至理勵志文章摘抄3篇
每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。人生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志文章伴隨我們一路前行,一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的至理勵志文章摘抄3篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
至理勵志文章摘抄:讀書,我們必須的生活
這一段時間,我學(xué)習(xí)了學(xué)校推薦的《給教師的建議》一書。這是偉大的教育家蘇霍姆林斯基留給我們教師的寶貴財富。這本書的內(nèi)容很豐富,深入淺出地闡述了與教育有關(guān)的100個方面的內(nèi)容。細(xì)細(xì)讀來,受益匪淺。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)閱讀是支撐蘇霍姆林斯基語文教育基本觀點(diǎn)的核心概念,閱讀在他的語文教育思想體系中占據(jù)舉足輕重的地位。在書中的很多章節(jié),他都闡述了閱讀在教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要性。我是一名語文教師,更加明白閱讀對于自身語文素養(yǎng)提高的重要性。因此,我對《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》這一節(jié)中作者的觀點(diǎn)非常贊同:“教師在他所教的科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科方面,如果沒有深刻的科學(xué)知識,就談不上教育素養(yǎng)。那么怎樣才能使每一位教師不僅懂得一點(diǎn)教學(xué)的常識,而且深知本門學(xué)科的淵源呢?讀書,讀書,再讀書,教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此。要把讀書當(dāng)做第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考”。
一直以來,自己還是蠻喜歡語文教學(xué)的,也一直想做一名優(yōu)秀的語文教師。也曾拜讀竇桂梅、薛瑞萍、孫雙金等名師的隨筆佳作,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的語文教師有一個共同的特點(diǎn),那就是他們無一不是博覽群書之人。試想,作為一名語文教師,要帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)祖國的語言文字,感受我們民族文化的博大精深,自己沒有豐厚的文化底蘊(yùn),面對學(xué)生何來侃侃而談的底氣?又如何能引領(lǐng)學(xué)生暢游書海?道理都明白,但是,我是否把讀書當(dāng)做第一精神需要?我是否做到了博覽群書?捫心自問,顯然沒有,我慚愧至極。
曾看到過一篇文章,說的是:如今好多學(xué)校都要求學(xué)生大量進(jìn)行課外閱讀,這是語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求,對學(xué)生各方面素質(zhì)的提高及終身發(fā)展都有好處,但是在我們對學(xué)生提出了這樣要求的同時,我們的老師讀了多少書?我們的家長讀了多少書?是啊,我的確該拿這樣的問題問問自己。在要求學(xué)生的同時,我怎么就不要求自己呢?作為語文教師,我問自己:我讀了多少書?雖說有時也看看,專業(yè)的,人文的,休閑的,都會涉獵一點(diǎn)點(diǎn)。但細(xì)想想,卻很少有過讀書計劃,全憑自己的喜好,想看時就翻翻,有時間就看了,沒時間就作罷,也不成系統(tǒng),更不能堅(jiān)持,如此這般,總覺得沒什么收獲。在學(xué)校,我經(jīng)常向?qū)W生和家長強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,力爭在小學(xué)階段完成課標(biāo)中對課外閱讀總量145萬字的要求。對于我的要求,學(xué)生們都完成得不錯。畢業(yè)前夕的家長會上,我的學(xué)生們向家長展示了自己兩年來的讀書成果:三萬多字的讀書筆記。我不確定他們兩年間讀了多少書,但擺在面前的一摞摞厚厚的讀書筆記讓我深思;我的班上有62名學(xué)生,如果一個學(xué)生讀一本書的話,那么我又該讀多少書才能滿足學(xué)生們的求知欲呢?算算這個閱讀量應(yīng)該是驚人的。
作為教師,撰寫教育隨筆及論文也是我們常做的功課。這更離不開大量的,高品質(zhì)的閱讀。我們讀大師的教育隨筆,總會被他們厚實(shí)的語言功底所折服,為他們旁征博引、談古論今的悠然自得而傾倒,他們淵博的知識、深沉的人文關(guān)懷以及對教育乃至生命的哲學(xué)思考,無不折射出他們深厚的積淀。由此可見,閱讀是我們獲得思想資源最為重要的途徑,無論對于老師還是學(xué)生,要能夠?qū)懞梦恼?,廣泛閱讀是必須的。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,當(dāng)我們的閱讀積累到一定程度時,思維的火花才會閃現(xiàn)。
讀書不但是我們職業(yè)的需要,更是我們內(nèi)心豐潤的源泉。因此,蘇霍姆林斯基說:要把讀書當(dāng)做第一精神需要。人的一生是有限的,而讀書能讓人穿越時空,突破有限,走更多的路,認(rèn)識更多的人,感受更多的生活內(nèi)容。從這個意義上來說,讀書,是人類一切成長的基礎(chǔ)。面對忙碌與浮躁的生活,讀書,能讓我們的心性多浸染一些詩性的氣質(zhì)。因此,除了專業(yè)書籍,我們還需要常閱讀一些滋養(yǎng)心靈、溫潤生命的書,特別是優(yōu)秀的文學(xué)作品和思想隨筆。那些文質(zhì)兼美的作品,會使我們的內(nèi)心變得豐富、細(xì)膩、鮮活和磊落。很多時候,心與書的交流,是一種滋潤,也是內(nèi)省與自察。伴隨著感悟和體會,淡淡的喜悅在心頭升起,浮蕩的靈魂會漸歸平靜。
“三更有夢書當(dāng)枕”、“半床明月半床書”,自古就是高潔之士的寫照。無論是出于教師職業(yè)的需要,還是內(nèi)心的精神需求,我們都應(yīng)該把讀書當(dāng)做第一精神需要,要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。讀書,是我們必須的生活。我非常欣賞北師大教授肖川說的“以古典的心情對待學(xué)習(xí)”。閱讀,亦當(dāng)如此。當(dāng)我們以寧靜閑適的心境沉浸于文字之間,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽,都將以更美好的風(fēng)姿走進(jìn)我們的生活;當(dāng)我們以從容淡定的心境沉浸于文字之間,便會蕩滌心浮氣躁、急功近利,收獲“腹有詩書氣自華”的大智慧!
