高中努力勵(lì)志文章3篇
一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。作為真在奮斗的高中生就是需要一些這樣的勵(lì)志文字和學(xué)習(xí)勵(lì)志文章伴隨我們一路前行，一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的高中努力勵(lì)志文章3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
高中努力勵(lì)志文章：高三，像俠客一樣戰(zhàn)斗
幼時(shí)喜歡看武俠，我常常把自己幻想成一個(gè)天將降大任于斯人的大俠，歷盡磨難最后天下無(wú)敵。更或者，我是希望能以一個(gè)俠客的態(tài)度--淡定、豁達(dá)、執(zhí)著去對(duì)待生活，用一種武者不屈不撓的精神去對(duì)待成長(zhǎng)道路上的困難以及挫折。
花季的青春，當(dāng)我還幻想著像電影《功夫》中的周星馳一樣，從哪位世外高手那里偶得一本《如來(lái)神掌》，然后一招天下無(wú)敵時(shí)，不知不覺(jué)將要來(lái)臨的高三，給了我一個(gè)“俠客是怎樣煉成”的機(jī)會(huì)。又或者說(shuō)，高三如同我夢(mèng)想了千百遍的世外高人，用他的智慧在我的成長(zhǎng)中設(shè)置一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，讓我在挑戰(zhàn)后，明白如何去成為一名俠客。但這個(gè)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)想中的高人，我依稀明白雖然他不是我們?nèi)松顝?qiáng)大的敵人，但他的強(qiáng)悍外表，足以讓只懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個(gè)跟頭。然而，讓我最初無(wú)法理解的是，遇到這個(gè)“敵人”的人們，經(jīng)歷后常常會(huì)用最敦實(shí)厚重的文字，最虔誠(chéng)懷念的心去紀(jì)念這段歲月，去緬懷他們與高三這位高人的交情，以及和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
青春懵懂，歲月流轉(zhuǎn)，當(dāng)我站在高三路口的時(shí)候，當(dāng)我明白即將與高人相遇、即將成為我渴望的俠客之時(shí)，我有點(diǎn)欣喜：我即將從他那里獲得我最想要的“俠客速成秘訣”。可從最初遇見(jiàn)的那一刻起，我就失去了懷揣夢(mèng)想的無(wú)畏，因?yàn)楸藭r(shí)分?jǐn)?shù)這玩意兒正深深地折磨著我，尤其是我那不堪入目的數(shù)學(xué)成績(jī)每每都能使我黯然神傷。失敗自然是常有的。遇上后才發(fā)現(xiàn)高三真像是個(gè)性格怪癖的老頭子，明明以為自己付出就應(yīng)該有收獲，卻常常被他的挑戰(zhàn)打得一塌糊涂，這讓我無(wú)暇再去顧及夢(mèng)想，只能手足無(wú)措地承認(rèn)我一次次的失敗。
記得在初入高三的午后，我沉浸于那些習(xí)題里冥思苦想。喝下一杯杯涼開(kāi)水，卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心?？諝饫飶浡闹行怨P芯散發(fā)的香味，鼻子很敏感，但大腦卻一片混沌。我只是本能地搔頭撓耳，揉著太陽(yáng)穴，坐立不安，左搖右晃。
但所幸的是，在被他弄得暈頭轉(zhuǎn)向之后、在無(wú)數(shù)次不知所措后、在失敗的淚水多過(guò)成功的喜悅后，我逐漸摸出一些門道，雖然還是他牽引著我，我卻慢慢能從容地走自己的路。什么時(shí)候看書、什么時(shí)候練習(xí)、什么時(shí)候背單詞，也逐漸有條不紊起來(lái)。
常常記起那些雨露稀微的早晨，我背著大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑，享受著只有我才明白的暢快。那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面，一一閃現(xiàn)，又一一消失不見(jiàn)。然后，我會(huì)整理自己的頭發(fā)，微微地抬起頭，提提肩膀上有些沉重的書包，快步向教室走去。因?yàn)楦呷虝?huì)了我，要有俠客般的勇氣去接受一切，并在最后一招扭轉(zhuǎn)那些迎面而來(lái)的打擊。
