哲理性勵(lì)志的文章推薦3篇
哲理性勵(lì)志的文章推薦3篇
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。人生就是需要一些這樣的勵(lì)志文字和勵(lì)志文章激勵(lì)我們，一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的哲理性勵(lì)志的文章推薦3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
哲理性勵(lì)志的文章推薦：無(wú)路可走時(shí)，你才能更快學(xué)會(huì)飛
文|沐沐
高中同學(xué)Z的故事。
大三那年他執(zhí)意退學(xué)。幾乎是跟家庭決絕的狀態(tài)，僵持之下辦了休學(xué)。自己一個(gè)人帶著兩千塊錢(qián)到北京。
08年，Z同學(xué)還沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，礙于面子也不想做技術(shù)含量低的工作。在北京溜達(dá)了兩個(gè)月零五天，發(fā)現(xiàn)自己只剩下兩塊錢(qián)了。那天晚上在地下室的木板床上，他糾結(jié)著要不要給家人打電話求助。
第二天早上，穿著帶著霉味的衣服出門(mén)，用兩塊錢(qián)買(mǎi)了饅頭，和一瓶水。吃完之后，一直走，目的地是哪里他也不知道。
中午，走到了天安門(mén)廣場(chǎng)。
走累了，Z同學(xué)在人民英雄紀(jì)念碑之前的臺(tái)子上坐下來(lái)。被他捏扁的礦泉水瓶，被人撿走了。
秋天的午后，陽(yáng)光正好，Z同學(xué)只感到了陣陣寒風(fēng)，一直坐到了天色變灰。也許是他穿的太破了，一個(gè)小孩把空水瓶仍到他的腳邊。
Z同學(xué)說(shuō)，沒(méi)有任何語(yǔ)言可以形容他當(dāng)時(shí)的感受，羞恥，無(wú)助，委屈，還有對(duì)自己無(wú)能的憤怒。他突然意識(shí)到自己的前二十年，被荒廢得如此徹底。
Z同學(xué)盯著那個(gè)瓶子很久很久，終于彎腰撿起來(lái)。撿起來(lái)第一個(gè)，后面的就輕松多了。
那一晚，Z同學(xué)撿的瓶子裝滿(mǎn)兩個(gè)大袋子，是電視上那種比小學(xué)生還高的魚(yú)皮袋。正好他住的出租屋的旁邊就是一個(gè)垃圾回收站，一個(gè)晚上，收獲了八十二塊錢(qián)。Z同學(xué)一毛線都沒(méi)有花，拖著疲憊的身軀直接回到出租的地下室。
那天晚上他握著這八十二塊錢(qián)，忘記腳上磨出的血泡，忘記一天沒(méi)有吃東西，只是在被窩里哭的稀里嘩啦：圖什么。
Z同學(xué)說(shuō)，當(dāng)時(shí)毅然決然到外面的世界闖一闖的時(shí)候，怎么都沒(méi)有想到，第一筆收入靠的是“拾破爛”。
半個(gè)月，他買(mǎi)了輛自行車(chē)，跟著一起住在地下室的男孩送快遞。
兩個(gè)月后，找了一個(gè)庫(kù)房看管員的工作。晚上就在昏黃的燈光下看書(shū)。
又一個(gè)月后被經(jīng)理調(diào)到了辦公室打雜。然后勤奮好學(xué)，領(lǐng)悟力又強(qiáng)，成功推銷(xiāo)出自己，做了經(jīng)理的助理。
這一年的磕磕絆絆，Z同學(xué)深深認(rèn)識(shí)到，要生存，比考上重點(diǎn)大學(xué)困難多了。再忙也保證每天八小時(shí)的學(xué)習(xí)。吃飯睡覺(jué)娛樂(lè)的時(shí)間，能壓縮就壓縮。
后來(lái)他回學(xué)校完成了學(xué)業(yè)，也針對(duì)性的構(gòu)建了自己的知識(shí)體系。
畢業(yè)后，跨入物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，事業(yè)做的風(fēng)生水起。
Z同學(xué)說(shuō)：“這經(jīng)歷一點(diǎn)都不好玩。我希望其他人不要把自己逼到這么無(wú)助的境地。只是我以前過(guò)的太安逸了，從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)為自己獨(dú)立生活儲(chǔ)備點(diǎn)什么。等到口袋空空的時(shí)候，才知道儲(chǔ)存精神食糧。不過(guò)，不管處境多么狼狽，也不用害怕，因?yàn)橐粋€(gè)人的潛能很大有無(wú)限大，只是我們?cè)诮^望的時(shí)候，才想起來(lái)去挖掘。”
Z同學(xué)給我講這些故事的時(shí)候，坐在城墻邊上的一家咖啡廳。冬天午后的陽(yáng)光打在那張棱角分明的臉上，溫暖，明亮。