至理勵志文章摘抄:自信心才是保證勝利的支點(diǎn)
二戰(zhàn)期間,美國有位總統(tǒng),名叫羅斯福。當(dāng)他還是參議員時,英姿煥發(fā),英俊漱灑.才華橫溢.深受人民愛戴。 有一天.他在加勒比海度假.游泳時突然感到腿部麻痹,動彈不得。幸好,吉人天相,被人救起,避免了一場悲劇。經(jīng)過醫(yī)生的診斷,羅斯福被證實(shí)患上了“小兒麻痹癥”。 醫(yī)生對他說:你可能會喪失行走能力。
羅斯?;卮鹫f:我還要走路,我要走進(jìn)白宮。
它在第一次競選總統(tǒng)的時候,他對助選員說:你們布置一個大講臺,我要讓所有的選民看到這個得小兒麻痹癥的人,可以‘走到前面’演講,不需要任何拐杖。
當(dāng)天,他穿著筆挺的西裝,面容充滿信心.從后臺走上講臺。他的每一次邁步的聲音,都讓每一個美國人深深感受到他的意念和十足的信心。
后來。 羅斯福成為至今美國歷史上唯一一位連任四屆的偉大的美國總統(tǒng)。
由此這就給了我們一個啟示:很多事情的成功,最主要的是靠自己的不屈不撓的意志力與絕對的信心。老是以自己本身某部分的缺陷,或者短處去限制自己在奔向成功道路的努力程度。以己之短去比人之長,這樣的思想狀況,那你就會什么事情也辦不成功的。這絕對是一個心態(tài)問題,自信心和公信力是水漲船高的一種現(xiàn)象。堅(jiān)持自己的信心和耐力,是做好任何事情的有力武器。這是我自己的體會,也是大家可以去體驗(yàn)的一種感覺。 所以說,生命本身是一種挑戰(zhàn),即使自己有缺陷,但是只要不認(rèn)輸,肯努力去證明自己某方面的本領(lǐng),一定能獲得成功。何況你是沒缺陷的呢。
至理勵志文章摘抄:其實(shí)堅(jiān)持就是成功的第一步
堅(jiān)持就是勝利!這是革命人民的革命口號。堅(jiān)持+積累=希望,這是我為我自己列的努力工作的固定公式。其中的關(guān)鍵詞就是——堅(jiān)持。
剛才偶爾在網(wǎng)絡(luò)上看到了一個很特別的小故事,故事是這樣的,他說:我給大家講個建筑工人的故事,想必大家都知道的、有三個建筑工人在共同砌一堵墻,這時,有人問他們:“你們在忙什么呢?”第一個頭也沒抬,沒好氣地說:“你沒看見嗎?在壘墻。”第二個人抬起頭來說:“我們當(dāng)然是要蓋一間房子。”第三個人邊干活邊唱歌,臉上充滿著笑容說:“我在蓋一間非常漂亮的房子,不久的將來,這里將變成一個美麗的大花園,人們會在這里過上幸福的生活。”
過了很多年以后、第一個人仍是一名建筑工人;第二個人成了建筑隊(duì)的帶班隊(duì)長;第三個人成了他們的總經(jīng)理。
從這個短短的故事里可以體現(xiàn)出,心態(tài)對于一個人來說是多么重要的。在面對同一種環(huán)境下,每一人的心態(tài)都是不同的,也決定了每一個人的人生。人生很殘酷的,不管做什么樣的事情,大家的起點(diǎn)都是從零開始的、只要我們保持積極向上、樂觀自信、心存必勝信念,我想任何事情都難不倒我們。要學(xué)會在逆境中生存,這樣你才是生活的強(qiáng)者,同樣在逆境中尋找樂趣,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),這樣才不會一事無成!
其實(shí)每一天都是個新的開始,一個堅(jiān)持的機(jī)會,一個積累的過程,由此展現(xiàn)出的一個新的生活。我們應(yīng)該學(xué)會活在美好的今日中,而不是永遠(yuǎn)活在對明天的空想里和對過去的留戀中?;钤诋?dāng)下,調(diào)整好自己的心態(tài)把握現(xiàn)在,把握今天!為自己的明天創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境吧!
我還看到另外一本書上的另外一段話,他是這樣說的,他說:人生是一條有無限多的一個岔口,每個人都要不停地做選擇,而不同的選擇也必定造就不同的人生。其實(shí)每一個岔口的選擇并沒有真正的好與壞,因?yàn)槊恳欢稳松际俏覀冏约邯?dú)一無二的選擇。
我這個人在過去的一段時日里,不是垂頭喪氣就是自我陶醉。回想起來我在早幾年一步步幾乎走的都是岔道,因此就無形中把自己的一段人生,塑造得如此無奈和焦躁。浪費(fèi)了好多年本應(yīng)該是很寶貴的光陰。要是那個時候我就能夠懂得人生的意義,就能懂得堅(jiān)持自己的努力有多寶貴。虛擲的光陰是再也找不回來了。關(guān)鍵是現(xiàn)在,如何再去努力地把它追回來。說不定我也許也會走上一條成功的道路。說不定啊,說不定!
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