也還記得當(dāng)我的聲音響起在寂靜的走廊里，然后周圍慢慢聲音嘈雜起來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)“我”手捧著課本，旁若無(wú)人般朗讀著。在擦身而過(guò)的那一瞬，抬頭對(duì)著對(duì)方那張或熟悉或陌生的青春的臉龐一笑，然后又沉浸在自己的課本里。這時(shí)，我感覺(jué)每一個(gè)經(jīng)歷高三的同學(xué)，都掌握了成為俠客的要領(lǐng)，一遍遍熟悉著。而原本天天都出來(lái)“教”我?guī)渍械母呤?，似乎也變成站不遠(yuǎn)處的某一角落看著我領(lǐng)略后的專注，似乎掃過(guò)耳邊的微風(fēng)是他在笑著感慨，雜著由衷的祝福及贊嘆。
最后，當(dāng)我跨過(guò)18歲，擁有了一個(gè)可以瘋狂的暑假，而我卻像經(jīng)歷過(guò)場(chǎng)場(chǎng)大戰(zhàn)、硝煙的俠客，在全世界為我鼓掌時(shí)選擇淡淡地離去，我靜靜地整理這一路17歲的青蔥歲月。像那些人一樣用最樸實(shí)而飽含感情的文字去記錄這一段俠客初成記，無(wú)論是沮喪得找不到方向，還是偶爾狂飆般前進(jìn)。
高三，對(duì)于每一個(gè)面臨他的人來(lái)說(shuō)，是一種幸運(yùn)。如果沒(méi)有這一段刻骨銘心的歲月，如果沒(méi)有這一位隱藏在身后指點(diǎn)的高人，如果沒(méi)有一種俠客般堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、拼搏的精神，我不會(huì)了解原來(lái)成長(zhǎng)不光是成長(zhǎng)后的興奮與激動(dòng)，而是這一路成長(zhǎng)的心。
高中努力勵(lì)志文章：讓生命輕舞飛揚(yáng)
飄零的生命，常常如風(fēng)吹絮，或雨打飄萍。因?yàn)樽児剩驗(yàn)闉?zāi)難，往往弧單而無(wú)助。以為即將被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候，總有一種力量，將我們收留，總有一種力量，領(lǐng)我們回家，來(lái)結(jié)束那段沒(méi)有出路的逃亡。愛(ài)，是這個(gè)世界最后的力量，讓生命抵達(dá)無(wú)限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
當(dāng)華美的葉子落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)。當(dāng)看見(jiàn)一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時(shí)，我想到了我們自己，也許我們就要像這滿樹的枝干那樣：清晰、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。雖然沒(méi)有了一身華麗，但生命依舊蒼勁有力。我們即使無(wú)法成為藍(lán)天上的雄鷹，但是只要抬頭，依然可以擁有湛藍(lán)的天空。換一個(gè)角度，換一種方式，生命依舊美麗。
我們無(wú)法抵御災(zāi)難的來(lái)臨，當(dāng)苦難碾過(guò)生命，遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡，除了哭泣，我們還有另一種方式來(lái)重拾生命與愛(ài)的勇氣：重新站起來(lái)，汲取生命的力量，繼續(xù)追夢(mèng)的征程。(www.lz13.cn)當(dāng)我們回首時(shí)，細(xì)讀碾過(guò)生命的痕跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)那是經(jīng)久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與燦爛!
當(dāng)生命有了曾經(jīng)，有了經(jīng)歷，我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生命，才可以如空中彩練那般美麗。
讓生命輕舞飛揚(yáng)，讓生活如歌如夢(mèng)!