“離開(kāi)北京之后，曾以為這輩子再也不愿意去那個(gè)讓人一夜長(zhǎng)大的地方。”Z同學(xué)笑了笑說(shuō)，“不過(guò)，這還沒(méi)過(guò)兩年，就想回去了，想把自己拖著大塑料袋走過(guò)的地方走一遍，不為別的，只為了看看起跑的地方。如果不是那一年的落破，我在學(xué)校里還是跟同齡人一樣混日子，眼高手低，混吃等死。不踏實(shí)不努力，也不會(huì)有現(xiàn)在的心智和能力。”
Z同學(xué)說(shuō)，后來(lái)看電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，簡(jiǎn)直就是在看自己，死磕。最喜歡的臺(tái)詞是，只要有夢(mèng)想，你就與眾不同。
是啊，只要希望在，一無(wú)所有的日子就不會(huì)太長(zhǎng)。不管是在怎樣艱難的境地，不管有多少人說(shuō)你“不行”，只要自己不給自己放棄的機(jī)會(huì)，終將展翅飛翔，成就與眾不同的自己，閃閃發(fā)光。
也只有在看似無(wú)路可走的時(shí)候，一個(gè)人才會(huì)想起來(lái)努力地?fù)渖瘸岚颍拍芨斓膶W(xué)會(huì)飛翔。
我們小時(shí)候看過(guò)這樣的故事：
一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一只鷹，不知道自己能飛。農(nóng)夫想要讓它學(xué)會(huì)飛，就把它扔下了懸崖，于是鷹在墜落之后展翅高飛。
中學(xué)時(shí)候也讀過(guò)：
蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》……《詩(shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。
大學(xué)畢業(yè)之后重讀《三杯茶》，理解了寫(xiě)在開(kāi)頭的那一句波斯諺語(yǔ)——
天空越暗的時(shí)候，你越能看到星辰。
曾經(jīng)我們被人牽著鼻子走扶著翅膀飛，忘記了無(wú)常才是生命的常態(tài)。看到太多道理，沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)一個(gè)人孤立無(wú)援的日子，怎么也不能明白，挫折只是一塊塊墊腳石。
在磕磕絆絆之后，才能看清楚，所有的磨難，也是歷練，是我們成長(zhǎng)更快，變得更好的機(jī)會(huì)。
生活不會(huì)平白無(wú)故給你想要的。越早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就越早學(xué)會(huì)在消極處境中積極為人生儲(chǔ)備，然后，等風(fēng)來(lái)。有時(shí)候，逼自己一把，才能看到更廣闊的天空。
無(wú)路可走的時(shí)候，不要忘記自己還有翅膀，你還可以努力飛。這翅膀，是多年來(lái)的積累。無(wú)論何時(shí)，讓自己的羽毛豐滿(mǎn)起來(lái)，就不怕無(wú)路可走，也不怕任何方向的風(fēng)。
前些天，我到北京跟小學(xué)同學(xué)M姑娘一起吃飯。她在北京學(xué)習(xí)工作了近十年，有一個(gè)愛(ài)人，一個(gè)小房子，一輛小車(chē)子，有兩份工作。
她說(shuō)，都是被逼的，你沒(méi)有嘗試過(guò)一無(wú)所有時(shí)的恐懼。兩份工作，一份賴(lài)以謀生，一份是備份，以防萬(wàn)一也不至于無(wú)路可走。
在北京看著熙熙攘攘的人群，我知道這些人里面有無(wú)數(shù)的Z同學(xué)和M姑娘。他們揮灑著汗水，也懷揣著希望;他們臉上寫(xiě)著篤定，篤定地相信未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好。
看著在地鐵里看雅思英語(yǔ)的女孩，我想，“逼著”一個(gè)個(gè)年輕人奮斗的，是高房?jī)r(jià)和高消費(fèi)，更是執(zhí)著和夢(mèng)想，為了更圓滿(mǎn)的生活，和更美好的自己。
朋友曾說(shuō)，北京是一個(gè)站在大街上喊一聲都沒(méi)人回頭看看你是誰(shuí)的城市。
但這座城市，也是公平的，是努力就可以離目的地近一點(diǎn)點(diǎn)的地方，只要愿意，就能走下去。
我們都被生活所迫，也被“迫”變得越來(lái)越靠近自己想要成為的那個(gè)人。
賈拉爾·阿德丁·魯米寫(xiě)過(guò)一段詩(shī)：
你生而有翼
為何竟愿一生匍匐前進(jìn)
形如蟲(chóng)蟻?
