夢(mèng)想能給我們帶來(lái)無(wú)限的憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想同行，我們的生命旅程就不再荒涼，不再單調(diào)，不再孤獨(dú)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的我與夢(mèng)想同行勵(lì)志演講稿，希望能幫到你。

　　我與夢(mèng)想同行勵(lì)志演講稿篇一

　　敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　說(shuō)到夢(mèng)想，我想應(yīng)該每個(gè)人心中都有過(guò)但也只有極少的人實(shí)現(xiàn)了它。

　　夢(mèng)想在每個(gè)人的心中理解不同，我就有一個(gè)夢(mèng)想也是我準(zhǔn)備堅(jiān)定下去并努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我對(duì)夢(mèng)想的理解就是人的一個(gè)目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種途徑。成功的人說(shuō)：“夢(mèng)想是鑰匙，它能打開(kāi)成功的大門(mén)。失敗者說(shuō)：”夢(mèng)想是氣球看起來(lái)很大其實(shí)里面是空的。一觸即破。而作為一個(gè)選手的我現(xiàn)在做的是吸收教訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想作準(zhǔn)備。

　　“中國(guó)夢(mèng)”是什么？中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家的夢(mèng)想他與理想不一樣但有聯(lián)系，首先理想是個(gè)人的，而中國(guó)夢(mèng)是集體的，理想的集合的附加作用就好比是“中國(guó)夢(mèng)”。

　　如此這樣就使實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”成為了每個(gè)人的責(zé)任。為什么要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢？讓我們回顧歷史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)的歷史是多么輝煌好比唐朝的鄭和下西洋我們會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)是世界No.1、可到了中國(guó)近代史，我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)慘不忍睹。為什么會(huì)這樣，因?yàn)樵谇宄藗儾凰歼M(jìn)取驕傲自大沒(méi)有夢(mèng)想所以中國(guó)受好了侵略，血的教訓(xùn)讓我們感受到夢(mèng)想的重要性。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是為了使國(guó)家變得更強(qiáng)，落后就要挨打，挨打的教訓(xùn)我們獲得的太多了，所以我們不能要再“獲得”了。中國(guó)夢(mèng)的運(yùn)作流程就好比一部機(jī)器我們是動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)者是零件產(chǎn)品是夢(mèng)想的樣貌。我們就如同這部機(jī)器一樣，每個(gè)人做好自己的夢(mèng)想就會(huì)使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。富強(qiáng)了就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本了。那夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就不在話下了我們的生活也會(huì)越來(lái)越好的。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意義是什么？為什么要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槁浜缶鸵话ご颍覍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)使我們的生活美好，我們的美好生活是誰(shuí)創(chuàng)造的，是上一任甚至幾任夢(mèng)想者創(chuàng)造出來(lái)的。如紅軍他們希望有一個(gè)和平的中國(guó)，結(jié)果經(jīng)過(guò)努力成功了。再有和平之后是國(guó)防，國(guó)防有誰(shuí)？錢(qián)學(xué)森，兩彈元?jiǎng)装?，因?yàn)殄X(qián)學(xué)森愛(ài)國(guó)所以他有了報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想，使中國(guó)變得強(qiáng)大了。正因?yàn)檫@樣的一轉(zhuǎn)一瓦使現(xiàn)在的中國(guó)如此的富強(qiáng)使現(xiàn)在的中國(guó)造出“遼寧號(hào)”不過(guò)還不夠，因?yàn)椴粔蛩圆判枰覀冞@一代人的人的貢獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱宋覀円獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@不僅為了自己也為了國(guó)家。

　　也許多少年后，因?yàn)槲覀兣κ箛?guó)家更強(qiáng)，當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)我們可以驕傲的說(shuō)：“因?yàn)閴?mèng)想伴我同行”。

　　謝謝大家！

　　我與夢(mèng)想同行勵(lì)志演講稿篇二

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：

　　下午好！

　　在這春花爛漫的時(shí)節(jié)，在這美麗高雅的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是《我與夢(mèng)想同行》。

　　帶著夢(mèng)想，帶著期待，1999年的夏天，我走上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“你兩手空空而來(lái)，卻懷著滿(mǎn)腔赤誠(chéng)。”

　　從教的生活是清苦的，更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生賀卡的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的十年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。

　　楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)土，守著我們的精神家園。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之積淀的，是我依舊年輕不變的情懷！

　　十年前的某一天，我曾站在演講臺(tái)上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，十年后的今天，我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。

　　不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

　　謝謝大家！

　　我與夢(mèng)想同行勵(lì)志演講稿篇三

　　帶著夢(mèng)想，帶著期待，1996年的夏天，我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開(kāi)始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“我兩手空空而來(lái)，我懷著滿(mǎn)腔赤誠(chéng)而來(lái)。”

　　從教的生活是清苦的，更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。

　　楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！

　　八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。

　　不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

　　謝謝大家！

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