高中努力勵(lì)志文章：高四，淚流成歌的青春
我沒(méi)想到會(huì)在高考時(shí)敗得那么慘，我的狀態(tài)很好，還以為自己考得不錯(cuò)，但分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，我卻是欲哭無(wú)淚?？粗磉吥切┛嫉煤玫耐瑢W(xué)，看著他們燦爛如花的笑臉，我真希望把他們?nèi)拥饺龉笊衬?，或是自己挖個(gè)地洞躲起來(lái)。
我木然地坐在床上，頭腦一片空白。我想不明白，為什么只考了那點(diǎn)分?
我一天一夜沒(méi)吃飯，連門也沒(méi)出，絕望得就想結(jié)束此生。見(jiàn)我如此消沉，在勸了幾次無(wú)效后，父親終于動(dòng)怒了。他情緒激動(dòng)地罵我，說(shuō)我不爭(zhēng)氣，問(wèn)我這樣要死要活的是做給誰(shuí)看。而我心里堵得慌，口不擇言地和他吵了起來(lái)，跑出家時(shí)還揚(yáng)言再也不回來(lái)了。
我跳上一輛公交車，在城市另一邊的終點(diǎn)站下了車。沒(méi)有目的地，我只想離開(kāi)家，不想看見(jiàn)熟悉的人。游蕩一陣后，我逛進(jìn)了附近的網(wǎng)吧，那里于我是個(gè)安靜的港灣。直到第二天早上，口袋里的錢所剩無(wú)幾，我才恍恍惚惚地離開(kāi)網(wǎng)吧。
回到家，家門緊鎖。在我一遍遍敲門時(shí)，鄰居阿姨出來(lái)，一看見(jiàn)我就驚訝地問(wèn)：“孩子，你跑哪兒去了?怎么現(xiàn)在才回來(lái)?還不趕快去人民醫(yī)院，你父親昨晚到處找你，出車禍了……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就往醫(yī)院跑去。
看到等在手術(shù)室外的母親，我低低地叫了一聲“媽”，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭冷冷地盯著我，滿眼的無(wú)助，滿臉的淚水。母親揮手打了我一記耳光。
經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的搶救，父親的命是撿回來(lái)了，但他永遠(yuǎn)失去了左小腿。后來(lái)，小姑告訴我，父親看我半夜還沒(méi)回家，打我的手機(jī)又關(guān)機(jī)，于是慌亂地四處尋找，擔(dān)心我想不開(kāi)去做傻事。他騎著摩托車滿城地找我，凌晨，在街上的拐彎處撞上了一輛早起載菜的農(nóng)用車……
那段日子里，我擔(dān)起了照顧父親的任務(wù)。但無(wú)論怎么做，都無(wú)法減輕我內(nèi)心對(duì)父親的愧疚。一夜長(zhǎng)大，說(shuō)的大概就是我這樣的孩子。
8月份時(shí)，大家陸續(xù)收到了大學(xué)錄取通知書。母親要我回去復(fù)讀。我本是成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，還是校學(xué)生會(huì)的宣傳部部長(zhǎng)，如果現(xiàn)在以一名“復(fù)讀生”的身份回去，顏面何存?我只希望能早點(diǎn)出去打工，為父母分擔(dān)些壓力。因?yàn)檎厥滤緳C(jī)跑了，當(dāng)時(shí)天還沒(méi)亮，沒(méi)有目擊者，父親被車撞時(shí)又沒(méi)看清車牌號(hào)碼，所有的醫(yī)療費(fèi)用得自己支付。家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，我不想再讓父母為我發(fā)愁。就算下一次考上大學(xué)，大筆的學(xué)費(fèi)又從何而來(lái)呢?