我們“生而有翼”，不管是弱不禁風(fēng)還是能御風(fēng)飛翔，一定是有的，只是我們還不自知。在無(wú)路可走時(shí)，才能覺(jué)醒，原來(lái)還可以向上飛。
之前裝修房子時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，老劉，熟悉之后聊了他年輕時(shí)的故事：中學(xué)時(shí)是問(wèn)題青年，逃學(xué)，打架，沒(méi)有考上好的大學(xué)。
家里賣(mài)掉了一套房子送他出國(guó)讀書(shū)。爸爸把現(xiàn)金一摞一摞擺在他面前：“這是你以后娶媳婦和買(mǎi)房子的錢(qián)，給你讀書(shū)了，以后你自力更生，我們不管了。”
老劉在國(guó)內(nèi)讀書(shū)時(shí)看到英語(yǔ)就頭疼，出去之后半年完成了一年的語(yǔ)言課程。老劉說(shuō)，爸爸說(shuō)到做到，還真是不管了。他在陌生的環(huán)境里像一個(gè)白癡一樣生活不能自理時(shí)，突然意識(shí)到?jīng)]有人能為他的未來(lái)負(fù)責(zé)，除了努力，他別無(wú)選擇。
后來(lái)老劉四年的成績(jī)單上沒(méi)有一科是“A”以下，才知道原來(lái)自己也可以做學(xué)霸，也可以學(xué)成歸來(lái)，也可以用雙手和頭腦撐起自己的事業(yè)。
老劉說(shuō)，記得當(dāng)時(shí)在新西蘭街頭的無(wú)助，讓十八年的寄生蟲(chóng)生活一下子結(jié)束了。也正是那段沒(méi)有誰(shuí)可以依靠的日子，讓他開(kāi)始修煉自己的金剛不壞之身。
沒(méi)有任何一個(gè)人可以在一條路上一馬平川地走到最后，也許一不小心就會(huì)把一條路走到了盡頭;也許一不留神眼前的路就被時(shí)代洪流淹沒(méi)成了斷頭路;甚至?xí)蝗缙鋪?lái)一場(chǎng)沖擊，直接把腳下原本平坦的路變成了懸崖邊……
無(wú)路可走時(shí)，還可以試試自己能不能飛起來(lái)，然后拼命飛，探索一個(gè)出口。這出口之外，是更廣闊的天地，更燦爛的陽(yáng)光。
所以，當(dāng)感到人生陷入困境的時(shí)候，抬頭看看上方，那里還有一片希望的天空。人生的狀態(tài)是立體的，多維的。只有你放棄的時(shí)候，才真的是被逼上了絕路。
很喜歡一句話，“仰望星空，腳踏實(shí)地。”若我們不斷努力，也積極儲(chǔ)備，才能在人生的航道上，一路前行一路高歌，任憑電閃雷鳴或是暴雨滂沱，都不怕。
年輕如你，無(wú)路可走的時(shí)候，記得你還可以飛;也只有在無(wú)路可走的時(shí)候，你才能更快學(xué)會(huì)飛。
數(shù)年之后，回頭看，一定會(huì)看到一個(gè)了不起的自己。
哲理性勵(lì)志的文章推薦：職場(chǎng)高能女
作者：梁爽
在我心里，有一種五星級(jí)殺傷力的儀式感，那就是畢業(yè)典禮收攤之后，忘記了應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我見(jiàn)過(guò)同事離開(kāi)學(xué)校后，把所有教材論斤賣(mài)掉，從此再?zèng)]翻過(guò)一本書(shū);我遇過(guò)同學(xué)考完六級(jí)后，把所有單詞本束之高閣，讓腦中英文自行揮發(fā);我聽(tīng)過(guò)網(wǎng)友步入社會(huì)后，把自己精神貨架上的夢(mèng)想撤掉，只用愛(ài)情對(duì)人生偷稅漏稅。
日常低水平重復(fù)，思想上缺乏進(jìn)補(bǔ)，長(zhǎng)此以往，親手把靈氣和神采從自己體內(nèi)抽空，變成一個(gè)得過(guò)且過(guò)、無(wú)精打采的人。就好像窗邊的那株盆景，確實(shí)活著，但缺乏生氣也無(wú)法長(zhǎng)大。
