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名著伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿

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名著伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿

  讓我們靜下心來(lái)讀好名著,讓名著伴我們成長(zhǎng),讓讀書充實(shí)人生。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的名著伴我成長(zhǎng)演講稿范文,希望能幫到你。

  名著伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿篇一

  記得5歲那年,媽媽每天晚上都會(huì)給我講了一個(gè)故事,到現(xiàn)在我都記憶尤深,這個(gè)故事來(lái)自于一本書——魯濱遜漂流記。

  一位水手出海時(shí)遇到了海難,全船的人都死了,只有他奇跡般地活了下來(lái),無(wú)意間他漂流到了一座荒島上,他什么都沒(méi)有,但 他沒(méi)有放棄生存,他靠著自己的智慧開始打獵,造船,種糧食……再一次打獵中,他還救下了一位野人,并起名叫“星期五”。 兩個(gè)人相依為命,一起戰(zhàn)勝自然,經(jīng)過(guò)26年的奮戰(zhàn),最終離開了荒島,這位勇敢與智慧并存的人就是魯濱遜。當(dāng)時(shí)的我,只是把 他當(dāng)作我的偶像一樣看待,甚至還想過(guò)要成為像他一樣勇敢的人。

  上了小學(xué),開始識(shí)字了,媽媽鼓勵(lì)我自己去看這本書,不要聽她讀書了,于是,我第二次捧起了這本書。雖然書中還有不少字 不認(rèn)識(shí),但我還是堅(jiān)持讀完了。魯濱遜的形象又翻了一倍,他在我心中不再是單純的英雄了,他的勇敢讓我開始敬佩,憧憬

  現(xiàn)在的我又再次捧起了這本書,這一次,我要靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的去品味。在書中,我讀看見了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于挑戰(zhàn)自然。 當(dāng)魯濱遜就要沉入海中時(shí),他沒(méi)有放棄,而是拼盡全力想著島嶼游去;當(dāng)魯濱遜在島嶼上什么都沒(méi)有的時(shí)候,他沒(méi)有向命運(yùn)屈服 ,而是靠著自己的智慧用雙手去改變它;當(dāng)魯濱遜被野人襲擊時(shí),他沒(méi)有倉(cāng)皇逃跑,而是冷靜的面對(duì),還救下了“星期五”……

  魯濱遜的形象伴著我的長(zhǎng)大也一直在高大起來(lái),他會(huì)伴著我的成長(zhǎng)一直下去。

  名著伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿篇二

  作為一名小學(xué)畢業(yè)生,我讀了不少的國(guó)內(nèi)外名著,但是只有一本名著讓我反復(fù)讀了3遍之多,這就是英國(guó)十九世紀(jì)著名的女作家夏 洛蒂·勃朗特的代表作——《簡(jiǎn)·愛》!故事介紹了女主角簡(jiǎn)愛從一個(gè)孤女,通過(guò)不懈的努力最終成長(zhǎng)為一名勇于爭(zhēng)取自由、獨(dú)立、平等的新女性的奮斗故事。簡(jiǎn)·愛的高尚品格深深打動(dòng)了我!

  “堅(jiān)持”這兩個(gè)字伴隨了簡(jiǎn)·愛一生,也正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地奮斗、成長(zhǎng),她才通過(guò)自己的努力改變了原本卑微的社會(huì)地位 ,從一個(gè)出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。

  其實(shí),“堅(jiān)持”不僅是簡(jiǎn)·愛所處的十九世紀(jì)英國(guó)人所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì),更是我們所在的當(dāng)今社會(huì)中迫切需要的。人們 常說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”。著名作家佚名曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和 堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂(lè)。”事實(shí)也確實(shí)如此。我有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天早上讀10分鐘 的英語(yǔ),長(zhǎng)期的堅(jiān)持使我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上獲益匪淺。有一次,校外輔導(dǎo)班考了一道英語(yǔ)題,是我們很久以前學(xué)過(guò)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn), 同學(xué)們雖然看著題目挺熟悉,但絕大多數(shù)都不能確定正確答案是什么,于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無(wú)從下手,而我受益 于天天溫習(xí),很輕松地就完成了這道題,事后還得到了老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

  我們的日常生活中也需要堅(jiān)持。媽媽有位同事,長(zhǎng)得非常胖,經(jīng)常買不到合適的衣服,為此很苦惱,于是下定決心減肥。她 每天沿著玄武湖跑一圈,風(fēng)雨無(wú)阻,兩個(gè)月后,效果初顯,人明顯得瘦了一圈,變得更自信了!

