廉潔文化進(jìn)校園是反腐倡廉工作和加強(qiáng)學(xué)校道德教育的一件大事，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的廉潔文化進(jìn)校園演講稿，希望能幫到你。

　　校園廉潔文化演講稿篇一

　　同學(xué)們：

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的一系列文件精神，迸——LU拓展廉政建設(shè)教育陣地，深入推進(jìn)廉政建設(shè)，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會(huì)共識(shí)、社會(huì)氛圍、社會(huì)環(huán)境，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個(gè)個(gè)以腐為恥的文化輿論氛圍。學(xué)校要求在全校師生中，扎實(shí)開展“廉沾文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

　　一、什么是廉潔呢?

　　廉潔是指人的品行端正，潔白高尚，不為小利而忘義，不為大利而禍闖。廉潔，是一種正邪分明的是非觀。它是在紛繁復(fù)雜的選擇面前，明辨什么是正確的，應(yīng)該堅(jiān)持，什么是錯(cuò)誤的，要堅(jiān)決抵制。在污水濁流中不隨波逐流，抗拒腐蝕，永“以遵紀(jì)守法為榮，以邊法亂紀(jì)為恥”。

　　廉潔，是一種道德風(fēng)尚。只有當(dāng)一個(gè)人正確地認(rèn)識(shí)自己與他人、與社會(huì)的關(guān)系，并自覺地為他人和杜會(huì)利益盡義務(wù)和責(zé)任時(shí)，他才是一個(gè)道德高尚的人。

　　二、為什么要在校園里倡導(dǎo)廉潔文化?

　　從廣義的教育概念上講，我們的成長就是在文化氛圍中接受陶冶和熏陶，是一種堅(jiān)持不斷的“潤物細(xì)無聲”的過程。在學(xué)習(xí)生活中開展廉潔教育，實(shí)際是就是要我們了解反倡廉的有關(guān)知識(shí)，在思想意識(shí)里較早地樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，形成敬廉崇潔的正確思想。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到：我們是民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重?fù)?dān)，無論是今后從政還是經(jīng)商或者從事其它的事業(yè)，都應(yīng)該時(shí)刻牢記“廉潔”二字。我想也只有這樣才能正直的走好自己以后的漫漫人生路，而不是去做一些讓自己一輩子都悔恨的事情。

　　廉潔教育的本質(zhì)就是抵制紛繁復(fù)雜的的誘惑。廉潔道理人人都懂，腐敗分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑，道德要指出的是，懂得廉潔并非擁有廉潔，當(dāng)廉潔尚未志為一個(gè)人的信念時(shí)，廉潔只是外在的。我們只有把學(xué)校對我們的外在教育，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，以一咱堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對紛繁的社會(huì)，抵制金錢的誘惑，才不至于在滾滾的社會(huì)洪流中迷失自己的方向。

　　三、我們?nèi)绾螌?shí)踐“廉潔”?

　　因此，我們倡議青少年在成長階段要做到潔身自愛。具體做到如下幾點(diǎn)

　　1. 胸懷天下，立志報(bào)國

　　作為承載歷史使命的一代，我們既應(yīng)關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，注重個(gè)人的成長，也更應(yīng)關(guān)注社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、胸懷國家與民族，繼承先輩愛國之心，樹立遠(yuǎn)大報(bào)國志向。讓我們熟讀中華歷史，認(rèn)識(shí)祖國改革開放取得的巨大成就和人民群眾生活發(fā)生的巨大變化，并在學(xué)習(xí)中練就過硬本領(lǐng)，為我國全面建設(shè)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)。

　　2.守法知法，守法護(hù)法

　　守法必先學(xué)法，尤其是身處改革開放的前沿，我們不學(xué)法，將難以參與社會(huì)競爭;不守法，將自毀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的碩果。因此，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力提升法律意識(shí)，自覺遵守國灶校紀(jì)，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)安定，把依法治國對青少年的要求，扎扎實(shí)實(shí)地貫徹到日常學(xué)習(xí)生活中。

　　3.真誠待人，誠實(shí)守信

　　現(xiàn)代社會(huì)，競爭時(shí)代呼喚高素質(zhì)的人才，更渴望德才兼?zhèn)?、誠實(shí)守信的人才。讓我們從身邊做起，在學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，決不投機(jī)取巧，弄虛作假，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)和考試作弊;在生活中，待人真誠、坦蕩做人，不隱瞞事實(shí)真相，不違反文明公約，有錯(cuò)就改;在小事中不斷提升自己的道德境界，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　4.知收達(dá)禮，律己向善

　　新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“知收達(dá)禮”素質(zhì)涵養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中自覺接受傳統(tǒng)文化的教育，在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學(xué)會(huì)與人相處，理解和尊重不同個(gè)性、待人寬和謙虛;學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尊老愛幼、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困，培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中弘揚(yáng)中傳民族優(yōu)秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內(nèi)涵。

　　5.敬廉崇潔，正直做人

　　從小學(xué)會(huì)做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始。正確對待財(cái)物，保持勤儉簡樸的作風(fēng)，抵制奢侈和浪費(fèi);正確對待朋友，多交積極向上的朋友，拒交不良朋友，氣絕墮落。從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立正確的價(jià)值觀念，自覺抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，使廉潔意識(shí)真正深入到我們思想意識(shí)中，體現(xiàn)在我們的所有行為上。

　　各位同學(xué)，21世紀(jì)的頭二十年，是我們國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇時(shí)期;1世紀(jì)的頭二十年，我們也都將逐漸成長為社會(huì)的中堅(jiān)、國家的棟梁。重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