“家里充斥著平凡的回音，生命被憂(yōu)愁侵蝕著，因?yàn)槲覀兎磸?fù)呼吸著自己呼出的呼吸，每一天我們的影子比腳步去了更遠(yuǎn)的地方”，我生怕梭羅書(shū)里這種憋屈無(wú)聊的狀態(tài)在自己身上演繹出來(lái)。
而唯一能抵御這種侵蝕的武器，我認(rèn)為是通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀、旅行、體驗(yàn)等自我擴(kuò)容的方式，持續(xù)對(duì)自己的大腦和內(nèi)心招兵買(mǎi)馬。
任何骨節(jié)生長(zhǎng)的聲音都很悅耳
永葆學(xué)生感的這種生活方式讓我受益匪淺、樂(lè)在其中。
我大學(xué)時(shí)把重心放在實(shí)踐和旅行上，常和校友異想天開(kāi)地想些小發(fā)明(光說(shuō)不練)，熱情高漲地參加社會(huì)實(shí)踐，做花式兼職鍛煉能力，買(mǎi)張火車(chē)票就去丈量中國(guó)，以別致的途徑在成長(zhǎng)。
工作后，跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)的我，與職場(chǎng)資深人士或?qū)I(yè)院校畢業(yè)生相比，我觸目驚心地意識(shí)到自己知識(shí)上有多少短板，技能上有多少欠缺，思慮上有多少漏洞。
不少貿(mào)易術(shù)語(yǔ)含混不清一知半解，開(kāi)會(huì)時(shí)聽(tīng)前輩們半英半中的培訓(xùn)聽(tīng)得很吃力，拿到BEC證書(shū)卻仍然聽(tīng)不太懂電話那頭的印度英語(yǔ)，這讓我太焦灼了。
那段時(shí)間的刻苦程度全方位碾壓高考?xì)q月，中午放棄午休泡在行業(yè)論壇里學(xué)案例抄筆記;加班完之后直奔書(shū)城直至肯尼迪的薩克斯音樂(lè)響起;帶著問(wèn)題見(jiàn)縫插針地去請(qǐng)教前輩并把記下答案來(lái)回琢磨;周末常常坐在圖書(shū)館里研習(xí)業(yè)務(wù)以及延展書(shū)籍;看印度電影三番五次地按下暫停鍵摸索他們的發(fā)音規(guī)律。
后來(lái)我成為轉(zhuǎn)正最快、業(yè)績(jī)最好的新員工之一，那個(gè)階段的努力讓我深信，其實(shí)畢業(yè)了才更需要進(jìn)步，只要專(zhuān)注學(xué)習(xí)，在一個(gè)新領(lǐng)域里迅速偽裝成一個(gè)高手還是有可能的。
沒(méi)錢(qián)不是懶得擴(kuò)張自我版圖的理由
之前有位朋友向我抱怨說(shuō)畢業(yè)后學(xué)習(xí)是個(gè)燒錢(qián)的項(xiàng)目，讀個(gè)在職研究生，學(xué)費(fèi)太貴;參加外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也不便宜。
如果你更注重知識(shí)而不是文憑，更在意內(nèi)容而非形式，其實(shí)是有很多可行性方案的，其中還有不少免費(fèi)方法。
各種學(xué)習(xí)型APP和軟件輕松擊穿各種借口，我最?lèi)?ài)的是網(wǎng)易公開(kāi)課和可汗學(xué)院。輕松獲得的名校課程、TED演講、專(zhuān)題紀(jì)錄片，種類(lèi)繁多任君挑選，一周給自己安排三四堂課，上下課鈴聲自己掌控，召之即來(lái)十分便捷。
想練英語(yǔ)口語(yǔ)也不是非得去韋伯英孚華爾街，覺(jué)得小幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴的話，我的親身經(jīng)驗(yàn)是：
