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讀書教育活動演講稿3篇

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  讀書活動作為提升受教育者文化素養(yǎng)的重要途徑,具有德育的功能和屬性。有哪些關(guān)于讀書教育活動的演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讀書教育活動演講稿,希望能幫到你。

  讀書教育活動演講稿篇一

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

  能有這樣一個機(jī)會和大家交流我的讀書學(xué)習(xí)情況,我感到萬分榮幸。今天我和大家交流的題目是《書——我最好的朋友》。

  在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時,它與你一起歡舞;悲傷時,它撫平你心中的傷痛。它是誰呢?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風(fēng)情的“書”,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨(dú)特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食糧!

  讀書是我生命的泉水,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大,工作之余,讀一些世界名著和教育書籍,每每讀到一本好書時,就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。

  美國詩人狄金森說過:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”。是啊!書給了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

  讀過《簡愛》的朋友,曾折服于Jane對愛情的執(zhí)著,這也是一種信仰,一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,我們在實(shí)現(xiàn)自我時的狀態(tài),虎頭蛇尾是經(jīng)常,半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難的去實(shí)現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》,再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代,人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人,還是努力適應(yīng);是死守舊制,還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士。這是態(tài)度問題,態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的,我要學(xué)習(xí)女強(qiáng)人郝思佳,做生活的強(qiáng)者,勇敢的面對、改變?!墩l動了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好的生活,更好的把握機(jī)會。書,讓我懂得了生活是自己的,用自己積極態(tài)度贏得好生活。

  與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程?!督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造健康成長的空間等等。《教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程;《教學(xué)細(xì)節(jié)》一書,讓我領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采。與書共舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。

  書籍中,那些充滿生命激情和智慧的言語,超脫的情懷,可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都讓我的生命變得特別開闊、樂觀;使我的感情特別豐富、細(xì)膩;使我永遠(yuǎn)不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我,永遠(yuǎn)追求令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我的教學(xué)產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。

  我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實(shí)我們健康的生命和希望的心。我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧,給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。

  尊敬的老師們,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓我們最好的朋友帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的最高境界吧!

  讀書教育活動演講稿篇二

  尊敬老師們,親愛同學(xué)們:

  大家好!我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與書籍》。

  眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

  小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

  長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡,面對戰(zhàn)爭主人公的堅強(qiáng)和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認(rèn)識了社會的變革;我更從書中學(xué)會了思考。

  戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,任何一個人要是沒有書籍來充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

  書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人! 擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

  讀書教育活動演講稿篇三

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好,“日出喚醒大地,都市喚醒頭腦,”“讀一本好書會使人一生受用”因此,我們要熱愛讀書。

  同學(xué)們,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的小院中,我們比前輩們擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁鶩、日以繼夜的遨游書海,向書山攀登。

  志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中領(lǐng)略李白的瀟灑、感受蘇軾的豪放、思索魯迅的冷峻、深邃、品味冰心的情真意切。

  苦難的高爾基說“書記使我變成了一個幸福的人”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力,讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書籍確實(shí)是最忠誠的伙伴,時光不做停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此,讀書還能使我們和古今中外的大文豪們交流,有他們的指引,歷史的大門將我們洞開,文學(xué)的殿堂任我們漫步,未來在向我們展示理想的藍(lán)圖。

  有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”那是因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,,但書籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!

  所以,熱愛讀書吧!向饑餓的人撲到面包上一樣,熱愛讀書。閱讀撼人心懸的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時空,讓心靈在書籍中溝通過去與未來。

  同學(xué)們,讓我們都來與書為伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的——只要是好書,就一定開卷有益,只有博覽群書,才能使我們充滿智慧,只有以書為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú),情操才得以陶冶,生活才會充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴我們同行。


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