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在全國助殘日活動上的講話稿

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在全國助殘日活動上的講話稿

  助殘日活動是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。以下是學(xué)習啦小編為你整理的在全國助殘日活動上的講話稿篇,希望能幫到你。

  在全國助殘日活動上的講話稿篇一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我講話的題目是《同享一片藍天》

  1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來,今年是第二十五個“全國助殘日”。

  每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。

  同學(xué)們,在我們享受全社會的關(guān)愛和幫助的同時,我們用什么方式來回報社會給予我們的關(guān)愛呢?同學(xué)們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點關(guān)愛和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。

  謝謝大家!

  在全國助殘日活動上的講話稿篇二

  今天我演講的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

  同學(xué)們,你們還記得今年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?!肚钟^音》這個節(jié)目,整齊度是非常難的,因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候,每個人手要非常準確的到位,你高一點低一點都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。

  同學(xué)們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。

  同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

  在全國助殘日活動上的講話稿篇三

  “春日江山麗,春風-花草香”。在這個美好的季節(jié)里,在全黨、全國人民深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,喜迎建國60周年來臨之際,我們組織和開展這次“助殘日”活動,不僅全面推動了我區(qū)特殊教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,也促進了和-諧、文明、進步社會環(huán)境的形成。在此,我代表全區(qū)中小學(xué)校教職員工和同學(xué)們向在特殊教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們表示最崇高的敬意,向前來奉獻拳拳愛心的各界團體、學(xué)校表示最真心的感謝!

  黨的xx大明確提出“關(guān)心特殊教育”。保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要,也是建設(shè)社會主義和-諧社會的必然要求。

  一直以來,我們始終把特殊教育納入普及九年義務(wù)教育的軌道,重視加大特殊教育投入,努力營造智殘孩子獲得公平教育機會的社會環(huán)境,最大限度的接受我區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童接受九年義務(wù)教育,探索特教發(fā)展的有效途徑,各項工作都取得了長足的發(fā)展。

  我市從80年代初開始了針對智殘兒童的特殊教育,城區(qū)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、礦區(qū)xx小學(xué)先后開設(shè)了輔讀班,時至今日,其它學(xué)校的輔讀班因種種原因逐步萎縮、匿跡,唯有xx小學(xué)的輔讀班堅持到現(xiàn)在,并發(fā)展成為陽泉市唯一的一所培智學(xué)?!,F(xiàn)在,我們除承擔著城區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童的教育外,還接納了開發(fā)區(qū)、礦區(qū)、郊區(qū),平定的部分智殘兒童入學(xué),使我區(qū)的培智教育走在了全市特教工作的前列。

  我們深知,特殊教育是一個系統(tǒng)工程,不但需要政府的重視支持,更需要方方面面的關(guān)注,在全社會營造一種“關(guān)愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育”的氛圍。我們城區(qū)教育局每年組織的“節(jié)約一元零花錢,資助殘疾小伙伴”的活動,目的就是培養(yǎng)學(xué)生從小就要懂得關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。

  今天,各校領(lǐng)導(dǎo)帶著我們?nèi)珔^(qū)中小學(xué)生顆顆滾燙的愛心,份份真摯的深情,種種虔誠的祈福,為這個特殊的群體送來了美好的祝愿:祝愿這群遲開的花朵在陽光雨露的滋潤下健康成長。

  最后,真誠的祝福我們的培智學(xué)校越辦越好,我們的特教事業(yè)越來越興旺!


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