一是尋覓英語(yǔ)角，朋友領(lǐng)我去的某大學(xué)留學(xué)生宿舍樓下的英語(yǔ)角，外教云集，氛圍上佳;二是與外國(guó)人合租，我曾有一任英語(yǔ)流利的室友，是來(lái)自金磚四國(guó)之一的女生，有時(shí)我教她中文，平時(shí)用英文交流，那段時(shí)間，進(jìn)步喜人。
個(gè)人可持續(xù)發(fā)展終究還得靠興趣驅(qū)動(dòng)，我在日語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)，碰到深?lèi)?ài)日本動(dòng)漫的高中生第一堂課上就能和老師對(duì)話超8個(gè)回合;見(jiàn)過(guò)癡迷美國(guó)偶像的同事加入字幕組翻譯明星訪談，在KTV一首英文饒舌說(shuō)唱讓我誤以為原音沒(méi)消。
不是只有花大價(jià)錢(qián)才能增加藝術(shù)細(xì)胞，我認(rèn)識(shí)的一位美女，和她逛街不知不覺(jué)被她領(lǐng)進(jìn)街邊的文房四寶、琴棋書(shū)畫(huà)商店品評(píng)一番，周末碰頭地點(diǎn)不是關(guān)山月美術(shù)館就是何香凝美術(shù)館，有時(shí)帶我去參加圖書(shū)館或博物館組織的講座、展覽，和她在一起，常常不小心被藝術(shù)撞了下腰。
不讀書(shū)會(huì)讓自己有股毛坯感
我接觸過(guò)很多進(jìn)步青年，憑他們的夜以繼日和愛(ài)書(shū)如命，居然才把中國(guó)成年人年均讀書(shū)量拉到不足5本，從反面證明了多少人畢業(yè)后就變成閱讀絕緣體。
我常常覺(jué)得人的生理進(jìn)化是跟不上科技進(jìn)步的，長(zhǎng)期以來(lái)證實(shí)鉛字和紙張的組合，對(duì)于人類(lèi)眼睛與大腦的刺激機(jī)制是適合從容思考的，所以我是紙質(zhì)書(shū)的忠實(shí)擁躉。
平時(shí)所看書(shū)籍的來(lái)源大概3種，自己收藏購(gòu)買(mǎi)：書(shū)店租借：圖書(shū)館借閱的比率大概≈2:2:6。
我會(huì)定期必去書(shū)店掃貨，翻開(kāi)書(shū)用鼻子吸嗅油墨味的那刻心情愉悅經(jīng)脈通暢;我家樓下有家出租書(shū)刊的小店，我和店主混成知音好友后，自己想看的書(shū)目不時(shí)會(huì)混進(jìn)采購(gòu)清單;每周不去圖書(shū)館我會(huì)覺(jué)得電力小于8%，一次借6本書(shū)，用自助紫外線殺菌機(jī)消毒后背回來(lái)，當(dāng)然有看到一半喪失興趣的，也有重復(fù)看幾遍還不夠的。
對(duì)閱讀不感興趣的你，安利一個(gè)曲線救國(guó)的案例：我有個(gè)朋友之所以變成無(wú)書(shū)不歡的書(shū)霸，轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是參加同城讀書(shū)會(huì)，把故事脈絡(luò)和觀后感想做成PPT上臺(tái)演講，臺(tái)下書(shū)友的掌聲極大地激發(fā)了她看書(shū)的熱愛(ài)。
生活習(xí)慣日益粗放化時(shí)，不妨看些保養(yǎng)書(shū)以自我警醒;覺(jué)得陷進(jìn)負(fù)能量壓縮包爬不出時(shí)，不妨看些心理書(shū)以自我療愈;深感人生困頓茫然無(wú)措時(shí)，不妨看些哲學(xué)書(shū)以自我明朗。
很贊同“為你喜歡的事物早起兩小時(shí)”這個(gè)提法，早上5點(diǎn)起床看書(shū)是我保持近十年的習(xí)慣了，早期或許為了減緩學(xué)習(xí)焦慮或者輔助我做好工作，需要涉獵一些有用的書(shū)。
但隨著年月的遞增和興趣的聚焦，落腳點(diǎn)回歸到自己內(nèi)心真正享受的內(nèi)容上，兩耳不聞窗外事地被書(shū)中內(nèi)容強(qiáng)烈吸引時(shí)，誰(shuí)還記得隨禮比別人少一百的尷尬，壽命只能存續(xù)一周的八卦。