見(jiàn)我態(tài)度強(qiáng)硬，母親一直抹眼淚。我曾經(jīng)那么驕傲，以后卻要變成別人茶余飯后的談資笑料了。
還在住院的父親知道我拒絕復(fù)讀時(shí)，狀態(tài)剛好點(diǎn)的他氣得要一把扯掉身上的輸液管，說(shuō)：“這就是你對(duì)我的回報(bào)?”那憂傷的眼神刺得我心疼。我站在父親的面前，低著頭，看著他空蕩蕩的左小腿褲管，眼中噙著淚。
“如果你執(zhí)意不回去復(fù)讀，我也不治了，一家人回去等死。”父親下了最后通牒。
“小磊，你真的要逼死你父親嗎?你好好回去復(fù)讀，砸鍋賣鐵我們也會(huì)供你的，你有能力讀出個(gè)名堂來(lái)……”母親哽咽著，眼睜睜地望著我，父親也看著
我。我抬起頭，又垂下，我從一個(gè)別人眼中的“優(yōu)秀生”，成了“高四”學(xué)生，我實(shí)在不敢想下去……
“我知道你會(huì)難為情，可就不能從頭再來(lái)嗎?有的人考了幾年才考上，你為什么就不可以再試一次，多給自己一次機(jī)會(huì)呢?”父親態(tài)度緩和下來(lái)?？粗改钙蚯蟮难凵?，我咬著牙，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我接受你們的安排。”
高考失利，責(zé)任在我，怎么可以讓我的父母替我背上沉重的包袱呢?我又如何割舍得下我的大學(xué)夢(mèng)?所謂的“面子”都是自己替自己掙的，別人怎么看終究是別人的事，和我的人生無(wú)關(guān)。我下定決心，回校復(fù)讀，開(kāi)始我的“高四”生涯。
我回校復(fù)讀的消息像風(fēng)一樣傳了出去，很多老同學(xué)都發(fā)來(lái)短信鼓勵(lì)我，說(shuō)他們?cè)诖髮W(xué)校園里等著我。
熟悉的校園里，我已經(jīng)是一個(gè)“高四”生了。面對(duì)別人或熱情或故意的詢問(wèn)，我一概不予理睬。曾經(jīng)光芒四射的學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，現(xiàn)在只是一個(gè)“高四”生。異樣的眼光芒刺在背，我努力坦然自若。
學(xué)校安排我插班復(fù)讀。當(dāng)我第一天進(jìn)到我復(fù)讀的班級(jí)時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)我實(shí)在不想在這種情況下遇見(jiàn)的人—程櫻。她曾是學(xué)生會(huì)的宣傳部副部長(zhǎng)，原來(lái)我們經(jīng)常配合完成學(xué)校安排的工作，算得上是合作默契的工作伙伴。
如果我們僅僅只是這樣一種工作關(guān)系，我是不會(huì)在她面前感到難堪的，更重要的是，程櫻曾經(jīng)喜歡過(guò)我，甚至曾勇敢地當(dāng)面向我表白。而我對(duì)她沒(méi)有這層意思，而且當(dāng)時(shí)面臨高考，我冷漠地拒絕了她。我對(duì)她說(shuō)：“我是要考大學(xué)的，到清華來(lái)找我吧!”我的拒絕不算生硬，卻同樣傷透了她的心。她是一個(gè)“有仇必報(bào)”的小辣椒型女生，被我拒絕后，面子上過(guò)不去，就辭去了學(xué)生會(huì)的工作。她當(dāng)時(shí)還曾揚(yáng)言，會(huì)恨我一輩子。
程櫻看見(jiàn)我時(shí)，驚訝得像大白天遇見(jiàn)了鬼一樣?；蛟S吧，在高中校園里再看見(jiàn)我，對(duì)于她無(wú)異于大白天見(jiàn)鬼。連我自己都不相信，我會(huì)沒(méi)考上大學(xué)，會(huì)回來(lái)復(fù)讀，更何況別人呢。
“小磊?你……”程櫻連話也說(shuō)不利索了。我怔怔地看著她，做好了接受她暴風(fēng)驟雨般的打擊和諷刺的準(zhǔn)備。只是出乎我的意料，程櫻沒(méi)有對(duì)我冷嘲熱諷，目光中反而滿是憐惜和疼痛。此時(shí)的我討厭她這樣的目光，讓我覺(jué)得自己很可憐，甚至于可悲。