　　校園廉潔文化演講稿篇二

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《廉潔校園，師生共建》

　　我們知道——做人以立品為重，從政以舉法為先。

　　我們堅(jiān)信——清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來。

　　自古以來，我國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之說。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，在學(xué)生的課堂里也應(yīng)該有它一席之地。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養(yǎng)我們學(xué)生在德、智、體三個(gè)方面全面發(fā)展。

　　廉潔文化進(jìn)校園的深入、持久、有效，應(yīng)該做到一進(jìn)課堂，二進(jìn)家庭。我認(rèn)為廉潔文化進(jìn)校園需要全體師生的共同努力。

　　廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一個(gè)良好的土壤。首先，我們需要營造一個(gè)健康的文化環(huán)境，結(jié)合校園實(shí)際，一是盡力為學(xué)生的發(fā)展提供廉潔寬闊的空間。如開辟師生廉潔作品專欄，懸掛著名的治學(xué)、治教、反腐倡廉名言的警句，書寫催人奮進(jìn)的廉潔標(biāo)語等。二是搭建豐富的文化載體，通過校廣播站、校刊等，播報(bào)廉潔勤政先進(jìn)典型的事跡，發(fā)布廉政教育信息;以廉政文化宣傳標(biāo)語營造廉政文化的聲勢。

　　“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)中，學(xué)生是主體。在校園廉潔文化的形式上，開展的活動(dòng)可以是各班出版一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)和宣傳欄，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手制作，接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉潔的種子?？梢栽谌７秶鷥?nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、寓言等。還可以在各班開展以“做一個(gè)清廉的人”主題班會(huì)，組織學(xué)生開展專題討論，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，從而認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害，自覺反腐倡廉。除此以外，我們在課堂上進(jìn)行廉潔文化的灌輸、廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。開展“說廉潔、贊廉潔、做廉潔”的教育，使每個(gè)學(xué)生都形成尊廉崇廉的共識(shí)，使廉正之風(fēng)走進(jìn)學(xué)生心底。

　　最后，我要說的是，廉潔文化進(jìn)校園要注重教育者的群體表率作用，“學(xué)為人師，行為示范”。廉潔從教，用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，不因?qū)W生的性別、智能、家庭狀況等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。不僅如此，我們還要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷進(jìn)步，言行一致，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，使校園的廉潔文化取得良好的效果。如將廉潔文化進(jìn)校園和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)造教師廉潔從教的氛圍，使廣大教師真正做到，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做表率，讓廉潔之花真正開遍校園，在廣大師生中深深扎根。

　　我的演講完畢，謝謝!

　　校園廉潔文化演講稿篇三

　　開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我覺得作為我們小學(xué)生，從小就要嚴(yán)格要求自己，講究“自律”，講究“誠信”。

　　自律就是以一種社會(huì)道德或法律為行事準(zhǔn)則，對自己的行為進(jìn)行約束。人一出生，首先就有家庭教育。父母教我們：不亂吃東西，不做壞事、不賭博、不酗酒?？墒?，孩子小不懂事，見到好吃的東西就吃，缺乏是非辨別能力，甚至為了達(dá)到自己的目的就做損人利己的事，不走正道而走斜路……但是，如果你知道有些事情做了就要付出代價(jià)，做錯(cuò)了必然后悔，而你想到了，你控制自己不去做，你就學(xué)會(huì)了自律。

　　有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸道說：“老弟，不行啊!我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由。”，風(fēng)箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。風(fēng)箏掉了下來，是因?yàn)樗恢溃赫嬲淖杂梢彩且幸欢s束和限制的，沒有任何限制的自由是不存在的。

　　自律表現(xiàn)在懂得自愛、勇于自省，善于自控?！都t樓夢》里的薛寶釵，給人的印象一貫是大家閨秀好脾氣，可在選秀失利后為了一點(diǎn)小事對小丫頭大吼“你要仔細(xì)!”，失去了控制。所以學(xué)會(huì)自律，首先還要學(xué)會(huì)自控。

　　關(guān)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見解。

　　小學(xué)生可以針對自己的實(shí)際情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，來提醒自己，而且要真正地去實(shí)行，要說到做到。

　　孔子云：吾日三醒吾身。這就是要求人們要經(jīng)常地自我檢查，對自己近期表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長處，了解并改正自己的缺點(diǎn)。

　　養(yǎng)成自律的習(xí)慣，提高自律的能力，加強(qiáng)品質(zhì)的修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想。一個(gè)人有了高尚，遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗。人學(xué)會(huì)了自律就能夠去學(xué)講誠信。

　　誠信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國數(shù)千年的文明發(fā)展史中，誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)。“言必信，行必果”，“信為萬事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則?？空\信，我們塑造了中華民族的形象;靠誠信，我們發(fā)展了中華民族的歷史;靠誠信，我們屹立于世界民族之林。誠信，將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。

　　誠信是做人的根本，不論與誰交往，如果缺乏誠信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會(huì)受到尊重的，最終將被社會(huì)所唾棄。“君子喻于義，小人喻于利”，用今天的話來講，就是要講誠信。

　　在這里，我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該作到以下三點(diǎn)：

　　(一)誠實(shí)待人，不說謊，不抄襲，不做弊。

　　(二)要守時(shí)、守信，做到“言必信，行必果”。

　　(三)遵守法律，提高自身素質(zhì)。

　　自律與誠信兩者是互相制約的。自律是誠信的基礎(chǔ)，誠信要靠自律。誠信制約著自律，推進(jìn)個(gè)人自律的形成。

　　讓我們共同養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!

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