當(dāng)我看了一本意境被營(yíng)造得奇特迷人的小說(shuō)后，角色附體地感知?jiǎng)e樣人生;當(dāng)我看完一本深得我心的哲學(xué)書(shū)后，經(jīng)歷三觀地震后想法更加豁達(dá)通透，我進(jìn)入一種歌德所說(shuō)的“靜謐的激情”，這種精神上的添磚加瓦、刷墻鋪地，能最大化地減少自身的毛坯感。
我向往枝繁葉茂、新鮮繽紛的生活?？傁氡埔恍┢椒财接?、無(wú)聊無(wú)趣的生活因子，總想掙脫許多家長(zhǎng)里短、瑣碎不堪的一地雞毛，擰緊學(xué)習(xí)的發(fā)條或許是那條光明的出路。
哲理性勵(lì)志的文章推薦：淘汰人的從來(lái)是工具，而不是年齡
作者：吳曉波
我的第一臺(tái)電腦是1995年添置的，當(dāng)時(shí)花了將近半年的薪水，同事們都覺(jué)得我瘋了。
我所服務(wù)的機(jī)構(gòu)福利極好，從房子、煤氣灶到過(guò)年的大米和東海帶魚(yú)，樣樣都有的分，寫(xiě)稿用的圓珠筆、筆記本和墨水更是隨要隨取，你這個(gè)臭小子居然會(huì)花錢(qián)去買(mǎi)一臺(tái)“寫(xiě)作工具”，一位老先生很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“你是在為國(guó)家寫(xiě)稿子呀，為什么用自己的錢(qián)買(mǎi)電腦?”
他們沒(méi)有料到的事情是，有了電腦之后，我寫(xiě)字的速度大大加快，原本笨拙的剪報(bào)被錄入到了電子文檔中，取用無(wú)比快捷，更要緊的是，我成為了中國(guó)第一批撥號(hào)上網(wǎng)的寫(xiě)作者，互聯(lián)網(wǎng)為我打開(kāi)了一扇通往世界的大門(mén)。
現(xiàn)在想來(lái)，我們這一代人是怎樣淘汰上一代人的?
不是我們比他們更勤奮、更聰明，而是我們比他們更樂(lè)于接受新的工具。
如同汽車(chē)淘汰馬車(chē)，互聯(lián)網(wǎng)淘汰紙媒，不是因?yàn)轳R匹不夠健美強(qiáng)壯，紙媒不夠精致深刻，而是因?yàn)楣ぞ叩母锩缘?/p>
在美國(guó)，醫(yī)生被認(rèn)為是職業(yè)門(mén)檻最高的，要成為一個(gè)高超的醫(yī)生，你起碼得學(xué)習(xí)三千本醫(yī)療著作、上萬(wàn)篇論文和臨床報(bào)告，需要你投入十年的時(shí)間，這便是所謂的“一萬(wàn)小時(shí)天才定律”。
去年，IBM研發(fā)出一套基礎(chǔ)于認(rèn)知技術(shù)的學(xué)習(xí)工具“沃森”，學(xué)習(xí)這些知識(shí)，僅需要花17秒。一家叫貝勒的醫(yī)學(xué)院使用IBM沃森，從2,300萬(wàn)份候選文獻(xiàn)中選出7萬(wàn)篇科學(xué)文章，在僅僅幾個(gè)星期內(nèi)，就準(zhǔn)確地找到了可修改p53(與許多癌癥有關(guān)的一種重要蛋白質(zhì))的七種蛋白質(zhì)。在使用沃森解決方案之前，這種發(fā)現(xiàn)結(jié)果通常需要整個(gè)生命科學(xué)行業(yè)花七年時(shí)間來(lái)完成。
在新的工具革命面前，一切價(jià)值被重構(gòu)，包括時(shí)間的意義和對(duì)能力的定義。
最近這幾年，我的很多同輩朋友，都開(kāi)始患上了“淘汰恐懼癥”。在一次EMBA的課堂上，一位從事珠寶連鎖業(yè)的70后學(xué)生哀嘆生意不好做，消費(fèi)者越來(lái)越不可捉摸。
我問(wèn)他，你有客戶(hù)管理工具嗎?沒(méi)有。
你知道國(guó)外新的珠寶服務(wù)DIY模式嗎?不知道。
你有鼓勵(lì)公司里的年輕人內(nèi)部創(chuàng)業(yè)嗎?他們懂個(gè)毛。