“小磊……”程櫻輕喚我，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，掏出書本，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。對(duì)她的熱情和友善，我沒(méi)有感動(dòng)，只有決絕，希望她不要再來(lái)打擾我，我不需要安慰，只想安靜地度過(guò)“高四”的時(shí)光。
我全身心地投入到學(xué)習(xí)中，唯有如此，才能讓自己平靜下來(lái)。我的成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)，再?gòu)?fù)讀一年，每次考試都能排在年級(jí)前幾名。面對(duì)別人羨慕的目光，我一點(diǎn)欣喜也沒(méi)有，我知道，在高考考場(chǎng)上笑到最后的人才是贏家。
日子平靜如水，我包裹著自己，艱難前行。
我以為自己可以把程櫻拋在記憶之外，以為我們之間再也不會(huì)有交集。但有時(shí)候越想逃避，卻越躲不開(kāi)。
那天晚自習(xí)，我來(lái)到教室時(shí)，程櫻在和別人吵架，反正不關(guān)我什么事，我徑直走到座位上看起書來(lái)。看見(jiàn)我進(jìn)去，大家都把目光投向我。我好奇地抬起頭，心想：為什么大家都用奇怪的目光看我?我沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)勁的地方，又捧起書本看起來(lái)。
“程櫻，你以為他會(huì)喜歡你嗎?他連看都不想看你一眼，自作多情，我說(shuō)他兩句怎么了?不就一個(gè)復(fù)讀生嘛!”那個(gè)女生刻薄地大聲嚷道。
“他不看我礙著你了?我就不允許你說(shuō)他的壞話。”程櫻也不甘示弱。
這些話灌入我的耳朵里時(shí)，我驚呆了，原來(lái)她們是因?yàn)槲以诔臣堋?/p>
吵著吵著，程櫻氣不過(guò)，居然沖過(guò)去打了那女生一記耳光。那女生也揮舞著手臂扯住程櫻的頭發(fā)，兩人扭打成一團(tuán)。有的同學(xué)開(kāi)始在邊上起哄，整個(gè)教室里亂成了一鍋粥。老師來(lái)時(shí)，那女生還罵罵咧咧：“程櫻，我跟你沒(méi)完，我們的姐妹到頭了。為了他，你居然打我。”程櫻紅著臉，不吭聲了。
我突然注意到那個(gè)女生原來(lái)是程櫻的一個(gè)好朋友。之前，我拒絕程櫻時(shí)，她也在場(chǎng)。頓時(shí)，我的心又亂成了一團(tuán)麻。我知道自己不能當(dāng)做什么都不曾發(fā)生一樣，本想找程櫻談一談，但又無(wú)法開(kāi)口。猶豫良久，我給程櫻寫了一封信。
我告訴她，希望她能把高考放在目前的第一位。同時(shí)，我很感謝她對(duì)我的維護(hù)，但也提醒她，有這一次就夠了。她的成績(jī)不錯(cuò)，正常發(fā)揮能考上好學(xué)校。高考失利那種欲哭無(wú)淚的痛楚，我不希望她也經(jīng)歷。這是我唯一能為程櫻做的。
再次面對(duì)高考，我沒(méi)有了最初的激情和狂熱，也沒(méi)有了偉大的憧憬，只想踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)真完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)。父母期盼的眼神就像我心中的一盞燈，時(shí)刻提醒著我：一定要考上理想中的大學(xué)。
天道酬勤，上天還是眷顧了我這個(gè)勤奮的“高四”生。再次高考，我終于考到了全市第三名的優(yōu)異成績(jī)。知道高考分?jǐn)?shù)的那個(gè)晚上，父母喝醉了，抱著我笑著流淚。我心里知道，這一年的時(shí)光，于我、于父母都一樣是種煎熬。
夜深時(shí)，我依舊坐在閣樓的窗前，望著窗外那輪明月，思緒萬(wàn)千。月光如水，空氣中夾雜著夜來(lái)香濃郁的芬芳，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)縹緲的歌聲。這個(gè)溫馨的月夜，我淚流成歌。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的高中努力勵(lì)志文章3篇，希望大家能夠喜歡。
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