身邊的好老師勵(lì)志演講稿4篇
在我們身邊，總有一群好老師，他們?cè)谀瞧瑢儆谧约旱囊划€三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。以下是學(xué)習(xí)啦小編給你整理的身邊的好老師勵(lì)志演講稿，希望能幫到你。
身邊的好老師勵(lì)志演講稿篇一
各位老師同學(xué)們大家好
我叫鄧初怡，我已經(jīng)讀三年級(jí)了。我讀一、二年級(jí)的語文老師兼班主任是林老師?，F(xiàn)在，黃老師教我們語文并擔(dān)任班主任。剛讀三年級(jí)時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)換成黃老師教我們，而且，她非常嚴(yán)格，我很失望，非常想念林老師。過了一段時(shí)間，我覺得黃老師才是我心目中的好老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”，如果沒有嚴(yán)格的老師來管理我們班怎么行呢?
黃老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，把我們班打理得井井有條，許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生改掉了許多不良的行為。讀一、二年級(jí)時(shí)，肖帆最愛欺負(fù)我們，我們被他欺負(fù)怕了，見到他都要繞路走。自從黃老師教我們后，肖帆改變了許多?？?，下課了，他的身邊聚滿了同學(xué)，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。
黃老師上課時(shí)，喜歡把課文內(nèi)容講得精彩，還通過舉例講一些大道理給大家聽，讓上課變成了聽故事，讓我變得更開心。黃老師還經(jīng)常介紹一些課外書給我們看，這些書非常適合我們看而又十分有趣。這個(gè)學(xué)期，我們?nèi)喙沧x《水滸傳》。大家把書買回來后，就根據(jù)老師的計(jì)劃進(jìn)行閱讀。然后，黃老師每周安排一節(jié)課，和我們一起朗讀、議論。
其實(shí)，黃老師也有慈祥的一面。有一次，我和黃老師一起回家。我有不懂的問題就問黃老師。黃老師一面露出真誠的笑容，一面耐心地解答。
我喜歡的老師就是黃老師，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。啊，黃老師對(duì)我們班的同學(xué)多么好啊!
身邊的好老師勵(lì)志演講稿篇二
大家好，我是秋瑾小學(xué)五(2)班的洪霞。
我依稀記得在一年級(jí)的一次單元測(cè)試中，我只是有字寫錯(cuò)，而卻扣了加倍的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也紛紛抱怨，她不說話，只是安靜地盯著我們。同學(xué)們不在亂哄哄地吵了，眼睛望著她。她開口了：“希望你們認(rèn)認(rèn)真真地看看你們?yōu)槭裁磿?huì)錯(cuò)，希望下次不要馬馬虎虎答卷。我一直相信，沒有差學(xué)生，只有懶學(xué)生，學(xué)習(xí)講的是三分天賦，七分努力!”她一絲不茍對(duì)我們說。到后來我才明白，她甘愿做“壞人”是為了我們能打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)道路上好好拼搏。
她也曾給過我許多慈母般的關(guān)懷。那一天中午，我皺緊眉頭，一臉難色地看著盤子中的菜。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝裉斓牟?，眉飛色舞，誰也沒注意到我。惟獨(dú)她，讀懂了我的一臉難色，不經(jīng)意地走到我身邊，把她自己帶的菜分了我一半，笑著對(duì)我說：“吃吧，不是很多。”她那如和煦的春風(fēng)般的笑著，直入我心中，吹散了烏云。
三年級(jí)時(shí)，我與她又是良師益友。在大隊(duì)活動(dòng)的演講中，演講稿她沒有私自決定，而是與我商量再在下定論。有時(shí)意見出現(xiàn)分歧，她會(huì)斟酌后再?zèng)Q定，有時(shí)用我的，有時(shí)用她的，她總會(huì)教我一些我不懂的。她的話總能開化我的蒙昧，給予我良言。她就像播陰光的天師，讓光明驅(qū)走黑暗。
她的愛，比父親更嚴(yán)峻，她的愛，比母愛更細(xì)膩;她的愛比友愛更純潔。她，手握白色的粉筆，畫出七色的彩虹，落下甜蜜的淚滴，孕育祖國的桃李。她就是李海萍老師。
搏擊藍(lán)天，是老師給了我們騰飛的翅膀;激浪千里，是老師給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是老師生命的火焰在我們的青春里燃燒。感恩李老師。
身邊的好老師勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好!我是我演講的題目是《我身邊的好老師》。
我的語文老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她的臉常常浮現(xiàn)出微笑，但又不失嚴(yán)厲，真不愧是一位嚴(yán)師。
她上課時(shí)總是在認(rèn)真講課的同時(shí)，又密切地關(guān)注著同學(xué)們上課的表現(xiàn)，只要有人上課不認(rèn)真，或玩與學(xué)習(xí)活動(dòng)無關(guān)的東西，她準(zhǔn)會(huì)毫不客氣地嚴(yán)肅處理。沒有哪個(gè)同學(xué)敢不服她的，只好乖乖地認(rèn)真上課。長此以往，我們的學(xué)習(xí)氛圍漸漸濃厚。
有一次，老師鼓勵(lì)我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上爭(zhēng)取拿下全級(jí)第一。到了校運(yùn)會(huì)比賽那天，輪到我們班的同學(xué)比賽時(shí)，老師先囑咐好參賽者該注意的事項(xiàng)，并帶到比賽的起點(diǎn)后，就安排啦啦隊(duì)站在旁邊，一起用整齊而又洪亮的聲音為參賽者加油。而老師呢?她也沒閑著，早就直接站在跑道的終點(diǎn)為我們班的參賽選手吶喊鼓勁，她又蹦又跳，神情激動(dòng)，仿佛她才是比賽的選手。而我是參賽者之一，在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)之下，我終于獲得了小組第一。后來，在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班取得了全?？偡值诙暮贸煽?。能有這樣的成績，我們老師的功勞可不小喲!
這就是我們嚴(yán)厲的、關(guān)心學(xué)生的黃老師，我為我有這樣的好老師而感到幸福。
身邊的好老師勵(lì)志演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們，大家好!：
今天我國旗下講話的題目是《我們身邊對(duì)的好老師》。
在我們的身邊有許多好老師，他們每天做的也許都是平凡的事，但如果我們用感動(dòng)的心去看待，他們就顯得那么偉大而崇高!
解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學(xué)的到來;她日落而歸，輔導(dǎo)完學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，處理完自己的教務(wù)，檢查好班級(jí)的門窗后，才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責(zé)任心的老師外，還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會(huì)說話。當(dāng)你在開小差的時(shí)候，它會(huì)用犀利的眼光看著你，讓你頓生怯意;當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候，他會(huì)用手撫摸著你的頭，用溫柔的眼睛鼓勵(lì)你，讓你心中會(huì)生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符，如三月的春風(fēng)，又像小溪的流水，不，像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們?nèi)绨V如醉。謝老師的心里裝的都是我們。她每天除了上課，精心備課，仔細(xì)批改作業(yè)外，還要處理我們這些淘氣鬼們?nèi)浅龅穆闊┦?。但她從來不叫苦，不叫累，永遠(yuǎn)是開開心心的樣子。因?yàn)樗吹轿覀兛鞓?，她就感到快?
解老師的好，我無法用語言來形容。長大了我也要當(dāng)老師，當(dāng)向您一樣的好老師!
其實(shí)在我們的身邊，還有很多很多好老師她們每天早早到校，成為音節(jié)我們的第一縷陽光!老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們道一聲：“老師，您辛苦了!”
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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