你用過(guò)網(wǎng)銀和在網(wǎng)上購(gòu)過(guò)物嗎?我為什么要搞這些，那都是秘書(shū)的事。
我說(shuō)，你把學(xué)費(fèi)退了吧，快點(diǎn)回家洗洗睡覺(jué)。
不久前去南極，隨團(tuán)有三十來(lái)位企業(yè)界朋友同行，一位JerryZhao是從紐約趕來(lái)的，已經(jīng)六十多歲，穿得青山綠水。
老趙做了二十多年的襪子生意，去年，他在淘寶上賣(mài)襪子，一口氣做到了細(xì)分行業(yè)的第二名，六千多萬(wàn)元的銷(xiāo)量，可是卻虧了幾百萬(wàn)。然而他見(jiàn)到我，卻好像沒(méi)有泄氣的意思，今年他放緩了在淘寶上的投入，轉(zhuǎn)而與唯品會(huì)合作，還收購(gòu)?fù)瞥隽艘粋€(gè)新的互聯(lián)網(wǎng)襪子品牌。在南極的郵輪上，他纏著我讓我介紹“必要”和“名創(chuàng)優(yōu)品”給他認(rèn)識(shí)。
70后的珠寶學(xué)生老了，50后的襪子老趙還年輕。
有一次去一個(gè)中學(xué)講課，一位教師站起來(lái)與我辯論。
他說(shuō)，不能用80后、90后來(lái)斷代，根據(jù)他十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，95后才是“新新一代”，他們與90后的區(qū)別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于90后與85后的區(qū)別。
這樣的討論，時(shí)時(shí)聽(tīng)到。
在60后一代，大家覺(jué)得老三屆與之后的“統(tǒng)考一代”是兩類(lèi)人，在70后，大家覺(jué)得1976年是個(gè)分水嶺，在80后，大家覺(jué)得第一批七位數(shù)的QQ用戶(hù)才是互聯(lián)網(wǎng)原住民的標(biāo)志。
這樣的斷代永遠(yuǎn)不會(huì)有定論。
一代人對(duì)一代人的淘汰，從來(lái)不因?yàn)槟挲g。有沒(méi)有使用同樣的工具，比年齡的差異更具有斷代的意義。
工具的改變，只與兩個(gè)要素有關(guān)，一是速度，二是效率。速度可以擊穿原有的成本邏輯，效率則改變利益的分配模式。
庫(kù)茲威爾的《奇點(diǎn)臨近》一書(shū)提出過(guò)“加速回報(bào)定律”，據(jù)他的計(jì)算，整個(gè)20世紀(jì)一百年的進(jìn)步幅度，在21世紀(jì)只要20年就能達(dá)成，也就是說(shuō)2000年的發(fā)展速度是20世紀(jì)平均發(fā)展速度的5倍。在2000年，只要花14年就能達(dá)成整個(gè)20世紀(jì)一百年的進(jìn)步，而之后2014年開(kāi)始只要花7年，就能達(dá)到又一個(gè)20世紀(jì)一百年的進(jìn)步，以此計(jì)算，人類(lèi)在21世紀(jì)的科技進(jìn)步將是20世紀(jì)的一千倍。
這一千倍的進(jìn)步速度，顯然是非線性的，其核心的動(dòng)力，必來(lái)自于工具的快速迭代。在這個(gè)意義上，21世紀(jì)的工具衰老速度一定快于人的年齡的衰老。
每一次工具革命發(fā)生的時(shí)候，原有生態(tài)中的既得利益者往往無(wú)法適應(yīng)，他們的思維和運(yùn)作體系已在原有的工具系統(tǒng)中形成慣性，那太讓人舒服了，改變則意味著砸爛一切，在猶豫和恐懼中，新的競(jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)刀逼頸部。
所以，轉(zhuǎn)型升級(jí)的成功率十分低，非有大勇氣者，不能背叛自己過(guò)去的成功。
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