  簡(jiǎn)·愛雖然長(zhǎng)得很普通,但她擁有“堅(jiān)持不懈”的可貴品質(zhì),正是這點(diǎn)讓她顯得如此地與眾不同,并讓男主角羅切斯特深深著迷 ,以至于寧肯跨越巨大的社會(huì)地位差距也要與她攜手成為眷侶!這種可貴的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我,它不停地鞭策著我,督促著我 在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇往直前、銳意進(jìn)取,朝著心中的目標(biāo)努力前進(jìn)!

  名著伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿篇三

  從小到大,名著一直伴我成長(zhǎng),他們給我?guī)?lái)的不僅是精神的食糧,還是我心靈的震撼。在名著陪伴下,我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們 再次走進(jìn)名著!走進(jìn)名著傳奇!感受名著的沐浴吧!

  每個(gè)名著帶給我們的是不同的心靈震撼?!朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事,一個(gè)被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金 ,看透了底層的最深處,用自己的滿腔的怒火與正義參軍,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下,他反而更加堅(jiān)信自己身上的責(zé)任, 越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中,上天卻十分眷顧他,他一次次于死神擦過(guò),雖然他身上早已千瘡百孔,但他那熾 熱的心還在跳動(dòng),他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復(fù)雜的心情看完的,一個(gè)健全的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中成了殘疾人,但仍用樂(lè)觀 的心態(tài)去面對(duì),像我這樣的殘疾人真是自愧不如,這本書給我?guī)?lái)深刻的啟迪,那就是:一個(gè)人在困難面前要用樂(lè)觀的心態(tài)去面 對(duì),殘疾人并不是廢人,天無(wú)絕人之路,當(dāng)一扇門為你關(guān)閉的時(shí)候,還有一扇門為你打開。

  還有《魯濱遜漂流記》,他講述的是魯濱遜在荒島所過(guò)的日子,沒(méi)人會(huì)相信有一個(gè)人在荒島生存28年,但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟?最優(yōu)秀的品質(zhì):樂(lè)觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細(xì)算、善良,這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧恚词褂?,全世界恐怕?有幾個(gè)人,我不禁贊嘆魯濱遜能把一個(gè)荒島變?yōu)榫G洲,使自己衣食無(wú)憂,對(duì)我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑比登天還難。在書中,我領(lǐng)悟到一個(gè) 人要想在逆境生存,就要樂(lè)觀面對(duì)。

  《繁星》可謂是文學(xué)壇上的瑰寶,誰(shuí)也沒(méi)想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住,她的思想超脫 出來(lái)當(dāng)時(shí)女流之輩的思想,這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。她給我們帶來(lái)的不僅是她的才華,還有她的童心、愛、忠告、哲理,正是她 的影響,我們才明白了人生該怎樣走。

  正像我在開頭所說(shuō)的,名著給我們帶來(lái)的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長(zhǎng)大,書給我們很多很多道理,教我們學(xué)會(huì)做 人,教我們?nèi)松芾?,教我們?cè)鯓幼吆眠@一步。名著更是我們的伙伴,我們的老師,我們的指路者,更重要的是在我們這些中學(xué) 生當(dāng)中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長(zhǎng),我愛名著,愛他們給我的啟迪;我愛名著,愛他們給我 的哲理;我愛名著,愛他們伴我成長(zhǎng)!閱讀名著對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè),因此,我希望,名著能伴我成長(zhǎng)。感謝名著伴我走了13 年的風(fēng)風(fēng)雨雨!


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