線就被人體吸收了。我給你打了兩枚釘子,可以讓骨頭長得像沒斷過一樣。但你一年后要來找我,把釘子取出來。”

  等到出院,我們已經(jīng)成為朋友。他告訴我:“你知道嗎,我不是那周值班,我是調(diào)的班。那一周,表面上你是我的病人,其實(shí)跟你聊天時(shí),你是我的醫(yī)生,你的樂觀的氣場也是可以治病的。”

  忙忙碌碌間3年過去了,他一直提醒我:“得趕緊把釘子取出來。”有一次他去我家聊天,說:“下次我給你帶一棵巴西木,屋里不能沒有植物。”我送他走后,忽然他又推開門,探身進(jìn)來說了一句:“你這次回來,我就給你取釘子,不然來不及了。”可那段時(shí)間我一直在出差,我還尋思:“有什么來不及的,釘子又不會(huì)長銹。”

  當(dāng)時(shí),我父親在宣武醫(yī)院住院。4天后,我從南京回來,去醫(yī)院看爸爸。我和愛人騎著自行車,很遠(yuǎn)就看見醫(yī)院門口全是人,根本進(jìn)不去,我們只好從后門進(jìn)了醫(yī)院。

  正是吃飯時(shí)間,爸爸欲言又止:“我跟你說件事。”媽媽馬上打岔:“你趕緊吃飯,孩子剛回來。”后來爸爸又想停下來說話,媽媽說:“你讓孩子歇口氣。”再后來,爸爸沒加鋪墊,說:“張主任殉職了。”

  我蒙了:“您說什么?”

  爸爸說:“醫(yī)院門口都是送他的人。”

  我震驚!繼而想起他留給我的最后的話:“你這次回來,我就給你取釘子,不然來不及了。”

  出了醫(yī)院,夕陽西下,不遠(yuǎn)處國華商場門口熙熙攘攘,在交錯(cuò)的車流中,我推著車站在馬路中間,痛哭失聲,車水馬龍都在暮色里模糊不清。那一刻我明白了一個(gè)道理:來日方長并不長!

  我一直記得他的手,鋼琴家一樣的手,這雙手,給我做了不留疤痕的縫合。因?yàn)樗壹依镆恢别B(yǎng)著巴西木。

  就在張主任去世的那4天里,我出差去了南京。在那里,我得知了另一個(gè)人去世的消息。

  1993年,我寫過一篇報(bào)告文學(xué)《中國公交憂思錄》,為此走訪了十幾個(gè)城市考察公交系統(tǒng),南京當(dāng)時(shí)是全國公交系統(tǒng)的一個(gè)典范,所以我去的第一站是南京。

  那是夏天,南京像火爐一樣炙熱。我找到南京公交總公司,黨委書記是一名復(fù)員軍人,非常豪爽,晚飯一上桌就拉著我喝酒。兩杯下去,我暈乎乎的,總經(jīng)理耿耿進(jìn)來了。儒雅的耿總和我握手:“我叫耿耿。”我趁著酒勁兒開了句玩笑:“耿耿于懷的耿耿嗎?”他說:“不,忠心耿耿的耿耿。”

  耿總坐下來,攔住了給我敬酒的人們,靜靜地和我聊天。他說:“明天我陪你去坐公交車。現(xiàn)在,南京市民出門,去任何地方倒兩趟車都能到達(dá),而且等車不超過5分鐘。”

  第二天,我和耿總在新街口開始坐公交車。熙熙攘攘的人群里,他說起自己和父親最喜歡的陶淵明,那一刻,周圍似乎安靜清涼了許多。

  我們也去過一些很安靜的地方,我問耿總:“‘潮打空城寂寞回’的那段石頭城在哪里?”開著一輛黑色桑塔納的耿總就帶著我到處尋找,最后找到了,那一段石頭墻比千年之前更寂寞。

  耿總還帶我去了好些有名的和無名的古跡,每走過一座門或者一座樓,他都念叨著歷史、文學(xué)的典故。那一個(gè)盛夏,六朝金粉的古都滄海桑田的幻化,在一位長者的引領(lǐng)下,清晰地與我青春的記憶結(jié)緣。

  按計(jì)劃,我應(yīng)該在南京采訪兩天,結(jié)果卻待了將近一個(gè)星期。我向耿總道別:“必須走了,要不然采訪行程全耽誤了。”耿總說:“還有最后一個(gè)地方要帶你去,南唐二主陵,很近。”我從為賦新詞強(qiáng)說愁的少女時(shí)代就愛抄李后主的詞,但實(shí)在沒時(shí)間,只好與耿總相約:下次直接去看南唐二主陵。那年春節(jié),他打電話拜年:“南唐二主陵還沒看呢,今年咱們一定去。”

  張主任去世的那幾天,我出差去南京,一到賓館就往公交公司總機(jī)打電話,找耿總。

  總機(jī)姑娘說:“耿總不在了。”

  “耿總?cè)ツ膬毫?”

  她接得很快:“耿總?cè)ナ懒恕?rdquo;

  我呆住了:“怎么會(huì)?!春節(jié)他還跟我通過電話呢!”

  對(duì)方說:“他剛剛走了一個(gè)星期,肺癌。”

  直到現(xiàn)在,我都沒去過南唐二主陵。

  很多時(shí)候,我們都以為來日方長,就如同嵇康在死前感慨:袁孝尼一直想學(xué)習(xí)《廣陵散》,我以為來日方長,一直執(zhí)意不肯教他,而今我這一走,《廣陵散》從此絕矣。

  生命來來往往,我們以為很牢靠的事情,在無常中可能一瞬間就永遠(yuǎn)消逝了;有些心愿一旦錯(cuò)過,可能就萬劫不復(fù),永不再來。

  什么才是真正的擁有?一念既起,拼盡心力當(dāng)下完成,那一刻,才算是真正實(shí)在的擁有。

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的關(guān)于勵(lì)志人生的文章2篇,希望大家能夠喜歡。

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