好習(xí)慣伴我行演講稿800字
好習(xí)慣伴我行演講稿800字
讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的好習(xí)慣伴我行演講稿，希望你喜歡。
好習(xí)慣伴我行演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，讓人生之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)》。同學(xué)們，是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣;是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈?是好習(xí)慣!英國(guó)小說(shuō)家薩克雷說(shuō)過(guò)一句名言：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格;你將收獲一種命運(yùn)。”那么，由此可以推想，你要想收獲好的命運(yùn)，你必須擁有好的性格，你要想擁有好的性格，你必須要擁有好的習(xí)慣!
同學(xué)們，好習(xí)慣將會(huì)成就你的人生啊!無(wú)數(shù)人的事實(shí)證明著這個(gè)真理!
中國(guó)科技大學(xué)少年班的學(xué)生都只有初中生的年齡，他們智力超群。在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，他們都強(qiáng)調(diào)自己具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。13歲就進(jìn)入科技大學(xué)的周峰，堅(jiān)持每天認(rèn)識(shí)漢字、記憶英語(yǔ)單詞10個(gè)，即使走親訪友也從不間斷，他學(xué)習(xí)時(shí)一心一意，全神貫注，從不需要他人的強(qiáng)制與提醒。他的成功是因?yàn)樗B(yǎng)成了持之以恒、專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
偉大領(lǐng)袖毛澤東青少年求學(xué)時(shí)常常把書(shū)籍拿到鬧市上去讀，鍛煉自己專(zhuān)心學(xué)習(xí)的意志力;我們敬愛(ài)的溫家寶講話時(shí)引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，就是因?yàn)樗诖髮W(xué)時(shí)養(yǎng)成了廣泛閱讀、博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
列夫-托爾斯泰六七歲開(kāi)始，就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣，他還喜歡收集激勵(lì)自己的名言警句，記了滿滿一大本。后來(lái)收集名言警句也成了他一生的習(xí)慣。豐富而深厚的積淀使他創(chuàng)作出了許多不朽的文學(xué)名著，傳遍世界各地，影響了一代又一代人。正如著名哲學(xué)家培根所說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”
同學(xué)們，我們的人生就像一棵大樹(shù)，好的習(xí)慣會(huì)使這棵人生之樹(shù)枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成一棵讓人仰視的參天大樹(shù);而你的壞習(xí)慣，就好似你人生之樹(shù)的枯枝敗葉，如果枯枝敗葉太多，你的人生之樹(shù)必然不會(huì)健康，甚至?xí)呦蛩劳?!
所以，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就我們燦爛的人生，讓我們的人生之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)!
我的演講完了，謝謝大家!
好習(xí)慣伴我行演講稿二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《從小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣》。俗話說(shuō)“五歲成習(xí)，六十亦然。”這就說(shuō)明良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們的一生會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益，會(huì)成為我們一生的好老師。
古今中外，凡是有所作為的人，無(wú)一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來(lái)呢?這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪刑幪巼?yán)格要求自己，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。
但是，在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，剛剛清掃后的校園，就有我們同學(xué)扔下的飲料罐，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻心不在焉，萎靡不振;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課上，有的同學(xué)唧唧喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟活，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場(chǎng)所，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，作為人生才起步的小學(xué)生，如花蕾、似朝陽(yáng)。我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，小事如滴水，積多成汪洋，我們不能對(duì)這些不起眼的小事輕視怠慢。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起;所有成功者，無(wú)不是關(guān)注身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)不是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然好習(xí)慣不是口頭上說(shuō)說(shuō)，一朝一夕就能養(yǎng)成的,根據(jù)專(zhuān)家的研究發(fā)現(xiàn)：21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從每一件小事做起，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣和我們朝夕相處，幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)吧!我的演講完畢，謝謝大家!
好習(xí)慣伴我行演講稿三
親愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好，今天我們要講的題目是：好習(xí)慣，伴我行。
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)好習(xí)慣嗎?但是大家有過(guò)好習(xí)慣嗎?這不，我們四(4)班就從一個(gè)混亂的大家庭，變成了一個(gè)溫馨的大家庭。
現(xiàn)在，我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于名人好習(xí)慣的故事。巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我們四(4)班的同學(xué)們?yōu)榇艘拆B(yǎng)成了各方面的好習(xí)慣。早上，只要你進(jìn)了教室，就能聽(tīng)到同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲。只見(jiàn)課代表站在講臺(tái)上，帶著大家領(lǐng)讀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿地坐在位置上讀書(shū)。到了中午，同學(xué)們都?jí)|好桌布，老師規(guī)定：哪一組表現(xiàn)好就先吃飯。為了早點(diǎn)吃飯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐的筆直筆直，害的老師都不知道點(diǎn)哪一組了。吃過(guò)飯后，大家有的坐在位置上放松一下，有的在津津有味地看著書(shū)，有的在做作業(yè)。直到老師站到講臺(tái)上，大家便立馬知道要回到座位上，開(kāi)始準(zhǔn)備上課了。放學(xué)后，大家迅速理好書(shū)包，衛(wèi)生組長(zhǎng)立馬下來(lái)檢查，看著一組組的座位都排齊了，老師便讓我們出去排隊(duì)。我們排隊(duì)就像排桌子一樣整整齊齊，一點(diǎn)都不要老師操心。
好習(xí)慣其實(shí)處處都在，只要你能養(yǎng)成好習(xí)慣，那做什么事都不會(huì)被家長(zhǎng)、老師操心了!
謝謝大家!
敬禮，禮畢。
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